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小學(xué)生作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
“沙沙沙”，黃葉紛紛落下，仿佛飛舞的黃蝴蝶；“蛐蛐蛐”，蟋蟀振動(dòng)翅膀，好像一首歡快的小夜曲……這些美妙的聲音好像在說(shuō)“秋天到啦！”
我走進(jìn)秋天的田野。田野上，有“咔嚓、咔嚓”割麥子的聲音，聽到了植物們交談的聲音，也聽到了谷粒綻開的聲音。酒紅的高梁、金黃的麥子、飽滿的大豆組成了田野的聲音。
我走進(jìn)果園。果園里，有“啪、啪”摘水果的聲音，有石榴“砰，砰“咧開嘴的”笑聲，也聽見了葉子的動(dòng)靜。黃里透紅的蘋果、水靈靈的鴨梨、咧開嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果園樂曲。
我走進(jìn)花園。菊花和桂花在盡情開放。我聽到了花兒搖晃的聲音，聽到了桂花散發(fā)香氣的聲音，還聽到了菊花綻放的`歡笑。金桂、銀桂、丹桂、野菊、雛菊、秋菊在花園共同綻放！
走進(jìn)秋天這遼闊的音樂廳，一起去欣賞秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一顆展開的谷粒里。聽聽，我們聽到了秋的聲音……
小學(xué)生作文300字 篇2
我的家就在潭江旁邊。潭江的水非常黑，還經(jīng)常散發(fā)著刺鼻的臭味，過(guò)路人都掩鼻而行。
聽外婆說(shuō)，以前潭江兩旁綠樹成陰。芒果花開時(shí)，滿樹都是金黃色的；橋頭的木棉花頭上一團(tuán)紅火……它們似乎給潭江編了個(gè)七彩的花環(huán)�？蓯鄣镍B兒在樹上安家,每天都在快樂地歌唱。江水清澈見底，小魚在江里自由自在地游來(lái)游去，快活極了！
可是現(xiàn)在，由于人們的環(huán)保意識(shí)淡薄了，講衛(wèi)生的良好風(fēng)氣逐步消失了。工廠排放出大量廢水.廢渣；人們的生活廢水.垃圾隨意傾瀉入江里……哎，母親河可就遭殃了。它只能眼睜睜地看著江里的水一天天地變黑.變濁了。臭氣一陣陣地隨風(fēng)飄蕩。鳥兒飛走了，魚兒絕跡了……人們?cè)孤曒d道。可是，今天所有的'一切都是他們自己造成的��！
慶幸的是，市政府出巨資修了污水處理廠……潭江又逐漸恢復(fù)了昔日的生機(jī)，往日的喧嘩……
現(xiàn)在,潭江兩岸又變得干凈.美麗.鳥語(yǔ)花香了……“她”開心地笑了！
小學(xué)生作文300字 篇3
爸爸此時(shí)此刻您在干什么呢？是不是也在賞月呢？那里的月亮和我們這兒的一樣圓嗎？
我們剛從奶奶家回來(lái)，還特意和媽媽一起在路口賞月，望著那輪又大、又圓、又亮的月亮，望著旁邊那顆最亮的星星，我們心中充滿了思念。銀白色的月光灑在地上，灑在我們身上、臉上，仿佛映出了您的笑臉！我和媽媽還念叨著跟您說(shuō)了幾句悄悄話，不知您聽到了嗎？
今天您去過(guò)日月潭了嗎？是晴天還是雨天呢？如果是晴天，陽(yáng)光燦爛，日月潭風(fēng)光秀麗的美景都會(huì)清晰地展現(xiàn)在眼前；如果是下著蒙蒙細(xì)雨，日月潭似乎披上了輕紗，周圍的.景物會(huì)像童話世界里的仙境一樣美麗。爸爸，我真想快點(diǎn)知道那美景是不是如我們課本中描寫的那般令人陶醉，我真想手持魔法棒，畫一個(gè)圈，出現(xiàn)一團(tuán)云，然后神奇地出現(xiàn)在您的身邊，帶給您大大的驚喜！
親愛的爸爸，已經(jīng)很晚了，我就不多說(shuō)了，您要早睡，我也要早睡，那樣才能身體好！祝爸爸中秋節(jié)快樂，幸福平安！但愿做個(gè)好夢(mèng)哦，在夢(mèng)中我們相聚！
一個(gè)特別的中秋節(jié)，把一份特別的愛遙寄給您！
小學(xué)生作文300字 篇4
她是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)特別討人喜歡；她是一個(gè)愛積極回答問(wèn)題的小女孩，雖然有些不經(jīng)大腦思考，但她依然不介意別人的嘲笑，還是積極回答每一個(gè)問(wèn)題；她是非常喜歡幫助人的小女孩，雖然幫助別人占用了自己的時(shí)間，但她還經(jīng)常伸出幫助之手。
記得有一次，那天有考試，我忘記帶了筆袋，是她借了我一只小兔子鋼筆。她的.字經(jīng)過(guò)不斷的苦練，也變得越來(lái)越好，越來(lái)越娟秀。雖然這樣，但她還是在一直努力變得更好。她有時(shí)會(huì)大大咧咧就，像一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩在不停搗亂，逗人開心。有一次下課時(shí)，她就在班里大聲唱著她學(xué)會(huì)的搞笑歌曲，逗得同學(xué)們哈哈大笑。她對(duì)朋友和動(dòng)物都很友善，因?yàn)樗茵B(yǎng)了一個(gè)小貓咪，她非常喜歡那個(gè)小貓咪雖然那個(gè)小貓咪有時(shí)很調(diào)皮。但是她一點(diǎn)也不生氣，她對(duì)同學(xué)們非常友好。同學(xué)們也非常喜歡她。她期末成績(jī)考得特別好，每科成績(jī)都在95分以上，同學(xué)們非常佩服、羨慕。她非常樂觀，不管遇到什么事情，她都以笑臉面對(duì)。她還是跟我一個(gè)學(xué)前班的呢！
你們想知道她是誰(shuí)嗎？她是……如果你真的想知道就來(lái)閱讀我的作文吧！
小學(xué)生作文300字 篇5
《安妮日記》的作家安妮弗蘭克從1942年6月12日1944年8月1日寫日記。后來(lái)她在倫敦電臺(tái)廣播中聽到荷蘭流亡政府教育部長(zhǎng)說(shuō)到，在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后應(yīng)收集和發(fā)表有關(guān)荷蘭人民在德國(guó)占領(lǐng)下的苦難生活的一切。安妮弗蘭克因受這個(gè)講話的影響，才決定根據(jù)自己的日記出版一本書。
她最后一則日記的日期是1944年8月1日，8月4日，安妮被德國(guó)黨衛(wèi)隊(duì)逮捕，并于1945年3月死于德軍集中營(yíng)。當(dāng)時(shí)她僅僅有16歲！安妮希望她的'日記能夠傳遞下去，這也完成了她的一句話：我希望我死后，仍能繼續(xù)活下去！
當(dāng)我讀到猶太人必須佩戴一顆黃色六角星；猶太人必須交出自己的自行車；猶太人不許坐電車……猶太人只能上猶太學(xué)校時(shí)，我領(lǐng)悟到了大家的感受。他們的生活大受限制，這也不行，那也不準(zhǔn)，他們的日子就這樣過(guò)下去。
讀完這本書后，我頓時(shí)領(lǐng)悟了：戰(zhàn)爭(zhēng)能毀掉一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、自由的心！
小學(xué)生作文300字 篇6
上星期四，我們班在階梯教室上課，那是全鎮(zhèn)海區(qū)所有英語(yǔ)老師來(lái)聽課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。
上課了,我們班排著整整齊齊三支隊(duì)伍走進(jìn)了階梯教室。剛開始看到在教室后面有許許多多的.老師來(lái)聽課，我們個(gè)個(gè)都很緊張。
馮老師一開始讓我們一起唱學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌。我想：“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下，在下面的時(shí)間里能更好地發(fā)揮水平”。老師的這一招可真管用，過(guò)了一會(huì)，老師有個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，同學(xué)們緊張的心情一下就放松了，個(gè)個(gè)都舉了手，當(dāng)然我也不例外。同學(xué)們的手像一片片小樹林，老師請(qǐng)都請(qǐng)不過(guò)來(lái)。
老師看到我們班同學(xué)已經(jīng)放松得差不多了，就表演了一個(gè)《小猴子上山吃東西》的節(jié)目。老師戴上小猴子的面具，拿著一個(gè)籃子到果園中摘果子。老師看見了梨就跳起來(lái)摘，摘完了就又往前走，看見了蘋果，就把梨扔了摘蘋果，再接著往前走，老師又看見了西瓜，就扔了蘋果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，后面的老師也笑了。
老師讓我們同學(xué)們一個(gè)個(gè)來(lái)表演，表演完后，剛好下課，我們就和聽課老師告別，這是最有趣的一堂課。
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