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            成長的作文600字

            時(shí)間:2024-01-23 17:58:58 話題作文 我要投稿
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            成長的作文600字錦集6篇

              在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

            成長的作文600字錦集6篇

            成長的作文600字 篇1

              文學(xué)名著是人類文明與智慧的結(jié)晶,具有無窮的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力,是每個(gè)人一生中都不應(yīng)錯(cuò)過的靈魂驛站。它是經(jīng)過了歲月的洗禮,沙里淘金留下的精華,是人類文化長河中一顆顆璀璨的珍珠。 它們交相輝映,構(gòu)筑起世界文學(xué)的殿堂。

              高爾基就曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是人類進(jìn)步的'階梯。莎士比亞也曾說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話。既然讀書,就要讀一本好的書。不僅能讓自己的靈 魂接受一次洗禮、經(jīng)歷一次成長的蛻變,也能給自己乏味的生活增添些樂趣。

              在我小的時(shí)候,我常常會讓媽媽給我買許多有趣的故事書來講給我聽:從《養(yǎng)成好習(xí)慣》中,通過一個(gè)個(gè)生動、幽默的故事告訴我們做人要從養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣做起。從《丑小鴨》中,給我們講述了 一只丑陋甚至受人排擠的鴨子,為了夢想不屈的努力奮斗著,最后成為了一只受人喜愛的白天鵝。

              隨著年齡的增長,我跨入了小學(xué)階段,不在讀一些幼稚的故事書了,更多的把閱讀融入到課本中去。學(xué)習(xí)過《將心比心》,我懂得了,如果我們能對老人多一份尊重,對孩子們多一份關(guān)愛。這樣,人 與人之間就會多一些寬容,多一些理解。學(xué)習(xí)過《弟子規(guī)》我更是受益頗多,做人要有一顆仁愛之心,應(yīng)該孝順長輩、尊重師長、誠實(shí)守信、謙虛禮讓、發(fā)憤圖強(qiáng)。

              光陰似箭,如今我也成為一名六年級的學(xué)生了,不僅要掌握好課本上的知識,也要更多地閱讀課外書,最重要的是了解更多地名著。從《西游記》中,我明白只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)持不懈,才 能取得一個(gè)好的結(jié)果。從《假如給我三天光明》中,我體會到雖然主人公有身體上的缺陷,但她卻并未向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭,而是勇敢的面對,用自己的行動證明了自己的努力。這一種品質(zhì)是值得所有人 學(xué)習(xí)的。

              黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會讀書遲。趁現(xiàn)在我們有著足夠的時(shí)間和精力去讀書,何不讓書給我們創(chuàng)造更多的財(cái)富和樂趣呢?

            成長的作文600字 篇2

              曾經(jīng)的曾經(jīng),往日的往日,過去的過去,現(xiàn)已成昔。

              似乎一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的方向。讓我永遠(yuǎn)去珍惜往日。

              長大了,瘋狂地?zé)釔廴。她如一譚誘人致命的湖水,讓我心甘情愿地癡溺進(jìn)去。她的一字一詞把深深的喜悅與莫大的哀傷一同揉進(jìn)我的身體乃至靈魂。

              天空不斷有流星飛過,然后隕落,不知去何方,時(shí)光在逐漸增加它流動的速度。我不再用哭來表達(dá)內(nèi)心的悲傷。所有美麗的幻想不再只是用表情畫出。生命的底蘊(yùn)在不知不覺中深植于我的內(nèi)心,驀然回首,我已成長起來。這些只不過是我痛惜、珍惜且愛惜的往事。

              在思想轉(zhuǎn)不過彎的同時(shí),我的成績也開始一點(diǎn)點(diǎn)下滑,尤其是數(shù)學(xué),我怎么也聽不懂老師在說什么……

              有友人的日子依舊平淡,我知道我原來的'期望不高,我好想回頭,但事實(shí)命令我不可以。畢業(yè)了,來到外國語中學(xué),班主任是個(gè)高高瘦瘦的人,挺像童年時(shí)鄰家的大姐姐,她說她不是老師,更愿成為我們的朋友。望著她,陌生的笑容里似乎閃動著曙光……投降了,折服了。

              不再發(fā)呆,不再像白紙,而是被生活的閱歷揉皺了的、說不清形狀的東西,它卻是白紙能投到更遠(yuǎn)的地方。

              不再是那剛拱出地面怯生生的嫩芽,它已成為了狂風(fēng)暴雨中嬌艷的花朵,意味著從此不再留戀雨后的七彩霓虹,而要腳踏實(shí)地地去奮斗。

              長大了,那成長的足跡,已成歲月時(shí)光的軌跡。何必惆悵歲月流逝,有人說過,如果葉兒不萎落,明年就不會發(fā)出新芽。那金燦燦的葉子并非死去,而是另一種生命,一種成長,交換下一個(gè)盈盈的花季,而我的成長年華,又何嘗不是如此?

              望著夜幕降臨前的晚霞,于靜謐之中感受生活,我的脈搏與大自然合成了強(qiáng)有力的跳動。我知道,這便是成長!

            成長的作文600字 篇3

              我的童年就像一個(gè)個(gè)難忘的腳印,每一個(gè)腳印大小不同,深淺不同,但卻有著不一樣而難忘的故事。

              20xx年11月8日,我從媽媽的肚子里來到了這個(gè)美麗的世界,剛出生的我一直哇哇大哭,但是我知道媽媽生我下來不容易,一歲的時(shí)候,我努力的學(xué)走路,剛開始學(xué)的時(shí)候老是磕磕碰碰的',下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個(gè)疤呢!

              兩歲的時(shí)候,我想學(xué)爬樓梯,媽媽就慢慢的教我,我記得有一次我想從樓梯上下來,我大哥和二哥在打游戲,我叫他們帶我下樓,他們不同意,我自己一個(gè)人從樓上走到樓下,走到了一半,我像一個(gè)小圓球一樣,滾了下去,摔了個(gè)正著,但我就不哭,自己灰溜溜的爬起來,剛好有客人在坐,我抬頭一看,那些叔叔阿姨們正望著我,哈哈大笑,四歲的時(shí)候,媽媽送我去幼兒園,剛開始見老師,我就哇哇大哭,一直跟媽媽說,我不想讀幼兒園,在幼兒園里,我不停的哭,不停的鬧,后來我一共轉(zhuǎn)了五個(gè)幼兒園!八歲的時(shí)候,我應(yīng)該上一年級了,我記得有一次老師要舉行元旦晚會,我本來是有被選去參演的,但是那個(gè)時(shí)候我是住在外婆家,外婆的腿腳不方便,所以我就去不成了,記得當(dāng)時(shí)我還一直一直抱怨外婆,為什么不帶我去呢?也許在那場表演會上,我還能拿個(gè)第一名呢!我九歲的時(shí)候,轉(zhuǎn)到了市里,一所比較好的小學(xué)讀二年級了,剛來到一所新的學(xué)校,沒有認(rèn)識的同學(xué),陌生的背影,我有點(diǎn)發(fā)蒙了,從一年級到新來的學(xué)校,讀到四年級,我的成績都非常的優(yōu)秀,但不知為什么從五年級開始,我的成績就不斷的下滑,后來在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下,我重拾學(xué)習(xí)的信心,成績也略有上升,還參加過作文比賽獲得二等獎(jiǎng)!

              那些成長的往事,好比大壩里的水,每當(dāng)打開閘門,那些難忘的童年往事就涌上心頭,我不斷的在成長中長大,我的成長往事也一定會更加的精彩!

            成長的作文600字 篇4

              所有的事物都帶著一種心情。寫字,聽歌,微笑,淚水……在反反復(fù)復(fù)中,我們學(xué)會了成長。

              終于阻擋不往那漂漂亮亮、對我們十分珍貴的紅裙子日漸縮小,不得不把它和幼稚一起鎖進(jìn)童年的記憶中——我們已不再是流著鼻涕,跟在哥哥身后瘋跑的傻丫頭,而是文靜、莊重的大姑娘了。清純的我們從幼稚走向成熟。

              慢慢地,隨著時(shí)間的變化,我今年已經(jīng)15歲了,我已是一個(gè)大姑娘了。隨著時(shí)間的推移,隨著夕陽與月光的交替輪回,我在不斷的成長,每天的心情也如月之陰晴圓缺,咀嚼不盡復(fù)雜的滋味。

              在這漫長的一路,我?guī)缀趺刻於加袩⿶,也有快樂的時(shí)光。而快樂的時(shí)光總是過的很快,煩惱似乎漫長的沒有盡頭。

              當(dāng)我們在生活中遇到困難、挫折,無法再繼續(xù)前進(jìn)時(shí),難免就會困惑,想不到解決的好雖然我們都會說“笑一笑,沒有什么大不了!痹捠沁@樣說,但是真正處在進(jìn)退維谷的時(shí)候,真正在看不見光明的夜里徘徊的時(shí)候,誰能做到像說的一樣瀟灑呢?

              在成長的道路上,我們會遇到無數(shù)的磕磕碰碰,會聽到父母的嘮嘮叨叨,會和好朋友產(chǎn)生爭執(zhí)……這無數(shù)的意外,誰也不想遇到,但又不可避免的存在著。也正因?yàn)檫@并不美好的存在,它使我們結(jié)交到志同道合的朋友,感悟到親情的純粹與友情的珍貴,學(xué)會會吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——這也是生活中的`意外收獲吧。

              望著鏡中那張漸漸失去稚氣的臉龐,青春煥發(fā)中似乎藏著一絲憂郁。究竟是生活改變了我,還是我改變著生活?

              經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,又重新站起來,在一次次的挫折中,我漸漸明白:生活中沒有一帆風(fēng)順,總會有風(fēng)有雨,但只要堅(jiān)定信念,每一次失敗站起來都是一道絢麗無比的彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!

              我們有著一顆年輕的心,沒有理由放棄,雖然人在變,但一顆不放棄的心永遠(yuǎn)不變!

            成長的作文600字 篇5

              聽媽媽說,我很小就和書本結(jié)下了不解之緣。

              當(dāng)我還在襁褓的時(shí)候,媽媽偶爾發(fā)現(xiàn),當(dāng)我哭鬧時(shí),抱著我去看字畫或者遞給我一本色彩斑斕的小人書,我就會立馬停止哭鬧,咧著嘴巴笑。

              當(dāng)我開始呀呀學(xué)語時(shí),媽媽就開始給我讀書聽。每天晚上,媽媽都會讓我坐在她的腿上,一邊用手指著書上的字,一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色,我聽得津津有味。直到現(xiàn)在,我還記得當(dāng)時(shí)最喜歡聽的一個(gè)故事。它講得是一個(gè)小男孩找橡皮泥的經(jīng)過。那一段時(shí)間,我?guī)缀跆焯炖p著媽媽講這個(gè)故事,而且一講就好幾遍,我不僅百聽不厭,而且每一次聽完都會樂得前仰后合,還不住地嚷著讓媽媽再講一遍。在這種歡樂的氣氛中,我明白了好多道理,知道了什么事可以做,什么事不可以做。那時(shí),我感覺和媽媽一起讀書真是一件有意思的事。

              我一歲多時(shí),外婆給我買了一本詩詞啟蒙的小冊子,也不知是上面的畫吸引了我,還是詩詞吸引了我,我愛不釋手,經(jīng)常坐在床上翻看。外婆和媽媽一有時(shí)間也會給我讀上面的詩詞。漸漸地,我不僅會背還會活學(xué)活用了。我會指著地上的草說:“離離原上草,一歲一枯榮”;會指著小康河畔的柳樹說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;會指著商店里“大白鵝”的擺件說:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”……我的'生活因?yàn)樵娫~變得生動起來。那時(shí),我感覺和詩詞為伴真是一件有趣的事。

              隨著讀的書越來越多,我認(rèn)識的字也越來越多,媽媽開始引導(dǎo)我獨(dú)立閱讀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我對某個(gè)方面感興趣時(shí),她會主動地給我買有關(guān)這方面的書讓我看,或者陪著我一起讀。于是,我讀書的興趣一直有增無減。特別是睡前和媽媽一起坐在床上,各自讀著自己感興趣的書,那真是一種享受。隨著我從書本上汲取的營養(yǎng)越來越多,知識面也越來越廣,我愈加意識到讀書是一件非常有意義的事。

              “遺子黃金滿籝,不如一經(jīng)”,在媽媽的引導(dǎo)下,我與書為伴,與書為友,這是我的幸事,也是我一生中最寶貴的財(cái)富。

            成長的作文600字 篇6

              在成長的過程中,有許多事情會令我們難以忘懷,還有一些事情會改變我們的人生,使我們的成長道路上更加精彩。當(dāng)然,我也是這樣,在這漫長的成長道路上,我也悟出了一個(gè)道理。

              自從搬了家之后,我的小區(qū)外的門口都有保安在那里守門。正所謂年少氣盛,那時(shí)候的我很高傲,經(jīng)?床黄鹉切┛撮T口的門衛(wèi),認(rèn)為我比他們高尚的多。所以,每次進(jìn)門口的時(shí)候,見到那些熱情招呼我的門衛(wèi)叔叔,看到他們那親切的笑容,我都不以為然,對他們不聞不問,不給他們一副好臉色看,每次都是淡漠的走過,之后就不屑地想:哼!他們那么獻(xiàn)殷勤的熱情招呼,還不是為了他們自己的飯碗,為了自己的工資著想,切!

              就是因?yàn)楸е@樣的心理,和對門衛(wèi)叔叔的態(tài)度,久而久之,那些門衛(wèi)叔叔也記住了我,認(rèn)得我是那個(gè)沒禮貌的小伙。后來我每次進(jìn)門的時(shí)候,他們也不再那么熱情、親切的招呼我,想我問候了。在那一刻間,我的心里似乎空了什么,但又說不出,感覺很空虛。直到有一次,看電視的時(shí)候無意中看到“我為人人,人人為我”這句話,突然間,我想通了:我為人人,人人為我。這難道不是平時(shí)我與門衛(wèi)叔叔打交道的'道理嗎?如果我對別人不好,別人自然也是認(rèn)得我,也會對我同樣的態(tài)度;而如果我是對別人親切的話,那么別人肯定也會用相同的態(tài)度來對待我。從那以后,我便改變了態(tài)度去對待門衛(wèi)叔叔們,不再用淡漠,而是用親切。見到門衛(wèi)叔叔,我都會滿臉笑容的問候道:“叔叔好!”而叔叔們也會回敬我說:“靚仔好!”

              懂得了“人人為我,我為人人”這個(gè)道理之后,我不禁感嘆道:。∪绻伺c人之間都用這種心態(tài)去對待,這個(gè)世界一定會變得更加美好的!這件事情在我人生的道路上有著舉足輕重的作用,我堅(jiān)信,如果我以后工作的時(shí)候抱著這種心態(tài),我一定能更容易地在這個(gè)社會上立足!

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