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實用的小學(xué)生作文300字5篇（熱門）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
一眨眼，100年過去了，到了2111年，我要把我的家重新建造一下。
首先，我要在大門上安裝一個指紋識別器，想開門時，把拇指放在上面輕輕一按，大門就會自動打開。進屋后，當我坐在換鞋椅上時，就會觸動椅子上的按鈕，一雙拖鞋會自動從椅子下彈出，不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會兒吧，沙發(fā)是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了，室內(nèi)的溫度已經(jīng)超過了我規(guī)定的溫度，電風(fēng)扇就會自動轉(zhuǎn)起來。對著冰箱拍拍手，利用聲控的原理，冰箱會自動彈出三個滾圓的冰糕球。打開水龍頭，流出的是新鮮的果汁。
廚房下面有個地下室，那是我家的糧倉。里面堆滿了琳瑯滿目的`食物。廚房的門邊上有一個自動點餐桌，只要你在智能電腦上輸入你想要的食物，機器人就會熱情地為你端上來，擺在桌子上。
這就是我未來的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了，不耽誤時間了，我要去為建設(shè)我未來的家而奮斗去啦。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我和爸爸、媽媽回老家看望老爺爺、老奶奶。
一進院子，我們就看見高高的葡萄架，上面結(jié)滿了一串串晶瑩的葡萄。大部分葡萄都紅了，看到這成熟的葡萄，我的`口水都快流下來了。姑姑見了對我說：“想吃葡萄了吧，我們一起來摘葡萄！”我聽見姑姑的話，高興地跳了起來。
姑姑拿來一把椅子、一個筐子和一把剪刀，爸爸拿著剪刀站在椅子上，姑姑在下面扶著，而媽媽呢？她呀，在下面舉著筐子接葡萄呢！我在下面指揮�！斑青�、咔嚓”，隨著爸爸剪刀的揮舞聲，媽媽的筐子已經(jīng)接了很多葡萄。我在下面大聲喊：“夠了、夠了，爸爸快下來吧！”媽媽也大聲說：“下來吧，我的胳膊都舉酸了。”爸爸只好下來了。
媽媽讓我挑一些又大又紅的葡萄洗一洗，讓大家吃。我先拿了一個嘗嘗，酸酸的、甜甜的，真好吃。葡萄洗好了，大家一邊拉著家常，一邊吃著酸甜美味的葡萄，多么開心��！
真是一次快樂又難忘的摘葡萄經(jīng)歷�。�
小學(xué)生作文300字 篇3
當我踏進教室，我看見我懷念已久的老同學(xué)，我坐回了我的座位，我們組的組長對我說：“今天怎么這么早到學(xué)校，比平時早到一些�！�
我對他說：“今天可是個重要的日子，我可不能遲到�！�
“哦，原來是這樣�！彼f道。
然后我看見我們熟悉又親切的劉老師走進了教室，溫柔的對我們大家說：“又是一個新學(xué)期，同學(xué)們現(xiàn)在變成了六年級的'小學(xué)生，不可以再像以前那樣調(diào)皮和任性了�！�
我們一口答應(yīng)了，之后老師就離開了教室，同學(xué)們開始討論起劉老師來，幸好班長管好了紀律，同學(xué)們都閉上了嘴，等待班長的命令，我們的樣子像極了一群待命的軍人。
放學(xué)后，回到家，心中還總掛念轉(zhuǎn)學(xué)了的同學(xué)，多希望他們也在場就好了。
六年級:可愛的雙子公主
小學(xué)生作文300字 篇4
每到中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡坐在一起，一邊賞月，一邊吃月餅。據(jù)說，吃月餅象征著合家團團圓圓，這是我們一直以來的一個傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。
到了中秋之夜，我們一家早早的來到陽臺上。桌上的'月餅各式各樣，有杏仁月餅、水果月餅、蓮容月餅，還有冰皮月餅……還放著各種水果。我們一邊吃月餅和水果，一邊聽爸爸給我講“吳剛伐桂”“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”等許多關(guān)于中秋節(jié)的故事。
爸爸指了指圓月，說：你看，吳剛正在砍桂花樹呢！“我抬頭一看，月亮中有一個黑影，我有點半信半疑。爸爸喝了一口茶，說：”吳剛砍了一年，才從桂花樹上砍下一片葉子，這片葉子落到人間就變成了金葉子，這一片金葉子只會落到最勤勞的人家門口，那一家就會富有起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富。＂中秋節(jié)真讓我陶醉！
小學(xué)生作文300字 篇5
我們班可以說是籃球之班，男生都打得不錯！最近，我們學(xué)校就開展了籃球比賽。
一號小將:黃雨何，男生，我們班的男生籃球隊長，長著高高的個子，一雙小眼睛，高鼻子，在這次籃球比賽里取得了巨大的貢獻。
二號小將：劉漢文，男生，我們班男生籃球副隊長，也長著高高的'個子，也是一雙小眼睛，高鼻子，在這次比賽中負責(zé)搶球。
三號小將：薛嘉雨，男生，長得最高，有165cm，有黑色的卷發(fā)，高鼻子，在這次比賽中負責(zé)投籃球。
激烈的籃球比賽開始了，我隊穿著藍色的球服，而6.3班穿著紅色的球服，我隊開賽就搶到了籃球，經(jīng)過3個小將的和諧配合，我們馬上20:2，我們十分高興，上半場還算勝利，下半場就沒那么順利了，裁判老師處處維護6.3班，不給我們6.1班機會，6.3班犯規(guī)了老師就睜一只眼閉一只眼，假裝沒有看見，我是一個有正義感的人，大聲吼道:6.3班犯規(guī)！沒有退場，賴皮！裁判老師包庇他們!裁判老師一聽，驚慌失措，馬上讓6.3班的人退場。后來，那個裁判老師又包庇了6.3班，我們6.1班的同學(xué)們也學(xué)著我喊的樣子，裁判老師不得不，承認6.3班犯規(guī)。下半場在我和眾大同學(xué)的維護下，真正的贏得了比賽。
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