小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一天晚上，小主人寧寧已經(jīng)熟睡。但她的房間里卻不時(shí)傳出爭(zhēng)吵聲。側(cè)耳細(xì)聽，聲音是從一個(gè)藍(lán)色的文具盒里發(fā)出來的。
高個(gè)子的鉛筆得意洋洋地說：“圓珠筆，看你多沒用，主人寫字時(shí)，寫錯(cuò)了還的涂抹，十分影響作業(yè)美觀。而我寫錯(cuò)了，還可以擦掉，小主人的作業(yè)仍然干干凈凈�！�
圓珠筆不服氣了，他反駁道：“主人如果細(xì)心的話，寫出來的字跡清清秀秀，這可比你強(qiáng)多了！”
矮個(gè)子橡皮開口說話了：“喂，鉛筆，你的一切不都是我的功勞嗎？要是沒有我，你寫錯(cuò)時(shí)怎么辦呢？所以，我的功勞是最大的�！薄�
鉛筆聽了，憤怒地說：“橡皮呀，橡皮，就憑你這么矮，還能為主人做些什么呢？還敢說自己的功勞最大，我看，我才是最厲害的呢�！�
圓珠筆大聲喝道：“什么，難道你們的功勞最大嗎？我們看鉛筆，筆頭經(jīng)常寫斷，還要卷筆刀大叔來幫你削尖。這樣，越斷越削，越削越短，最后還是會(huì)被主人扔掉的�！�
潤(rùn)潤(rùn)嗓子，圓珠筆接著說：“還有橡皮，你可是最沒用的。鉛筆也免不了寫作的風(fēng)險(xiǎn)，他越要寫錯(cuò)，橡皮就越要擦，變得越來越小。最后，用起來就更不方便，主人肯定也會(huì)把你扔掉�！�
“在看看我，筆芯里的水永遠(yuǎn)用不完，也永遠(yuǎn)最受小主人喜歡，我的功勞才是最大的�！�
鉛筆和橡皮一聽圓珠筆這樣說，更不服氣了，他們一起反駁道：“圓珠筆，你還說你用不壞，不會(huì)被扔掉。我們看，你會(huì)和上一支圓珠筆命運(yùn)一樣呢。一天，主人在寫作文，不料，她的筆蓋被彈上了天 ，不得不分神去修筆，這一修就是十幾分鐘，但頑固的`筆蓋兒就是不肯上去。一氣之下，主人把他給扔掉了，又換了一支新的筆。所以，你也免不了被扔的可能。”
三個(gè)文具各不服氣，繼續(xù)在激烈地爭(zhēng)吵著……
這時(shí)，一直沉默的尺子哥哥說話了：“我們大家都有一份功勞，并且都是平等的，不需要這樣爭(zhēng)吵。小主人寧寧只有在我們文具的全力合作下，才能寫出優(yōu)秀的作業(yè)。以后，我們還要繼續(xù)團(tuán)結(jié)在一起， 為主人寧寧效力�！�
一旁爭(zhēng)吵的鉛筆、橡皮和圓珠筆聽了尺子哥哥的話后，停止了爭(zhēng)吵，橡皮紅著臉說：“是啊，我們都是主人學(xué)習(xí)的好助手，都是主人缺一不可的朋友�！�
文具盒里的爭(zhēng)吵結(jié)束了，他們又重新陪伴著主人寧寧快樂地學(xué)習(xí)著。
小學(xué)生的作文 篇2
傍晚時(shí)分我頭暈得厲害。吃晚飯時(shí)還無(wú)精打采，給人的感覺就像是一個(gè)兵打了敗仗回來了。
媽媽看著我說，“大寶，你估計(jì)是打完球沒及時(shí)穿外套，頭上有汗又沒有擦，所以才生病、不舒服的�！蔽业念^像是被馬蜂蟄了一樣，痛得讓我不想回答問題。我躺在地墊上，自言自語(yǔ)的說了一些他們聽不懂的.話。突然爸爸說了一句，“要帶你去精神病院?jiǎn)�？”我剛好喝了一口水，笑得噴了出來，碰巧噴到了我弟弟小寶的身上�?/p>
之后呢？天吶，媽媽拿著一個(gè)衣架佯裝追著我打，并一邊怒吼道，“你不能看看前面是誰(shuí)嗎？小寶都哭了�！蔽铱扌Σ坏茫韧米优艿倪�快。媽媽和我追來追去好一會(huì)兒。終于我投降了，還被“打”了�？墒俏业念^不疼了，因?yàn)槲覜]想它，所以好了。我松了口氣，這真是一次好玩的頭暈大作戰(zhàn)呢。要感謝爸爸媽媽分散我的注意力，當(dāng)然還要感謝我的小寶弟弟。
小學(xué)生的作文 篇3
愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教�?/p>
我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的`方法來教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
小學(xué)生的作文 篇4
炎熱的陽(yáng)光，清爽的沙灘著裝，松松軟軟的沙灘，一望無(wú)際的大海。這個(gè)寒假，我告別了寒冬，來到了別樣的熱帶泰國(guó)，也開始了我泰國(guó)的`神奇之旅。
剛下了飛機(jī)，我們就跟著當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游——pp楊（pp在泰國(guó)的意思是先生，連在一起讀就是楊先生）乘大巴車，來到了泰國(guó)的芭堤雅。吃完晚餐以后，我們就回賓館了。
第二天，導(dǎo)游pp楊就帶我們來到了芭堤雅的海邊。海邊可舒服了，坐在沙灘椅上，吃著泰國(guó)的水果和小吃，一陣涼爽的海風(fēng)吹過來。��！真是愜意啊。海邊海邊不僅能休閑，還有不少娛樂項(xiàng)目呢！有香蕉船，還有海底漫步；有“蜻蜓點(diǎn)水”，還有海上摩托艇……最好玩的要屬海上摩托艇了，名字挺起來不怎么的，其實(shí)很刺激的。我和爸爸兩個(gè)重量級(jí)的人物一坐上摩托艇，摩托艇就有些搖搖晃晃了，老爸一踩油門，摩托艇便快速地向前駛?cè)ィ捎陂_得太快了，海風(fēng)也就變大了，我的眼睛被刺激得睜不開來了，只好站起來，大聲尖叫道：“好刺激��！太爽哩，啊~ ~ ~！”不知不覺，已經(jīng)靠岸了，我真有點(diǎn)舍不得，好想再來一次啊。
接著，我又和老爸去玩“蜻蜓點(diǎn)水”，前面開著一輛摩托艇，后面跟著降落傘，中間連著一根線，一旦摩托艇開得慢了，降落傘就會(huì)往下沉；這時(shí)，摩托艇會(huì)漸漸放快速度，降落傘就會(huì)往上升，降落傘往下沉的時(shí)候，人們可能把腳伸勁進(jìn)去，冰冰涼涼的，這就是“蜻蜓點(diǎn)水”，我和爸爸穿上救生衣后，被降落傘提到了半空中，又突然浸到水里，真是太爽了。
藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，海天相間，真是太美了，我愛你芭提雅，我愛你泰國(guó)！
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