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座右銘的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的座右銘的作文，歡迎大家分享。
座右銘的作文1
我有一個壞習慣，那就是貪吃。因此我遭了不少罪，也挨了不少罵。
我在上幼兒園的時候，管不住自己的嘴，幼兒園的小朋友一買到什么好東西我就回到家向媽媽大吵大鬧，哭著喊著要媽媽給我買�？蓩寢尶偸钦f：“孩子，你不懂，那些東西都是對身體無益的。人家都長得胖胖的，抵抗力強，而你體質(zhì)差不能跟他們比”。
但是，一次偶然的'機會我發(fā)現(xiàn)媽媽的零錢放在了桌子上，我還以為媽媽還會回來取，但媽媽卻始終沒有來取。于是，我心想：媽媽不來取肯定是忘記了，不如我拿著這5元錢去買東西吃�？墒�，沒有經(jīng)過媽媽的允許私自拿錢去買東西會不會挨罵呢？在兩種抉擇中，我到底還是年幼，受不了那些東西的誘惑。所以，以致釀成了大禍，讓我吃盡了苦頭。
我拿著這5元沖向了“小賣部”，我買了自己平時最愛吃的棒棒糧、巧克力、跳跳豆之類的東西。我捧著這些小東西像撿了一個金元定似的興沖沖地回到了家。然而，好景不長，沒過多久我居然發(fā)燒、嘔吐……
媽媽帶著我來到了醫(yī)院，醫(yī)院里又臟又惡心。在輸液的時候，我看著針眼一點點地扎向我的血管，我的心里充滿恐懼、后悔。我后悔我當初經(jīng)不住那些食物的誘惑，我想：“如果再給我一次機會，那我一定不會再買那些垃圾食品了”。
這件事沒過多久，我在暑假放假時與幾個小朋友玩耍，走到“小賣部”的門口時，我想起了上次痛苦的經(jīng)歷，不禁提醒自己要管好嘴。沒想到有一個小伙伴又提議買小東西。我本來不打算吃，可看到小伙伴們都在吃也禁不住吃了一口，可是越吃越好吃，到最后竟然把一根火腿都吃完了。
在此后，這樣的經(jīng)歷不斷發(fā)生，每次我都不能自拔，都犯下了錯誤。我下定決心，要改掉貪吃這個壞習慣。
座右銘的作文2
每個人都會有自己的座右銘，它時時刻刻警醒著你；時時刻刻教誨著你；時時刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠的座右銘。
我永遠的座右銘是———只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅持。從而我就喜歡它了！這句座右銘還發(fā)生過一件重要的事呢！
在星期六，學校老師派了我去廣州參加中學生長跑運動比賽。那時，我去到廣州后就休息了，要為明天的長跑——三千五百米做好充分的準備。第二天，老師帶領(lǐng)我去參賽的場地，我這時立刻調(diào)整了心態(tài)，做好了熱身。
當比賽開始時，裁判說了一聲：“預備！開始！”隨著一聲槍響，我一支箭似的'飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時，裁判說：“還有二千五百米�！蔽疫@時，速度減慢了，每個選手都汗流浹背。有的選手臉色發(fā)白，需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對我說的那句話：“女兒，你要堅持，要堅信！只要功夫心，鐵柱磨成針！只要堅持就勝利了呀！”我這時堅持著，慢慢跑。
過了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經(jīng)很多都退出了，還剩十個而已，我已經(jīng)腿發(fā)抖了，但還堅持不懈。在沖刺的那一刻，我咬緊牙關(guān)向前飛奔。終于我取得了第二名，我開心得在場上抱著觀看的爸爸對他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動得淚流滿面�；氐郊液螅胰艘晕覟轵湴�，我的心里樂滋滋的。
做事要堅持到底，才會成功！它是我永遠的座右銘——只要功夫心，鐵柱磨成針。
座右銘的作文3
“咚——咚——”我邁著沉重的腳步的腳步回到家里，兩條腿像灌了鉛似的，望著“灰色”的家校本，不禁暗暗發(fā)愁，怎么辦？考得這么差！這課外資料真難背��！我這次沒考好，還說：“凡是欲其成，必要付出代價——奮斗�！笨伞皧^斗”？難！
這時，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌子上的家校本，我的心也同時被提了起來，胸間的“小兔子”飛快地跳起，媽媽望我說：“還記得我曾告訴你愛迪生說過的'話吧？”我不假思索地點頭，熟練地將這句話熟背了一遍：“凡是欲其成，必要付出代價——奮斗�！眿寢尦了剂艘粫䞍浩届o地說：“你知道我為什么告訴你這句名言嗎？”我脫口而出：“要我朝目標奮斗！”“你有沒有做到��？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是啊，我理解了它的意思，卻不行動，不曾努力。頓時，我的臉火辣辣的，手心里頭出一片冷汗，默不作聲。
這樣安靜了幾十秒，媽媽凝視著我，許久張開嘴，語重心長地說：“我告訴你名言的目的，是希望你能不斷提醒自己，不斷奮斗，它不是那么容易做到的，你只有付出，才會有回報。你平時不好好背課外資料，想要取得好的成績不可能的！”我恍然大悟，暗下決心，一定要下苦功夫。
之后，我寫了一個計劃，早上我要記上10多了詞語解釋，造上一兩個句子，有時寫作文的時候就把它們用在文章上，讓文章寫得更好，更吸引人。寫日記也要把記過的詞語用上。中午留下來的話，我就做一些改寫句子的練習，學會幾個修辭手法，寫文章時，把修辭方法用上去，這樣可以把作文水平提升上來。
現(xiàn)在，我將“凡是欲其成功，必要付出代價——奮斗。”這句名言作為我的座右銘，它也不斷激勵我做好每一件事情，它成了我成長道路上的好伙伴。
座右銘的作文4
鐵，只有經(jīng)歷千錘百煉才能成為鋼；石墨，在經(jīng)歷了上千年的高溫和高壓，才成為了鉆石。而我們則要經(jīng)過不斷的學習，才能成為一個對社會有用的人。每一個成功的瞬間，都是經(jīng)歷了長期的、不間斷的努力，我的座右銘就是——臺上一分鐘，臺下十年功。
這句話對我來說是有著深刻的體會。我從七歲時開始學習古箏，當時學習只是因為聽到它優(yōu)美的聲音感到好奇，后來自己也想彈出這優(yōu)美的聲音，于是就開始了近三年的練習。為了能彈好古箏，我苦苦的練習，每天至少要練一個小時。有一回，為練好一個音符，我都快把箏鉉給彈斷了。為此，可憐的龜殼做的指甲都斷了兩個，這僅僅是一個音符啊！
在不斷的學習、練習中，我也有了一次檢驗自己彈古箏能力的機會，就是在20xx年春節(jié)的時候，去爸爸單位演出。得知這個消息，我的腦海里閃過一個念頭：苦練古箏！
我迅速的行動起來，《瑤族舞曲》和《高山流水》是我準備彈的。當然了，古箏的練習并非是你想象的那么簡單，得一個一個音的'練，錯一個音都覺得曲子好怪，不管你懂不懂得古箏。轉(zhuǎn)眼間半個月過去了，到了我正式演出的時候了，我平心靜氣的演出，沒有彈錯一個音符。隨著最后一個音符的落下，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我也舒了一口氣。
隨著全部節(jié)目的完結(jié)，評委的評定，我的彈奏得了一等獎。捧著金燦燦的獎牌，我知道，這與我之前的付出有著必然的聯(lián)系，我在一次體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”。而這句座右銘將會激勵我的一生。
座右銘的作文5
你要問我的座右銘是什么，我會毫不猶豫地回答：“世上無難事只要肯攀登。”這句話曾經(jīng)對我有過巨大的影響，改變了我對一些事情的看法。
說到我這個座右銘，還想到了我學籃球經(jīng)歷。記得前一段時間，媽媽覺得我體育鍛煉太少，身體素質(zhì)也不好，老在家里呆著，不出去活動，所以，就給我報了一個籃球班，剛開始的時候，我嫌籃球太累，死活不愿意去，最后在媽媽的苦口婆心的勸說下，我終于勉強同意上籃球班了。
剛開始訓練時，我還覺得沒什么累，心想：籃球班也不過如此，沒我想象的那么累呀。但隨著訓練漸漸從熱身狀態(tài)到了正式訓練，我的體力開始漸漸透支，手臂酸痛，雙腿十分麻木，全身衣服都被汗水浸濕了，頭發(fā)也是濕的，整個人就像剛洗過澡一樣，臉是紅通通的'，像一個熟透了的大蘋果。心里冒出一個想法，給媽媽說一聲別再繼續(xù)訓練了吧！剛想對站在一旁的媽媽說一聲不訓練了。突然發(fā)現(xiàn)媽媽正在用堅定的眼神看著我，好像在鼓勵我說：“淳淳，加油！我相信你，你一定能堅持下來！”我轉(zhuǎn)念一想：是呀，不能向困難低頭認輸，我的座右銘是什么？世上無難事，只要肯攀登。我要是放棄了，不就是說了一句白話嗎？只要我堅持不懈，一定能成功的。想到這里，我咬牙堅持了下去，上完了這節(jié)籃球課。
以后的訓練，我也是以座右銘來鼓勵自己，堅持一節(jié)又一節(jié)籃球課的，隨著一個學期課程的結(jié)束，我感覺身體素質(zhì)漸漸改變，比開始的時候身體強壯多了。每節(jié)課都比上節(jié)課更輕松了，一開始的時候，跑完200米要休息三四分鐘才能休息過來，而現(xiàn)在半分鐘就可以了，這都是打籃球的功勞。
通過打籃球，我不但身體強壯了，還更明白我座右銘的道理：只要不放棄，總會成功的。真是世上無難事，只要肯攀登。
座右銘的作文6
古人留下了許多激勵我們勤學奮斗的名言警句。以前，我把‘世上無難事，只怕有心人’這句名言當作來安慰鼓勵自己的話，久而久之，它就變成了我們的座右銘，我為什么要選擇這句話呢？
記得小時候，我有一個同班同學胡智怡。每次上課她都積極地回答問題，可以說是老師的寵兒，家里的小淑女。而我那時不怎么回答問題，比較內(nèi)向，不知道是不是這個原因，每次她成績都是比我好，居全班第一，有一次小測試，趙老師叮囑她好好考，千萬不要大意，她乖乖地點了點頭，測試完了，老師讓她來發(fā)卷，她抱著一摞卷子走了過去，對我說：你看，我又打100+20，你呢？才打了96+5，哼，我還以為咱們倆個的分數(shù)相等，現(xiàn)在看來，也不過如此嗎，更何況，還是一張那么簡單的'卷！”我慢慢地低下了頭，回家后，雖然憋了一肚子的氣，但我毫不氣餒，我讓媽媽幫我買了關(guān)于語文，數(shù)學，英語三門功課的卷子和作文書和奧數(shù)題，而我，用一張紙在上面寫了‘世—上—無—難—事，只—怕—有—心—人’這幾個字，然后把這張紙貼在墻上。我每天做3份卷，寫10道奧數(shù)題和2篇作文。還不止這樣，我每寫完一篇作文，就會反復讀五六遍，讓媽媽在讀一次。漸漸地我的作文明顯地有了長進。又是一次小測驗，這次的成績是我們倆個反了一下，這時我才明白什么叫做世上無難事，只怕有心人了，其實世上根本就沒有什么難事，如果有，也就像一群煙霧，只要你肯動一動你的小腦瓜和手，或者嘗試著努力去做，等到風一吹。那么這些煙霧不就都會煙消云散了，你說是不是
座右銘的作文7
孔子說：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，有智慧的人能深入了解，凡事不會疑惑不決；有人德的人不會憂愁；有勇氣的人不會畏懼、退怯。我覺得這一句話，不只可以讓人在某些事物上能有勇氣去面對挑戰(zhàn)，更可以不受威脅利誘，走向成功的道路。
在一個寧靜的夜晚，我雖然已經(jīng)盡我的全力，將明天的期末考準備完畢，但是心還是撲通撲通地跳，所以就只好上網(wǎng)找一些舒壓的影片及文章，好讓自己放松心情，碰巧看見孔子的名言：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，看了這一段話之后，我沉思了許久，腦袋里一直重復想著這句話，我也認為這雖然只是短短的一句話，卻有可能影響到我們未來的人生，也可以增加我們對事情的努力及付出，再遇到多么坎坷、困難的`問題，都可以勇敢的面對挑戰(zhàn)。
我以前遇到困難的時候，我總是輕易的打退堂鼓，也沒有用心去做，事情也常常只完成一半，所以也讓我在生活中吃盡了苦頭。不過這次我報名了演講比賽，現(xiàn)在也沒有辦法再逃避了，得勇敢面對，唉！面對一天又一天所增加的壓力，讓我是心驚膽顫��！但當我在中途卡關(guān)，遇到問題時，我就會想起這句話：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我只要盡我的全力來比賽，并且拋開所有的憂愁，堅持到底，這才是最重要的。
我想要推薦給跟我一樣遇到困難及挑戰(zhàn)的人，凡事要用智慧，抱持著一顆良善的心，我所畏懼、勇往直前，迎向挑戰(zhàn)！
座右銘的作文8
“愈學習愈發(fā)現(xiàn)自己無能�！笔前�，多么優(yōu)美的語句啊！說它優(yōu)美并不是因為它有多美豐富的詞匯，也不是因為它有多么華麗的修飾，而是因為在這句話中深刻而又引人深思的一個道理。
在三年級時，回首這三年，已經(jīng)獲得了許許多多的榮譽，學習對我來說仿佛已是十分輕松時。我就開始覺得學習其實也并沒有什么大不了的，其實也就不過如此。在我對學習不屑一顧時，爸爸仿佛也察覺到了，就對我說：“爸爸知道你的學習成績不錯，課本上的學習對你來說也是十分輕松，可是，你不能因此而放松對自己的要求，你如果只滿足于課本里的`一點點的知識。你今后的學習將會異常困難我希望你能好好想想�！碑敃r，我對爸爸的話沒怎么放在心上，依然我行我素。
有一次，我和同學正在聊天，我們正在談有關(guān)英語的事。突然，他說出了一個我聽也聽不懂的單詞讓我回答是什么。我回答不上來，只好紅著臉說：“我……不會……”“連這都不會啊！”看著他那得意地神色我越發(fā)氣憤。后來才得知，他在上英語興趣班。我心里暗暗想：哼，你能上興趣班，我怎么就不能上�？次覍W好了，也來考考你。后來我叫媽媽給我報了一個興趣班。一學習才知道，哇，原來我有那么多東西不知道呀！一次偶然，我在書本上看到了這樣的一句話：愈學習愈發(fā)現(xiàn)自己無能。這句話激起了我學習的斗志使我比以前更加努力學習。后來，我又讓媽媽給我報了幾個別的學科的興趣班。每當我學習方面意志力不夠堅定的時候，那句話就一直激勵著我。是啊和知識比我們是多么的無能啊
座右銘的作文9
當我的考試成績不令人滿意時，我經(jīng)常在耳邊想起一句話：“考試成績好并不重要，重要的是找出原因并改正它�！�
那是在三年級。那天碰巧是單元測試。我一拿到試卷，就掃描了整個試卷，發(fā)現(xiàn)很容易。因此，我拿起我的筆，分成三次、五次和兩次，匆匆完成了問題，匆匆檢查了一下，然后自信地交給了老師。當老師下午分發(fā)試卷時，我的心激動地跳了出來。但當我興奮地拿到試卷時，鮮紅的“77”標記立刻讓我措手不及，我真的很想找到一條縫進去。放學后，我忐忑不安地走回家。我的腳充滿了鉛。試卷上的每個叉子都是一個沉重的十字架——它們在我的'腦海中不斷變大，像風車一樣旋轉(zhuǎn)，然后重重地落在我的心頭，壓得我喘不過氣來。
最后我回到了家，當我看到媽媽時，我的心像十五桶水——如此焦慮。我媽媽拿著試卷看了看分數(shù)。我想她必須發(fā)誓。但她只是皺起眉頭，什么也沒說。我嚇得喘不過氣來，臉上的冷汗順著額頭流了下來。我媽媽看出了我的緊張，她認真地對我說：“考試不及格沒關(guān)系，重要的是找出原因并改正�！�
這些話激勵了我，就像黑暗的路上突然亮起一盞燈，我心里感到有點溫暖。根據(jù)我媽媽說的，我仔細研究了試卷上的錯誤，找出了錯誤的原因并及時改正。我還寫了一份測試總結(jié)，對試卷做了全面的分析，并做了自我批評。
“你考試成績不好也沒關(guān)系。重要的是找出原因并加以糾正�！边@已經(jīng)成為我學習的座右銘。它激勵我在前進的道路上勤奮、努力、一絲不茍。
座右銘的作文10
那時一個風和日麗的一天，陽光照著身子上格外溫暖在我學習騎自行車的時候，有的時候騎得遠，有的時候就騎的不遠，于是我就對自己定一個目標，對自己很嚴格。因而，我從此就有了一個座右銘：學如逆水行舟，不進則退。
在生活中有許多事，都是這樣的，學習也是這樣的，學習就好像船逆著水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流沖往下流，如果我們不向往往更高的層次的話，或放松對自己的要求不嚴格的話。就會退步。記得有一次快要英語考試了，我還是自由散漫的，結(jié)果，這一回考試就考98分。令我很失望，他們也許以為，98也是很高的。但是，班里有的是99分100分的。我這98分連前十名都拿不上。更別說發(fā)獎狀了，我對此很失望后來。我就一直認真學習，不敢放松一下對自己的要求，對閱讀也是這樣的，我經(jīng)常讀一些書。直到閱讀考試，那會題很難，我考了79。5分，是第一名，我聽見了非常高興，也很不高興，因為我明明可以考八十多分的，對此我是很失望的。而且我有一些分還是因為不認真而扣的.四分。后來我一直不肯放松，努力學習，
第二次那回我考了92，可惜只考了第二名，那時就用學如逆水行舟，不進則退來當自己的座右銘也是老師經(jīng)常說的一句話，我要用它要提醒我的習慣。
我的座右銘就是學如逆水行舟，不進則退
座右銘的作文11
人人大概都有座右銘，我也不例外。
我的座右銘是：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？這個座右銘可幫了我大忙。
經(jīng)過了一學期的學習，緊張的期末考試就要來了，以前，我考試分數(shù)總是很低，個性是數(shù)學，書本上的資料總是似懂非懂，這學期也是。媽媽平常不怎樣管我，她認為考試成績不重要，可這次不知是吃錯了藥還是怎的，竟然規(guī)定我務必當上三好學生，否則，我的零花錢就要跟我說拜拜了！天吶，這對于一個成績一般又粗心的人來說，是多么的困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經(jīng)不遠了，我絞盡腦汁思考著，可還是無可奈何。之后，我搜腸刮肚，最后決定努力，可我怎樣都安靜不下來，瞄一眼數(shù)學書上的例題，簡單！再瞟一眼練習冊上的題，難！我始終無法安靜下來復習、看書。就在這時，一句話，一句激勵我學習的話跳了出來不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我漸漸安靜下來，開始一心一意的復習，復習完數(shù)學，又復習語文，再復習科英語。很快，我踏踏實實的掌握了教科書上的資料，還課外積累了一些好詞佳句，當然，做題是少不了的，我特地買了幾套難科目的卷子來做。我對這次考試很有信心，只要做完試卷反復檢查，克服我粗心的毛病，我想就應沒問題。期末考試在我的無比期盼之下最后近了，進了，更近了，它最之后了。我信心百倍德進入考場，自信的`做完了試卷，并反復檢查。
功夫不負有心人，成績下來了，我的成績排全班第一，經(jīng)過層層選拔，我當上了三好學生！當老師用激動的聲音告訴我這個好消息時，我心里無比自豪。當然，媽媽也沒有取消我的零用錢。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？這句話時時刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個深深的印。它，就是我的座右銘！
座右銘的作文12
自打我上四年級后，我也擁有一個人生格言：與朋友交，言出必行，這也是我最喜歡的一名名言。
那一天，我向我的好朋友小羽借了一本書，我承諾一個星期后歸還他。我看了一個星期后，還沒有看完這本書，我也？]有把書送到院校去。我騙小羽說：“抱歉，我忘記將你的書產(chǎn)生了，過意不去！”小羽說：“行吧！下一個星期一定要還記得還給我哦！”我講：“好的�！�
我又看過一個星期，而我？是沒看完，怎么辦呢？我想著：“總不可以再聊是忘記帶了吧？便說老媽也需看這本書吧！”我到了院校，積極尋找小羽說我老媽需看那本書，他說道：“行吧！”
校園內(nèi)授課的情況下，教師教大家一句格言：“與朋友交，言出必行”。含意便是你同意了盆友的事兒就需要言而有信，做不到就不必同意。
在回家路上，我想到了這名話，又想起了盆友出借我書，盡管我同意他了，可卻沒保證，我怎能做一個不守信用的人呢？明日？是把書歸還他吧！
第二天，我將書產(chǎn)生了，真心誠意對小羽說：“實際上你借我的書我還沒有看完，就騙你說我忘記帶和母親愛看，對不起，你可以請原諒我嗎？”小羽誠摯地說：“你可以跟我說真話，就表明我們都是最好的'朋友，即然你那么喜愛看，你也就看完再還給我吧！”想聽了感謝地說：“太謝謝你了，此次我一定要快點兒看完書，把書還給你�！�
我的人生格言——與朋友交，言出必行，讓我明白了做人要誠實，要言而有信。
座右銘的作文13
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”這句句常常在我遇事停滯不前或失敗的時候提醒著我，它告訴我：經(jīng)歷挫折之后要勇敢，才能迎來成功。
“轟隆隆，轟隆隆！”今天天氣一點兒也不好。雷公公生氣地拍打著他的大鼓。云寶寶大哭起來。我的預感隱隱約約地提醒著我：今天將會有什么壞事要發(fā)生。
果然，語文老師捧著一大摞試卷走了進來，還沒等老師站定。班上的“閑事婆”已經(jīng)大喊起來：哎呦喂，我們班的“學霸”才考了88分哎，她配得上這個稱號嗎？
我頓時傷心欲絕，靠在桌子上“嗚嗚”地大哭了起來。心中大罵著那個“閑事婆”，邊上隱隱約約旁有人在低低地說著：“潘禹涵也沒有考好，這下我也跟我媽好交代了。”試卷很快就發(fā)下來了。我看著卷子上那一個個血淋淋的叉叉，鮮紅的“88”分。感覺腦袋好像炸了一般，胸口像被一塊大石頭壓著似的，難受極了。就在這時，腦袋里忽然閃過一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這一次小小的.挫折沒有關(guān)系，接受挫折，正視自己的不足，才能吃到成功的果實。我停止了哭泣，擦干了眼淚，對自己說：“這次失誤沒有關(guān)系，只要我將來認真學習，下次考試可以再加油！”
此時，窗外的風暴停止了，天空中露出了一道美麗的彩虹。
是呀，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？人生中總會有挫折，只要我不退縮，勇敢地去面對它，就會成功。
座右銘的作文14
“與朋友交，言而有信�！边@句話是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個朋友，答應朋友的事就要做到。
以前，我不知道這句話蘊含的道理，答應別人的事我?guī)缀醵紱]做到。有一次，我答應朋友周末去她的家玩，終于，到了周末。星期六，我的朋友在公園等著我，然后她帶我去她家玩�？墒�，我卻沒有去公園，害她在公園被太陽曬了很久。
星期一上學時，我正好遇見了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對我說：“星期六你怎么沒有來公園？你不知道，那天的'太陽多大啊，你害我在公園被太陽曬了很久，我看你還沒有來，我就走了�！�
我看著朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過的說道：“對不起，星期六那天我還以為你會因為太陽太大，所以你不會等我，我就呆在家里吹空調(diào)、玩電腦，玩久了，就忘了這件事。”
朋友聽了我的話，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向?qū)W校。我看著朋友離去的背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著朋友來到學校。
自從那件事過后，那個朋友再也不相信我了。我這時才知道“與朋友交，言而有信”這句話蘊含的道理。我特別想和那個朋友和好如初。那件事發(fā)生的后幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。我堅定地對朋友說：“我一定會說到做到�！�
以后我要是不想做到答應別人的事，我就會想起我的座右銘“與朋友交，言而有信�！�
座右銘的作文15
古往今來，都有人用一些名言警句來鼓勵自己，提醒自己。然而我也有這么一句座右銘——天下無難事，有志者成之；天下無易事，有恒者得之。
這整句話的意思是：天下沒有困難的事，只要你有志氣就會成功；天下沒有容易辦成的事，有恒心的.人就會得之。雖然這是一句小小的座右銘，但是還給我?guī)聿簧俸锰幜ǎ?/p>
有一次，老師讓我們背《釣魚的啟示》的4到9段。開始我覺得很容易背，因為4到9段有很多對話。可我一背起來就結(jié)結(jié)巴巴的，我正想放棄就看見躺在桌子上的它。他好像在說：“小主人，你不是常說做什么都不能放棄嗎？可你怎么要放棄呢？快背吧，我的小主人！”于是我立刻拿起書讀了一遍又一遍，功夫不負有心人——我終于背得了！我心想：這座右銘，用處還真不少啊，我可不能小瞧它了！
還有一次，我做數(shù)學試卷，遇到一道奧數(shù)題。我左思右想都想不到答案，我剛想放棄，準備明天去問數(shù)學老師�？赡亲毅懮鷼獾卣f：“小主人，自己思考吧，不要總依賴別人，如果這是考試，那你就要交白卷了。”我好像明白了什么，立刻坐下來苦思冥想，終于把答案給想了出來。
我的座右銘提醒過我，也鼓勵過我，他讓我明白了：做什么事都不能放棄；遇到困難不能總依賴別人，要自己思考思考。那你們的座右銘呢？
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