座右銘作文[精華15篇]
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的座右銘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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座右銘作文1
你的座右銘是誰的呢？高爾基？杜甫？陳壽？如果你問我，我會毫不猶豫的選著陳壽的那句話作為我的座右銘，即“一日無書，百事荒蕪”。
以前我不喜歡讀書，所以做什么事也做不好，自從我從一本書上看到了這句名言，于是從那開始，這句話改變了我的'生活，我也把這句話當作了我的座右銘。
在我上一年級時，我不愛看書，所以對作文十分頭痛，因為媽媽每天都讓我寫一篇日記。
一天媽媽突然對我說：“作文不用寫了！”
“太棒了！”我高興的大叫起來。
“不過你每天都看幾本書�！�
我一聽頓時沒了精神，心想：我還是別惹媽媽生氣，要不然我一定沒有好果子吃。于是我便拿起一本書看了起來。
后來，因為看書，我知道了這句名言，從此我的作文水平不斷提高，所以我特別喜歡這句名言。
它不僅讓我的寫作水平不斷提高，還讓我喜歡上了讀書，我的這個最好的“伙伴”讓我一生受益。
座右銘作文2
我的座右銘是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑；無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。
這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書，再笨你也能變聰明。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句話非常好，當我第一次聽到這句話時，就決定用這句話當我的座右銘。我希望在我想玩的時候，這句話能激勵或提醒自己學習、讀書。
座右銘可以是關于讀書的，可以是關于珍惜時間的，可以是關于誠信的……
座右銘關于什么都可以，重要的`是得用它來激勵或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功的道理。
座右銘作文3
“學須靜，才須學。非學無以廣才，非靜無以成學�！边@句話給我了很大的啟示，所以我把這句話當做我的座右銘，時刻提醒自己。
記得上周四，我放學回家寫作業(yè)，那天的作業(yè)十分簡單，我寥寥幾筆就寫完了，可就一道數學題難倒了我。我左思右想，急的腦門直冒煙，“唉！怎么寫呀！”我百思不得其解。一氣之下把筆摔了，拍桌聲，跺腳聲，大腦一片空白。忽然，我想起了自己的座右銘：學須靜，才須學。非學無以廣才，非靜無以成學。于是，我靜下心來認真的想，“啊！原來是這樣寫的呀！”自此，我遇見不會寫的`題時，都靜下心來思考，就這樣，我一靜下心來想一想，所有的難題都會真相大白�！斑@個座右銘真管用，我一定要把它牢記在心時刻不忘！”有它在，好像我的保護神。
雖然，在我的人生旅途中，有時急急忙忙，不求近思，但是，有了我的座右銘——“學須靜，才須學。非學無以廣才，非靜無以成學�！睂⒂肋h給我啟示，激勵我攀登成功的高峰！
座右銘作文4
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的'警句座右銘的話我會挑：近朱者赤，近墨者黑。
我在讀幼兒園的時候。因為我經常跟一些不愛讀書的人一起玩，所以我也跟他們在一樣經常不完成作業(yè)。
當我爸、媽知道這些事的時候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來到常平以后爸爸和媽媽一直教導我：“近朱者赤，近墨者黑�！睆哪且院笪以僖膊桓切┎蛔x書的人玩了。
二年級時。因為我跟當時的副班長在一起玩，所以那時候我的成績非常好。
我從那以后我明白了：近朱者赤，近墨者黑。
座右銘作文5
“午飯，午飯！”我大聲喊道�？粗雷由系拿朗�，忍不住流口水。我狼吞虎咽，真香！
這時候我突然發(fā)現碗里有只蟲子。我趕緊用小勺子把蟲子舀起來，和周圍的米飯一起送到垃圾桶里。吃了一顆辣椒，馬上把嘴里的食物全吐出來，讓全家人都沒胃口。我再看的時候，碗旁邊到處都是米粒和湯渣……然后我心想：浪費就是浪費，不就是一點點嗎？沒關系。
這時候我媽終于沒了冷靜。她走過來，看了看餐桌和垃圾桶。她很認真地說：“王克浩，你不知道每一粒糧食都是用勞動人民的`汗水凝結而成的嗎？”白米讓你浪費。你的《憫農》首詩都是背在背上彈的嗎？"
吃完飯，我立刻回到書房，把這首詩《憫農》記在心里，整整齊齊，用塑料支架裝飾，放在餐桌上醒目的位置，成了我永久的座右銘。
座右銘作文6
“世上無難事，只怕有心人。”這句話是我的座右銘。
這句話的前半句意思是世界上沒有難以辦到的事，也就是沒有事可以難倒我們。后半句意思為再難的事也阻擋不了下了決心的`人前進。整名話就是世界上沒有難以辦到的事，難事就怕有決心的人。
我曾經遇到了一道很難的數學題，開始我心里有點害怕，后來我想：世上無難事，只怕有心人。題目是必須要做的，不能漏題，干脆再想一想吧，于是我自己繼續(xù)用倒推法做了這道題，想出了正確的答案。是的，難事再難只要有決心就可以做成。在生活中，我們不能因為怕困難而退縮，應當勇往直前，知難而進。有些同學做作業(yè)時一不會就去問別人答案，求人不如求己，應該自己多加思考。
難事，不要怕。重在自己是否下了決心來克服。有了決定，便有了動力，有了動力，始終可以完成，將來我們還會遇到更多更大的困難，我們要記住這句話，相信一定能取得成功。
座右銘作文7
我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當我遇到困難而遭受挫折時，也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”的意思是：虛心能幫助我們把事情做好；而自以為是的，總是驕傲自滿的，那十件事也會有九件事做不成，辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了：不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對待，不能驕傲自滿。
記得有一次，老師要求我們要好好復習，因為明天要進行單元測試。我一回到家里，把生字詞抄寫了一遍，就覺得好像若無其事。覺得非常驕傲自滿，覺得明天的'考試一定能考好的。第二天，試卷發(fā)下來是，分數實在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了，豁然間我的腦海里想起了我的座右銘，——“虛心萬事能成，自滿十事九空。”從這以后，我對待事情從不馬虎，只是以虛心的心態(tài)對待。功夫不負有心人，在下一次的測試我取的了優(yōu)異的成績。啊，名言，謝謝你。
座右銘作文8
每個人都有屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風帆，有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但我的座右銘是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
今天放學，我在做數學作業(yè)的時候，遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，但我越想不出來，正要拿著作業(yè)問媽媽，忽然，看到了粘在學習桌上的座右銘：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我恍然大悟，心想愛迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng)造了電燈，我怎么可能放棄呢？我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多，于是就試著用老師講的方法，我發(fā)現這個陰影面積是由兩個三角形組成的，我就先找出其中一個三角形的'底和高，算出他的面積，又用同樣的方法算出另一個三角形的面積，最后把它們的面積相加，�。〗K于算出來啦，我高興的歡呼起來！
通過今天寫作業(yè)，從此，我把“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個勤奮、刻苦愛學習的人。
座右銘作文9
每個人都有一句座右銘時刻警示著自己，而我的座右銘是：虛心萬事能成，自滿十事九空。
記得有一次，四年級升五年級期末考試，這是一次家長和老師都很重視的一次考試，我已經準備好了，信心滿滿地步入考場，嗯，數學卷紙上的題十分簡單，做起來得心應手，我有一些竊喜。回到家后，我得意洋洋地給奶奶說：“試卷題超級簡單，我有百分之百的把握，肯定會考100分�！蹦棠虆s說，咱倆打個賭，你這回肯定考得很不好。最后，數學試卷發(fā)了下來，我得了79分，兩個鮮紅的數字寫在了試卷上，我豆大的'淚珠不由自主地落了下來，心里想著：奶奶說得真對，虛心萬事能成，自滿十事九空。
這就是我為什么把這句話當成我的座右銘，要時刻警示著自己做什么事都要虛心，不能驕傲自滿。
座右銘作文10
風雨之后才能見彩虹”，這就是我的座右銘�？赡苣愫芟胫溃业淖毅懙膩須v，那么，我就講一講它的由來吧。
我是一位圍棋選手，在打段位賽中，即將面臨被淘汰的危機時，我總能因為一句話而奇跡般地升段。
我的實力比較弱，容易連敗，可比賽規(guī)定了，必須贏到一定的盤數才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸掉幾盤，當這個時候，我總有些垂頭喪氣，認為過不了關的時候，媽媽總會對我說：“繼續(xù)拼下去吧，孩子，如果你泄氣了，就等于放棄了繼續(xù)比賽的機會，你應該把這些失敗當成磨煉，只有在風雨之后才能見到彩虹”。媽媽說得對，一切皆有可能，我何不嘗試一下呢？于是，我重整旗鼓，殺氣騰騰的`面對下面的挑戰(zhàn)，并絕地翻盤，取得了最后的勝利，成功升段。
我為了鼓勵自己，便寫下了“風雨之后才能見彩虹”做為我的座右銘。
座右銘作文11
座右銘是用來激勵或提醒自己的格言。如果你想讓我選一個游戲作為我的格言，我會選它：在朱者赤附近，在墨西哥附近。
我上幼兒園的時候。因為我經常和一些不喜歡閱讀的人一起玩，所以我沒有他們那樣經常完成作業(yè)。我爸媽知道這些后，決定把我送到他們住的昌平。來到昌平后，爸爸媽媽一直教導我：“如果你在朱者赤附近，如果你在墨西哥附近，你就是黑人。之后就不跟不學習的'人玩了。
二年級的時候。因為當時和副班長在一起玩，所以當時成績很好。
從那以后我明白了：在朱者赤附近，墨西哥附近是黑色的。
座右銘作文12
座右銘是一種用于激勵自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。我的座右銘是——“以認真的方式去對待生活，那生活也會以認真的態(tài)度來迎接自己�！�
意思是說一個人在學校、社會、國家乃至世界中生存，都要以全新的態(tài)度去對待學習、工作�！吧睢辈皇且粋�動詞，是一個名詞，是一個意義深厚的名詞。對待每一件事，都要以優(yōu)良的態(tài)度去對待它，它就會給你想要的'結果。對待生活也是如此，你付出了，生活不會虧待你，你沒付出，生活也沒用太多的理由來回報你，所以以認真的態(tài)度去對待每一件小事、大事，那就會讓你的生活越來越美好。
座右銘作文13
我喜歡的名言數不勝數，但我最喜歡的是魯迅先生的：小時就像海綿里的水，只要擠一擠，總會有的。
我喜歡浪費時間。不管我做什么，我總是拖延。我的作業(yè)可以推遲到第二天早上，甚至在課堂上。我有時間拖延假期作業(yè)。我直到開學才寫作業(yè)。結果什么都做不了。
有一次暑假，老師布置的作業(yè)不多。我可以在兩個月內兩周內完成。本來是要寫作業(yè)的，但是門外朋友們的笑聲把我的心引誘的癢癢的，于是我想，反正作業(yè)也不多。我們玩一會兒吧！于是，我跑出門去。就這樣，我離開學校三天也沒寫太多作業(yè)。字如鬼魅，日記寫在序言里。留下了一個緊張的要命。
時間就是生命，我知道，但是我控制不了自己，總想去玩。后來，聽了媽媽的.建議，我制定了假期的時間表，盡力完成任務。終于在第一個寒假，我輕松的完成了作業(yè)，玩的很好，用時間看了一本名著。
是的，時間就像海綿里的水。擠一擠，總會有的。只要把這些時間收集在一起，你就會比別人更充實，更快樂
座右銘作文14
“只要你肯走第二條路，就會取得成功”這句話時刻提醒著我，讓我做一個知難而進的人。
有一次，我做數學作業(yè)時，遇到一道題，我想到一種方法，把這個方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗算的時候算不回原來的數），媽媽攤了攤手無奈地對我說：“再試試其他方法吧�！倍覅s已經灰心，想要放棄，明天可以問老師。我看到了桌子上立著的`座右銘，“只要你肯走第二條路，就會取得成功。”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預習課文記生字的時候，有一個字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個字吃進肚子里。后來我冷靜的想了一會兒，突然笑逐顏開，我想到一個好方法“字謎”。自己編了一個字謎記住了這個字。
從這兩件事中，我體會到了“只要你肯走第二條路，就會取得成功”的真正意義。
座右銘作文15
“咚————咚我邁著沉重的腳步回到家里，兩條腿像灌了鉛似的，望著“灰色”的成績單，不禁暗暗發(fā)愁：怎么辦？考得那么差！這課外資料可真難背��！真被媽媽說中了，我這次一定考不好，還說“凡是欲其成，必要付出代價――奮斗�！�
可這“奮斗”真難！
這時，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌上的試卷。媽媽不動聲色，走上前拿起我的試卷，一瞬間，我的心也同時被提起來，胸間的小兔子飛快地跳動，媽媽望了望我，說：“還記得我曾經告訴你愛默生說過的話吧？”我不假思索地點頭，熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會兒平靜地問道：“你知道我為什么告訴你這句名言？”我脫口而出：“要我朝目標奮斗！”“你做到了嗎？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是��！我只是理解了它的'意思，卻不付褚行動，不曾努力。頓時，我的臉火辣辣的，手心里透出一片冷汗，默不作聲。
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