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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-01-22 09:02:13 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              前幾天,媽媽與我的音樂欣賞日,我聽到一首很感動(dòng)的歌,歌詞有一段是“匆匆悠悠歲月,您還留我身旁,無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)站在背后,曲曲折折中倒跌,為我扶上一把,我明白如何做好,來(lái)回饋您的愛……把握明天珍惜現(xiàn)在,一輩子陪我走……”。我覺得這首歌的意思是要大家珍惜生命,不要輕易忘記,對(duì)我們付出的人給我們的愛,除了人類以外,每個(gè)動(dòng)物就是一個(gè)小小的生命,我們也要愛護(hù)它們,也讓他們跟我們一樣有愛的權(quán)力。

              之前奧運(yùn)時(shí),看到刀峰戰(zhàn)士的事跡,讓我很敬佩。他是一位沒有雙腳的選手,他卻可以有資格擔(dān)任國(guó)家的榮耀,代表國(guó)家參加比賽,就是肯定他的努力和能力。當(dāng)我看到他在奔跑時(shí),眼中散發(fā)出他對(duì)跑步的自信和熱情,似乎誰(shuí)也無(wú)法抵擋他,刀峰戰(zhàn)士對(duì)生命的態(tài)度,表現(xiàn)出奮戰(zhàn)不懈,即使身體不完美也不放棄的精神。社會(huì)上,也有一些像刀峰戰(zhàn)士般,有勇氣的人。雖然有的人,有一些缺憾,往往他們都是生命中的勇士,堅(jiān)強(qiáng)又樂觀去面對(duì)每一天,展現(xiàn)他們對(duì)生命的期許。

              媽媽也告訴我:“人在世界上都有一定的時(shí)間,時(shí)間一到就會(huì)跟這個(gè)世界說再見,一定要好好把握時(shí)間……”社會(huì)新聞播報(bào),有的`人胡思亂想,讓自己好累,遇到挫折想不清楚去尋短。如果他先去尋求協(xié)助,有人跟他溝通、幫助他給予安慰,讓他有再給自己一次機(jī)會(huì)的想法,就有機(jī)會(huì)在他的生命轉(zhuǎn)彎時(shí),順利過關(guān)。

              我的一碗海帶湯告訴我,人生就像一碗海帶湯,放下心中的“結(jié)”,好好去享受吧!海帶結(jié)在碗里漂浮著,好像是自由自在的享受,等著去我的身體里旅行;如果沒有放下心中的結(jié),就會(huì)像沉下去的海帶結(jié)沉溺自己。生命真的很珍貴,如果想要完成一件件的心愿,就一定要有健康的身心才能夠成功。

            小學(xué)生的作文 篇2

              寒假,我們?nèi)胰チ巳齺啠频甑那胺骄褪俏邓{(lán)色大海,一眼望不到邊。

              大海里有藍(lán)藍(lán)的水,大海前有金燦燦的沙灘,我們每天都到海邊游泳,嘻戲,媽媽還在沿海的商店里買了沙灘玩具,我和弟弟一起壘城堡,一起修水壩,特別有意思。記得有一次我和爸爸在深水區(qū)游泳,那里的海水變成了黑藍(lán)色,忽然一陣白色的海浪拍打到我身上,眼看著我就要沉下去了,爸爸一把抓住了我,還好沒有被海浪卷走,只是喝了一大口好咸好咸的`海水,我一點(diǎn)也不害怕。

              我喜歡大海,喜歡他的顏色,充滿了奧秘!喜歡他的多變,充滿了挑戰(zhàn)!

            小學(xué)生的作文 篇3

              我的爸爸身高1.7m左右,他戴著一副黑色方框方框眼鏡,顯得他的眼睛很小。他的頭發(fā)凹凹凸凸,像一個(gè)水泥路上有很多坑。爸爸的嘴巴很干,他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。表面上大大咧咧,爸爸的手卻可巧了。

              回老家時(shí),我鬧著要一個(gè)弓,爸爸居然答應(yīng)了。首先,爸爸慢慢地、擲地有聲地說:“我們要找一個(gè)很硬的樹枝!薄翱鞄覀?nèi)フ野!蔽抑钡貭恐职值氖峙芰顺鋈ァ0,爸爸?手很粗糙,但能給我?guī)?lái)溫暖。

              爸爸摸了那根樹枝又摸了摸這根,終于找到了;氐郊液螅职旨泵δ贸龅栋堰@根樹枝分成了幾份,拿起其中的一份,把兩邊切了一條小小的口子。再找來(lái)一根繩子用那溫暖的手搓成一根像麻花形的條子,系在這兩個(gè)口子上,一個(gè)弓箭完成了。

              大家還想要箭和弓箭筒。表哥自告奮勇 地說:“做箭的任務(wù)就交給我吧!彼彩谴髦粋(gè)方框眼鏡,又高又胖!昂醚,那爸爸快……”我話還沒說完,爸爸就開始做了。他把竹子的兩邊削尖,很快就做好了。

              爸爸把這份禮物送給了我們,大家高興得轉(zhuǎn)了一個(gè)圈:“哈哈,我們有弓了!”

              這份禮物雖然很樸素,但我仍然喜歡它,因?yàn)樗鼫嘏宋业男摹?/p>

            小學(xué)生的作文 篇4

              我的爸爸是一位博士生。他和天下的爸爸一個(gè)樣,可這樣的爸爸卻給我?guī)?lái)了“麻煩”。話得從頭說起。

              一次,班里同學(xué)在談?wù)撾[形飛機(jī),我插嘴道:“我知道隱形飛機(jī)的原理,那是因?yàn)闄C(jī)身的表面有一層特殊涂料,那種涂料能吸收雷達(dá)發(fā)出的電磁波,雷達(dá)接收不到返回的電磁波,雷達(dá)就不起作用了!蔽野寻职謱(duì)我講的知識(shí),在同學(xué)面前說了一番,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)心服口服。自從那次以后,我發(fā)覺同學(xué)們下課后都喜歡纏著我問這問那。一開始,我很開心,也很感興趣,可是到后來(lái)我就招架不住了。“為什么樹要長(zhǎng)葉子?”“為什么太陽(yáng)東升西落?’“‘飛毛腿’導(dǎo)彈不會(huì)掉下來(lái)嗎?”天!什么什么亂七八糟的問題都問我。我心里發(fā)煩,對(duì)同學(xué)嚷道:“這是什么問題?我不知道!”可是同學(xué)們睜著一雙雙大眼睛,真誠(chéng)地說:“你有博士生爸爸呀!”我氣憤地說:‘’這不是故意難為人嗎?博士生又不是什么都懂!”回家后,我抱怨地對(duì)爸爸講了學(xué)校發(fā)生的事,還甩上一句:“就是有你這樣的爸爸才給我?guī)?lái)這些麻煩!笨蓯赖氖牵职诌笑呢,真氣人!爸爸說:“世界很大,有很多知識(shí),很多學(xué)問,一個(gè)人一輩子是無(wú)法全都知道的。但是當(dāng)一個(gè)不懂的問題出現(xiàn)在腦海里,就應(yīng)該想各種辦法解開它;蛘呦蛩饲蠼,或者查書,或者進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。”爸爸的耐心開導(dǎo)使我懂得了豐富的知識(shí)是靠日積月累得來(lái)的`。爸爸看我平靜了些,又說:“來(lái),讓我們一起研究研究你的同學(xué)提出的問題吧。”爸爸陪著我查書、做小實(shí)驗(yàn)等,解決了一些問題。

              看來(lái)這樣的“麻煩”還挺有趣。

            小學(xué)生的作文 篇5

              十二月五號(hào),我和同學(xué)們一起去參觀消防支隊(duì),我在電視上看過部隊(duì)訓(xùn)練,覺得很威風(fēng),那么我將要參觀的部隊(duì)怎么樣呢?我懷著疑問的心情走進(jìn)了大門。

              進(jìn)去后,我覺得我的心情沒有在大門口那樣快活了,因?yàn)槲疫t到了,為了不掉隊(duì)我趕緊跟上解說員。解說員在介紹兩種消防車,一種是503號(hào)消防車,用于普通火災(zāi),這種消防車儲(chǔ)存的水很多,足足 有8噸。還有一種是502號(hào)車,普遍用于油類火災(zāi),油類火災(zāi)不能用水澆,必須用泡沫,這輛車儲(chǔ)存的泡沫也不少,有6噸,這輛車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是體積小,如果道路狹窄時(shí)用503號(hào)車無(wú)法過去,這輛 車就派上用場(chǎng)了。

              介紹完消防車,解說員又帶我們我們?nèi)タ聪榔鞑,首先我們看到的是防護(hù)衣,適用于毒氣燃燒時(shí)穿,還有液壓鉗、切割器、基礎(chǔ)切割機(jī),可以剪開硬的東西。還有好多先進(jìn)的`東西,讓我們大飽眼 福。接著解說員又讓我們看了深井救助設(shè)施,煙熱訓(xùn)練,最后我們參觀了他們的車庫(kù),車庫(kù)里寫著中國(guó)消防安全標(biāo)志和滅火知識(shí)。

              通過這次參觀我知道了怎樣預(yù)防火災(zāi),避免火災(zāi)給我們帶來(lái)危害,所以以后我們要遠(yuǎn)離易然物品、不要給叔叔添加麻煩。

              這次參觀讓我回味無(wú)窮。

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