（集合）實(shí)用的小學(xué)生的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
玉龍雪山坐落于麗江古城邊。它是北半球最南邊的唯一一座大雪山。海拔高達(dá)5668米。由于海拔高，加上特殊的地理位置，它呈現(xiàn)出一幅壯觀的景色：山頂終年白雪皚皚，山腰秋松成林，山腳四季如春，景色迷人，令人稱(chēng)奇。
今年州慶，早就想看雪的我和媽媽驅(qū)車(chē)前往向往已久的玉龍雪山。經(jīng)過(guò)十多小時(shí)的車(chē)程，終于進(jìn)入麗江境內(nèi)。
“看，前面就是玉龍雪山了�！眿寢屘嵝盐艺f(shuō)。“哪兒？在哪兒？”我環(huán)顧四周，十分興奮。“前面那座就是啊。”我抬頭一看，遠(yuǎn)處一座青灰色的大山上零星地散落著白色的雪。這和我心中的雪山不一樣嘛。但我仍沒(méi)死心，坐上纜車(chē)來(lái)到雪山最高峰。但傳說(shuō)中白雪皚皚的琉璃世界沒(méi)有出現(xiàn)。雖然已進(jìn)入冬天了，可見(jiàn)的白雪卻少得可憐。
怎么會(huì)這樣？這是因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，過(guò)度排放二氧化碳，形成了溫室效應(yīng)，讓本來(lái)終年積雪的雪山失去了往日的壯觀。但正在消失的'不只有玉龍雪山。南、北極的冰川也正在消融，致使北極熊因?yàn)闆](méi)有可供休息的大冰塊而活活累死在海里。
正在消失的玉龍雪山讓我深思，讓我警醒。讓我們少開(kāi)一天車(chē)，少用一度電，節(jié)約資源，減少二氧化碳等溫室氣體的排放，保住冰川，保住美麗的地球家園，不要讓美麗的玉龍雪山成為一個(gè)傳說(shuō)。
小學(xué)生的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著悅耳的短信鈴聲，本期校訊通家庭教育彩信如期而至。這期的《家有兒女》欄目給我們帶來(lái)了一個(gè)非常有意義的故事--讓孩子把話說(shuō)完。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，也讓我想了很多。下面就先讓我們一起看看這個(gè)故事：
一個(gè)媽媽問(wèn)她的兒子：“如果你和媽媽一起出去玩，我們兩個(gè)人都渴了，但是沒(méi)有水喝，只有你的小書(shū)包里有兩個(gè)蘋(píng)果，你會(huì)怎么辦呢？”小男孩歪著腦袋想了一會(huì)兒說(shuō)：“我會(huì)兩個(gè)蘋(píng)果都咬一口�！彪m然孩子還不諳世事，但媽媽的心里忍不住還是有些失落，她剛想開(kāi)口訓(xùn)斥孩子幾句，然后教育他該怎樣做，但就在話還沒(méi)出口的一剎那，她轉(zhuǎn)了個(gè)念頭，然后她和顏悅色地問(wèn)孩子：“告訴媽媽?zhuān)瑸槭裁茨�？”小男孩天真稚氣地回答：“因�(yàn)槲蚁雰蓚�(gè)蘋(píng)果都嘗嘗，然后把甜的那一個(gè)給媽媽吃�！宾畷r(shí)，母親的眼里閃動(dòng)著淚花。那個(gè)做媽媽的把孩子緊緊抱住，非常慶幸自己讓孩子把話說(shuō)完了，不然，她怎么能聽(tīng)到后面那句那么動(dòng)聽(tīng)的話呢？
看了這個(gè)故事，我不禁為那個(gè)媽媽的做法而叫好，她是位有耐心的媽媽?zhuān)軌蛟诤⒆诱f(shuō)的話出乎她的意料時(shí)能夠不發(fā)脾氣，聽(tīng)孩子把話說(shuō)完。讀了這個(gè)故事，也讓我不知不覺(jué)與故事中的母親比較：我做為一個(gè)母親，是否在生活中也做到了讓孩子把話說(shuō)完呢？這也讓我想起前幾天發(fā)生的一件事。
那天晚上，我正和兒子一起吃晚飯。突然有人喊著XXX（院里一個(gè)小朋友）的名字敲我們的門(mén)，兒子去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一個(gè)小朋友的媽媽?zhuān)瑔?wèn)我在不在家。我趕緊前去迎接，告訴她XXX不在我家，他家在隔壁樓洞。這位母親就告訴我可能是兒子和她的兒子鬧矛盾了。
被別人找上門(mén)來(lái)，我當(dāng)然不會(huì)給孩子好臉色，就唬著臉問(wèn)兒子：“你是否跟小朋友鬧矛盾了？”也許兒子也被突如其來(lái)的事情嚇蒙了，小聲回答：“不是我，我……”看兒子回答得不是那么理直氣壯，我更加懷疑了，不等兒子說(shuō)完，就對(duì)兒子說(shuō)：“如果再這樣，你就不要去玩了！”兒子竟委屈地哭了起來(lái)。那位母親也連忙說(shuō)：“也許是我弄錯(cuò)了，我再問(wèn)問(wèn)孩子，千萬(wàn)不要再吵孩子了！”
那位母親說(shuō)完就下了樓，我也從窗戶(hù)上看到了他的兒子，那位母親又一次詢(xún)問(wèn)她的兒子后，告訴我，弄錯(cuò)了，一直向我道歉。這時(shí)，兒子更覺(jué)得委屈了，說(shuō)下午就沒(méi)有跟她的兒子和XXX玩。我也認(rèn)識(shí)到是我錯(cuò)怪孩子了，趕緊向孩子道歉，孩子總算恢復(fù)了笑容，高高興興吃晚飯了。
如果那位母親能夠好好聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，也就不會(huì)找到我們家；如果我能聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，也不會(huì)做出冤枉兒子的事。如果我們都能耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)話，上述事情也就不會(huì)發(fā)生了。面對(duì)被傷害和誤解的孩子，安慰和道歉固然可以讓孩子原諒我們，但如果孩子遇到這樣的情況多了，難免會(huì)不愿意和父母去說(shuō)話，把自己的想法隱藏起來(lái)，長(zhǎng)期以來(lái)，也許我們就會(huì)逐漸失去孩子對(duì)我們的信任。所以，我覺(jué)得與其發(fā)生了誤解再去向孩子道歉，還不如先讓孩子把話說(shuō)完，了解了孩子的想法才去發(fā)表自己的意見(jiàn)，這樣才能夠更好地和孩子進(jìn)行親子溝通，也會(huì)拉近我們和孩子的距離。
在我們平時(shí)的工作和生活中，我們需要得到別人的理解和尊重，我們也不希望在陳述自己的意見(jiàn)的時(shí)候被打斷。同樣的道理，孩子也和我們成人一樣，也需要我們的`尊重和理解。己所不欲，勿施于人，我們不能因?yàn)樽约菏歉改妇涂梢韵朐鯓訉?duì)孩子就怎樣，不等孩子說(shuō)完就把自己的想法強(qiáng)加給他。孩子說(shuō)的有道理，應(yīng)該多加贊賞；說(shuō)的不合理，可以進(jìn)一步交流，幫孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，這樣才能讓孩子感到被父母重視，才能真正做孩子的朋友。 所以，當(dāng)你對(duì)孩子的話感到失望時(shí)，當(dāng)你對(duì)孩子所做的事不滿(mǎn)意時(shí)，當(dāng)你想要對(duì)孩子發(fā)火時(shí)，一定要控制自己的情緒，輕聲提醒自己:“讓孩子把話說(shuō)完！”
�。ㄗⅲ簝H以此文提醒我自己和那些不能讓孩子把話說(shuō)完就對(duì)孩子發(fā)火的父母?jìng)儭＃?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
在我的身邊，總有一只看不見(jiàn)，摸不著的小東西陪伴著我。那就是“懶覺(jué)蟲(chóng)”寒假開(kāi)始了，我禁不住“懶覺(jué)蟲(chóng)”的誘惑，天天睡到十一點(diǎn)才起床。
到了開(kāi)學(xué)的.前一天，我特意白小鬧鐘跳蚤了半個(gè)小時(shí)，心想：明天我一定要打敗“懶覺(jué)蟲(chóng)”，讓它來(lái)個(gè)“落花流水，屁滾尿流”。
第二天一大早，我的小鬧鐘唱起了山歌，開(kāi)始叫我起床了，我迷迷糊糊的伸出手，關(guān)掉鬧鐘，準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰就起床�？蓻](méi)想到，“懶覺(jué)蟲(chóng)”已近在我的枕頭上施展“催眠大法”了。她在我的人便頑皮的說(shuō)道：“反正還有半個(gè)小時(shí)呢，再睡一會(huì)吧！再說(shuō)了，你的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)來(lái)，大腦肯定還沒(méi)醒呢！”我覺(jué)得有道理，便又躺了下去�！皯杏X(jué)蟲(chóng)”用他那雙無(wú)心的銷(xiāo)售推拿設(shè)全身，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出誘人的香味。沒(méi)過(guò)的哦就我就入睡了。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)到我的房間，“�！钡囊宦�，燈全被打開(kāi)了，暖烘烘的被子被掀開(kāi)了。我一凍，一下子跳了起來(lái)。我這一跳，倒下著了媽媽。我氣憤的對(duì)枕頭說(shuō)：“下次我絕不會(huì)讓‘懶覺(jué)蟲(chóng)’爬上床了！”媽媽看著我那副狼狽樣，“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
值得高興的是，“懶覺(jué)蟲(chóng)”終于被我打敗了。
小學(xué)生的作文 篇4
今天晚上，我們家來(lái)了一次令人難忘的家宴……
媽媽下廚做“麻辣火鍋”、“清蒸魚(yú)”、“千葉豆腐”……我在一旁幫忙打下手
首先做麻辣火鍋分別需要的是：麻辣醬、火腿、金針菇、土豆粉、粉絲、粉條、生菜、白菜。哇，好豐富的`菜，我接下來(lái)就看到了媽媽那手，快的只剩下了殘影，不愧是做飯十幾年的媽媽?zhuān)稚瞎Ψ蚓褪遣灰粯�。我看到媽媽把火腿切成一小�?jié)一小節(jié)，把金針菇涮洗干凈、把土豆粉、粉絲、粉條、生菜、白菜放在一個(gè)大盆子里.用熱水煮熟后，拿出一個(gè)大盆，把火腿、金針菇、土豆粉、粉絲、粉條、生菜、白菜放在一起，然后加入麻辣醬，再加入一些剁碎的生辣椒，我嘗了一下，入口剛開(kāi)始是麻，最后是一陣辛辣：好吃�。�！
然后媽媽把切好的魚(yú)放在鍋里……大約40分鐘后，加入蔥花，醬等調(diào)料，放在盤(pán)子上，嘗了一口：好吃�。�！魚(yú)肉清淡無(wú)比，完全沒(méi)有被醬料所染指，但，醬料帶來(lái)的香味，卻完美的襯托出了魚(yú)肉，入口，很有嚼勁，讓人吃上癮！
然后是千葉豆腐，媽媽把豆腐切成片，加入蔥花，然后在小鍋上燜至510分鐘，不一會(huì)，千葉豆腐做好了。
我們吃著這美味的菜，心頭都甜滋滋的，每個(gè)人心里都有兩個(gè)字：好吃！ 三個(gè)字：真好吃！ 四個(gè)字：真真好吃�。�
小學(xué)生的作文 篇5
我是一只可憐的小鳥(niǎo)。以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新那里河水清澈、碧波粼粼那里野草肥美，鮮花盛開(kāi)……我和伙伴們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家園里，各種動(dòng)物和睦相處，常常在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦時(shí)，聚集在一起舉行盛大的Party，我們自由，我們歡快！我們的家園無(wú)比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來(lái)陣陣春風(fēng)夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來(lái)一池池碧水清泉秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí)冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來(lái)年的希望。
我們?yōu)橛幸粋�(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類(lèi)領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛(ài)的家園漸漸遭到人類(lèi)破壞。當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時(shí)。眼前的景象令我十分詫異：春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來(lái)，不再是那么青翠欲滴野花姐姐張開(kāi)笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來(lái)越瘦小大樹(shù)爺爺?shù)牟∏槿找鎳?yán)重，剛抽出的幾顆新芽，是那么缺乏生意。漫長(zhǎng)的夏季實(shí)在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動(dòng)物歌星──知了的歌聲也顯得那樣有氣無(wú)力，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得意亂心煩。
秋天來(lái)到，樹(shù)上的果實(shí)稀稀落落，沒(méi)有過(guò)去的'紅，也沒(méi)有過(guò)去的大，是那樣的淡然失色。寒冬剛到，森林里的動(dòng)物們都快快進(jìn)入了冬眠。不遠(yuǎn)處工廠里“轟隆隆”的機(jī)器聲、公路上汽車(chē)“嘟嘟嘟”的喇叭聲、樹(shù)林中“哧咚咚”的伐木聲，不絕于耳。啊，我們失去了原來(lái)那美麗迷人的家園。成片的樹(shù)木被砍光，小草也面色枯黃野花耷拉著腦袋河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞，藍(lán)天不再藍(lán)了，河水不再清了。我們?cè)瓉?lái)的家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒(méi)有動(dòng)物們的歡笑再也沒(méi)有暖烘烘的陽(yáng)光再也沒(méi)有淙淙的清泉再也沒(méi)有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……
親愛(ài)的朋友──人類(lèi)，快救救我們吧！我們渴望一片藍(lán)天碧水，我們祈求一個(gè)安寧的家園。
小學(xué)生的作文 篇6
你們猜，我說(shuō)的吃飯王是誰(shuí)，其實(shí)他就是我的表弟小形，他活潑可愛(ài)，連吃飯都第一名，他才5歲。
他圓圓的腦袋，大大的眼睛，小小的嘴巴，你們可別看他嘴巴小，其實(shí)吃飯都是第一名的，在學(xué)校沒(méi)人能超過(guò)他。有一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，表弟連忙拿起勺子，夾起菜，放進(jìn)自己的.嘴里，就一口吞下了，在快速的吃，沒(méi)吃幾口，就吃完了，我們都驚呆了，我們都夸他，他都不好意思了。這就是我的表弟，他活潑可愛(ài)，又是吃飯王。
小學(xué)生的作文 篇7
春天又來(lái)了。原野上，森林里的雪都融化了。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣清脆的鈴鐺聲。我以為那是小鳥(niǎo)回來(lái)了，我正準(zhǔn)備迎接他，可是，我發(fā)現(xiàn)，那不是小鳥(niǎo)，而是伐木工人，我傷心極了。
伐木人下了車(chē)，漸漸地向我逼近了。接著，斧子一刀一刀地砍在了我的身上。我痛極了。但我強(qiáng)忍著，我告訴伐木人：“如果你們看見(jiàn)小鳥(niǎo)，請(qǐng)轉(zhuǎn)告它，我被送到山里的工廠了!”伐木人滿(mǎn)不在乎地回答我：“恩!”話音剛落，我便失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在火柴加工廠了。我看見(jiàn)大門(mén)，忙跟他說(shuō)：“門(mén)大叔，如果您看見(jiàn)小鳥(niǎo)，一定請(qǐng)您告訴它，我被做成火柴，送到山里的村莊去了。”門(mén)大樹(shù)看了我一眼，嘴巴動(dòng)了一下，好象在說(shuō)：“恩”。
我還想囑咐他一下，可我已被拉進(jìn)車(chē)間里了，鋦子在我身上沙——沙——沙地響著，不一會(huì)兒，我就被鋸成了細(xì)條條兒，做成了火柴。果然，我被運(yùn)到村子里，賣(mài)到了一個(gè)小女孩的家。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我天天盼望著小鳥(niǎo)來(lái)看我。可是，火柴越來(lái)越少，可小鳥(niǎo)還是沒(méi)有出現(xiàn)。
今天，是最后一根火柴了，火柴被小女孩點(diǎn)燃了。我感到失望和無(wú)助。正在這時(shí)，忽然傳來(lái)了一陣熟悉的聲音：“小姑娘，你知道火柴在哪里嗎?”接著，我看到一只美麗的小鳥(niǎo)落到了我的面前。是它，正是它，是我以前朝夕相處的朋友，是我日夜思念的小鳥(niǎo)
。我興奮極了!好想和它打聲招呼，可是我卻怎么也發(fā)不出聲音來(lái)。我覺(jué)得我的身體越來(lái)越熱，我難過(guò)極了，小鳥(niǎo)認(rèn)出我來(lái)了嗎?我低下頭，一滴眼淚流了下來(lái)。可這時(shí)，我卻聽(tīng)到了世界上最好聽(tīng)的歌聲，我的`朋友唱歌給我聽(tīng)了。它盯著我看了許久許久才離開(kāi)。
我望著它的背影，戀戀不舍地想和它說(shuō)聲再見(jiàn)，可我覺(jué)得，我已經(jīng)快不行了，我的光越來(lái)越弱了，終于，火滅了。
小學(xué)生的作文 篇8
記得上三年級(jí)的.時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了個(gè)滑滑板，我很高興，我寫(xiě)完作業(yè)馬上扶著爸爸出去畫(huà)畫(huà)板，一開(kāi)始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶著我滑了四米多，第三天，放開(kāi)我只能滑十米，第四天，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)圈，第五天，我終于可以自由自在地滑滑板，通過(guò)這幾天的練習(xí)。讓我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦學(xué)習(xí)，還有我們要有恒心勇敢，失敗不要緊站起來(lái)繼續(xù)做。
小學(xué)生的作文 篇9
有些人認(rèn)為，父母不在家是一件很愉快的事。會(huì)覺(jué)得很自由很快樂(lè)很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊嘮嘮叨叨。但我不是這么認(rèn)為，我認(rèn)為是一件很倒霉的事情。請(qǐng)看看我的倒霉事情吧!
這一天，爸爸媽媽都不在家。家里只有我一個(gè)人，我的第一件倒霉事，那就是沒(méi)人給我做早飯吃了。我便自己糊里糊涂的做起早飯來(lái)了。我先拿出一個(gè)雞蛋，又拿出了一些蔥。然后把雞蛋小心翼翼的打到碗里。又把蔥一刀兩，斷一刀兩斷的切成了碎碎的，然后打開(kāi)煤氣包，點(diǎn)燃火，然后倒一點(diǎn)油。突然間，“滋滋滋滋滋滋……”的聲音，把我嚇了一跳，我走到鍋前，看了看，原來(lái)是油在火上滋滋的叫呢!我拿起裝滿(mǎn)雞蛋的碗，在里面放了一點(diǎn)鹽，然后把蔥倒到碗里去，然后把它們一起倒進(jìn)鍋里。用鏟子在里面左翻右翻，不一會(huì)就炒好了。我拿起碟子，用鏟子把它們鏟倒碗里去。端到桌上，嘗了一口，變大叫起來(lái)：“呀，好咸啊!原來(lái)是鹽放多了呀!”我心想：如果爸爸媽媽在的話就不會(huì)這樣了，他們一點(diǎn)會(huì)給我做好吃的早飯的'，沒(méi)有的父母的日子可真辛苦啊!又要自己做飯吃。
第二件事是，起床后，我不會(huì)疊被子變亂糟糟的疊了起來(lái)，最后疊成了一個(gè)不知道的形狀。后來(lái)，我又重新疊了起來(lái)，我先把被子放平，然后把被子對(duì)折了一下，最后橫著對(duì)折了一下。我一看，便說(shuō)了起來(lái)：“咦，這個(gè)形狀怎么這么怪啊!怎么一點(diǎn)也不像爸爸媽媽平時(shí)疊的那樣，真是太倒霉了，疊個(gè)被子都這么難呀!”如果爸爸媽媽在的話，被子肯定會(huì)疊的非常漂亮!爸爸媽媽我真希望你們?cè)诩已?要是你們?cè)诩业脑�，被子就不�?huì)那么亂糟糟的了!
……
沒(méi)有爸爸媽媽在的日子真辛苦，雖然有些人覺(jué)得會(huì)很無(wú)憂無(wú)慮，很快樂(lè)，很自由。但我一點(diǎn)也不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣H身感受過(guò)，沒(méi)有爸爸媽媽的日子是那么的不開(kāi)心，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的話，什么事情都不會(huì)做好。
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