小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
大年三十,我們?cè)诖蟛页赃^年夜飯,準(zhǔn)備放煙花。一來到門口,卻發(fā)現(xiàn),今天的街道變了樣兒!
這是一條蠟燭街。瞧,每戶人家門檻前都至少點(diǎn)著五六支紅蠟燭。這些蠟燭有的粗,有的細(xì),有的長,有的短,金色的火苗在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。我用雙手護(hù)住一支小蠟燭,它就慢慢地挺起了身子。我覺得掌心熱乎乎的,火苗好像要碰到我的手了,趕緊把手一縮,小火苗又盡情地跳起舞來。我覺得自己像個(gè)小小指揮家,把手合上,小火苗就馬上站直了,把手打開,它就跳起歡快的舞蹈。
這是一條燈籠街。從這一頭向前看,家家戶戶的屋檐下都掛著各種各樣的燈籠,有像糖葫蘆一樣串在一起的.,有像魚鱗一樣閃著金光的;有扁扁胖胖的,有長長高高的;有橢圓形的,有八角形的……每一盞燈籠都亮起來了,透射出溫柔的光芒,就像無數(shù)雙大眼晴,在熱情地望著我們。整條街到處張燈結(jié)彩,顯得喜氣洋洋。
這是一條煙花街。街道的中央,早已劈啪作響。膽大的男孩子們放起了“火龍鉆”,像花朵一樣的煙花在地面旋轉(zhuǎn)著;活潑的女孩子們手拿“魔法棒”,一個(gè)個(gè)開心得像小仙女。年輕的小伙子們也迫不及待地加入了喜慶的行列,“恭賀新春”、“龍騰虎躍”、“比翼雙飛”,一聲比一聲響亮,一枚比一枚高遠(yuǎn),一顆比一顆美麗。整條街成了亮堂堂的白晝!
特殊的街道,洋溢著節(jié)日的歡樂!
小學(xué)生的作文 篇2
希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常會(huì)有狂風(fēng)和惡浪;希望江河一瀉千里,卻常常會(huì)有漩渦和急流;希望生活幸福美滿,卻常常會(huì)有憂愁和悲傷。初中生活好比大海與江河,經(jīng)常會(huì)有狂風(fēng)惡浪,經(jīng)常會(huì)有漩渦急流。但,也正是有了這些的不平靜,才造就了多味的生活。
“這該死的鬼天氣”,我嘴里恨恨地咒罵著,加快腳步奔像教室。一推進(jìn)門,嗯?那邊一堆人是在干嗎呢?我丈二頭上摸不著頭腦!翱烊タ窗。谥锌汲煽兂鰜砹恕蔽覠o勁地想到:每次都是同樣的成績,看了實(shí)在倒胃口,還是早讀去吧!皟海憧靵硌,你這次考的不錯(cuò),你來看看吶!”聽到這個(gè)聲音不用看也知道是誰了(),還是早點(diǎn)溜吧?上ЫK究道高一尺,魔高一丈——還是被抓住了!白甙,和我去看”邊說邊拖著我走了!翱炜窗,快看吧”不耐煩地暼了一眼,可是,我看到了什么,那是我的成績嗎!于是,我為了思考這個(gè)嚴(yán)肅的問題,認(rèn)真地走神了一個(gè)早上。終于,在回家的路上,想通了。腦海里只留下這么一句話:世界末日到來了!想起雪白的紙上的743分,我忍不住想吼叫一番:是金子總是要發(fā)光的,我終于熬出頭了啊!生活實(shí)在太美好了!啊哈哈哈我邊走邊傻笑著。正在這是,一陣天真的對(duì)話傳入我的耳中:“小米,這個(gè)姐姐好像故事書里的女巫婆婆哦,好恐怖!我們快回家吧!”“好啊,媽媽說過壞人都是奇怪的,快走吧!”聽到這,我的嘴角一頓抽搐,我有那么恐怖嗎?只不過是興奮了一點(diǎn)而已啊。好吧,我承認(rèn)是夸張了“一點(diǎn)點(diǎn)”。但是,我的成績“嘻嘻嘻嘻”(請(qǐng)?jiān)徯老踩艨竦奈业氖ФY)美好的初中生活。
“你沒寫!這下死翹翹了,掃地生活不遠(yuǎn)了!蔽野Ш恐_@是天要亡我。∵@是怎么回事呢,請(qǐng)容我好好解釋。昨天,語文老師布置了改寫課本劇,我們都屬懶人出身,誰都不愿意寫課本劇,最后選定了,讓上天來決定這個(gè)責(zé)任重大的人——抽簽。結(jié)果,朱為敦同志擔(dān)任了重任。他也只好不甘心的.說了一句:“那好,我可不表演!蔽液薜醚腊W癢,可沒辦法,只好妥協(xié)?傻诙靵砹,他卻說沒寫,這下可完蛋了。
上課了,前幾組同學(xué)都表現(xiàn)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)“下面請(qǐng)第四組同學(xué)表演!蓖炅,我們?nèi)M的人都羞愧地低下了頭,我估計(jì)老師氣得胡子都要翹起來了。“,你說有沒有準(zhǔn)備?”老師嚴(yán)肅地問道。我喪氣地?fù)u了搖頭。老師說我們的組名名不副實(shí),真是想鉆洞!老師在第四組的旁邊寫了一個(gè)大大的零。那一個(gè)個(gè)紅紅的大字也像在嘲笑我們,可惡啊,我下次定要堅(jiān)持努力自己寫課本劇,不知道還有沒有下次啊。悲慘的初中生活。
在這一年多的初中生活中,學(xué)習(xí)到了許多寶貴的知識(shí),結(jié)交了許多朋友。最重要的是我領(lǐng)悟到了“真正的人生就是多味的”
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽感謝你把我撫養(yǎng)大,我知道你為我付出了多少,我全知道。我真想用我的小腳踩直你那漸漸彎曲的腰,我真想用我的`小手抹平您的皺紋。讓青春在你臉上綻放。等我長大要離開您,無論我走到哪都會(huì)想起你對(duì)我無私的愛。
小學(xué)生的作文 篇4
今天是星期六,晚上我的好朋友朱巖松來到我家。
吃完晚飯,我們倆商量玩什么呢?我突然想起了什么,跑向我的櫥子,拿出我最喜歡的象棋,這盒象棋是我上三年級(jí)時(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上家庭組我們家第一名得的!拔覀兿孪笃灏桑 蔽遗d高采烈地說。“好,讓我大戰(zhàn)你三百回合!薄靶,看我怎么對(duì)付你!蔽野严笃鍞[好。這樣,一場楚漢之戰(zhàn)開始了。象棋規(guī)則很簡單,老少適宜:,馬走日象走田,炮打隔一位,車打一溜線,小卒子一去不回還。老將格里走,士兵斜著走。按基本規(guī)則,紅先黑后。我是紅方,我先走當(dāng)頭炮,小朱只好把馬跳……我們倆像兩位大將軍,指揮著千軍萬馬。我們倆不分上下,寸步不讓。不好!我的車被小朱的馬盯住了,我靈機(jī)一動(dòng):“拱卒,憋你馬腿!薄肮,你上當(dāng)了,”小朱興奮的`說“炮歸我啦!”“怎么可能,氣死我也……”很快,原本棋盤上滿滿的棋子,全變成了殘兵敗將:我只有馬和車,而朱巖松更慘,他只剩下炮和兵。按實(shí)力來說,我比他強(qiáng),但是,他仍不放棄。最后,由于我得意忘形,敗給了他。
下象棋不光要有實(shí)力,也要有智慧。
小學(xué)生的作文 篇5
我是一個(gè)來自廈門的小姑娘,下面就有我來為大家介紹我美麗的家鄉(xiāng)――廈門。廈門位于中國東南沿海,氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔,是國家衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)境保護(hù)模范城市和優(yōu)秀旅游城市,稱為“中國最溫馨的城市”。
我的故鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗:
俗話有說“不到鼓浪嶼不算到了廈門,不到日光巖不算到了鼓浪嶼”――鼓浪嶼坐落在廈門市區(qū)西南,隔1000多米寬的海峽與市區(qū)相望。站在渡輪碼頭,放眼望去,長長的海島上,碧樹迭起,蔥蘢吐翠,白色的、紅色的樓房絢麗繽紛,高高的日光巖崛起在綠樹叢中。據(jù)介紹,鼓浪嶼因島上有一中空巨石,海浪拍打,其聲如鼓而得名。鼓浪嶼,這座與琴聲相伴的花園島嶼,猶如鑲嵌在大海之中一顆耀眼的明珠,它以既久遠(yuǎn)又年輕的歷史記錄著過去,令人在這里沉思,同時(shí),它又以新的面貌展示著現(xiàn)在,并以矯健的步伐走向世界。
我的家鄉(xiāng)變化大:
在我還沒出生的時(shí)候,廈門簡直亂成一片:大馬路兩旁堆滿了垃圾,走過去傳來一陣陣惡臭;市民橫穿馬路,汽車不按車道行駛,到處亂竄,有時(shí)候甚至逆向行駛,從而導(dǎo)致車禍不斷發(fā)生……自從張昌平市長上任后,廈門有了新的面貌:以前荒蕪人煙的空地上,建起了一座座高樓大廈,一座比一座更漂亮;馬路的兩旁建起了“天橋”;車道從兩車道,擴(kuò)建成三,四車道,大家都遵守交通規(guī)則,互相讓道……這都應(yīng)該歸功于我們的張昌平市長,在此我要感謝我們的市長,是他無私的.奉獻(xiàn),為我們的生活環(huán)境著想。我為我們有這樣的一位好市長感到驕傲!
廈門的風(fēng)景美,變化大。我愛我的家鄉(xiāng)――廈門!
小學(xué)生的作文 篇6
在沒有父母的日子里也許我吃飯只有我一個(gè)人吃,也許我下課回家沒有人教我做作業(yè),也許我不能再見到他們了,也許沒有人和我一起分享笑話,也許沒有人跟我解悶,也許我會(huì)日日想他們,也許沒有人再像我小時(shí)候一樣撫一撫我的臉,也許沒有人再像我小時(shí)候一樣再用溫暖的懷抱擁抱我,也許我會(huì)傷心,也許我會(huì)流淚,也許我會(huì)……
在沒有父母的日子里我要獨(dú)立面對(duì)我的生活。在漫長的人生旅途中我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。也許學(xué)會(huì)在沒有父母的情意下生活是有點(diǎn)難的,但是在漫長的'人生道路中我必須學(xué)會(huì)面對(duì)獨(dú)立生活。
有一天父母離我而去我不能不面對(duì)現(xiàn)實(shí),所以我要堅(jiān)強(qiáng),我不能放棄生活。也許這一切都可能發(fā)生。但有一點(diǎn)我們必須記住是父母一定還是父母,你的父母還是你的父母,我的父母還是我的父母,這一切都是不能變化的,不管他們?cè)谀睦铩?/p>
為了這一切,你得做好心理準(zhǔn)備。記住你要好好珍惜你和父母在一起的時(shí)候。
小學(xué)生的作文 篇7
她,一個(gè)普普通通的人:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡;粗糙的手上布滿了縱橫交錯(cuò)的裂紋,像是從沒有收到過充分的'滋潤;一身洗得發(fā)白的衣服,是她的工作服。
每個(gè)早晨,她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我們樓下。日子一久,卻對(duì)她產(chǎn)生了一絲埋怨。也許是每天凌晨五點(diǎn)時(shí),她的那支“掃帚進(jìn)行曲”打攪了我的晨夢。 一天早晨,一陣爭吵聲把我從睡夢中喚醒。我趴在窗前一看,原來是那位清潔工和幾個(gè)頭發(fā)染得五顏六色的青年吵了起來。我想:這下可有好戲看咯。我下了樓,經(jīng)過詢問,才得知是那幫青年在路上扔了點(diǎn)垃圾。恰好被這清潔工看到,于是,她對(duì)就對(duì)那幫人說;“請(qǐng)你們撿起來!蹦菐腿嘶剡^頭不屑地說:“憑什么要我們撿,你有什么權(quán)利,有種去告我們呀!蹦俏磺鍧嵐だ碇睔鈮训卣f:“俺就有這個(gè)權(quán)利!蹦菐腿舜蟾艣]料到他會(huì)者們說,都愣了一下,然后就把垃圾撿起來,狼狽的逃走了。
我呆呆地望著她,此時(shí),我覺得她是那么的美,真的。
小學(xué)生的作文 篇8
星期天,是有太陽的一天。
小麗來到了公園,看到了各種各樣的花,有紅的、綠的、粉的、藍(lán)的、真是百花齊花,美麗極了。小麗往前走著走著,看見前面的柳樹柳枝垂下來了,柳梢發(fā)芽都綠了。春風(fēng)吹來,柳枝擺動(dòng),像姑娘的.長發(fā)飄飄。小麗非常高興,這樣美好的風(fēng)景,暖和的天氣,讓人感覺真舒服。
小學(xué)生的作文 篇9
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情,悄悄地來到人間,輕快地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色的花……
不信么?請(qǐng)看:田野上,一朵朵花開了,紅紅的,白白的,黃黃的……像趕趟子,姥紫嫣紅,爭艷斗妍。這時(shí)節(jié),可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴,歡快地唱著,和彩蝶一起,在花叢中跳集體舞,這朵花上聞聞,那朵花上吻吻。
山上,樹木被春風(fēng)搖醒,睜開了睡眼,張開了柔嫩的臂膀,扭著腰肢。一群活潑的少年兒童,擎著各色各樣的`風(fēng)箏,奔跑著,呼喊著,他們的童心隨著風(fēng)箏,飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中,心情舒楊,笑聲更朗。他們深信,灑下的汗水愈多,收獲便愈豐碩。
啊,春風(fēng),你不但吹綠了大地,更吹暖了人們的心。現(xiàn)在,人們的腰挺得更直了,信心更足了,干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村,多養(yǎng)畜、禽、魚,讓山水在春風(fēng)中活起來,鬧起來?吹竭@種情景,我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌:
啊——春風(fēng)!
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