小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
辛苦了一天的爸爸一下班就鉆進了廚房，奏起了鍋碗瓢盆的“交響曲”。
水龍頭一擰，自來水便“嘩嘩”地唱起了歌。先是淘米，“嚓嚓嚓”，爸爸熟練地將淘米箕來回搖擺，米寶寶跳起了歡快的舞蹈，一會兒就被擦洗得雪白雪白的.，隨即，米寶寶被倒進了電飯鍋。事先準備好的排骨和木耳也放進高壓鍋里蒸煮。
開始做菜了，爸爸在水池里“咕咚，咕咚”地給小白菜洗了澡�！斑青辍币宦暎簹獗淮蜷_，“轟”，煤氣立即燃起黃綠色的火苗�！白套獭�，爸爸將小白菜和香菇倒進了鍋里，”當當”,鏟子和鍋子合唱了一曲歡快的歌。一會兒香氣撲鼻的香菇炒青菜做好了。“嚓嚓嚓“，紅臉蛋似的番茄被爸爸利索地切成小塊，“砰”的一聲，被碰破的雞蛋倒進碗里，“叮叮�！保曜釉谕肜镲w舞，雞蛋泛起了陣陣波浪。爸爸將雞蛋倒進油鍋，鍋子里一下子發(fā)出“絲絲”的響聲，同時冒起了一陣青煙�！吧成成场�，隨著鏟子和鍋子的親蜜接觸，雞蛋很快變成了黃澄澄的蛋皮。倒進番茄后，只幾次翻炒，一道我最喜歡吃的番茄炒蛋做好了。
電飯鍋里透出了米香，飯熟了。高壓鍋里發(fā)出“嗤嗤”的聲音，排骨也熟了。我迫不及待地叫老爸倒出了排骨木耳湯。
“開飯了”，爸爸洪亮的聲音結(jié)束了廚房里的“交響曲”，一家人高高興興品嘗起爸爸做的美味佳肴。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是三月十二日——植樹節(jié)。
今天孩子本來想要親手植下一棵小樹的，可是我們家住在樓上，沒地方種小樹苗，看著孩子嘟起的小嘴，想著孩子能有這樣的優(yōu)良品德而欣慰，于是，我提議：“孩子，我們家住在樓上沒地方種樹，今天我們就把“植樹”改成“種花”吧，也好綠化一下我們的屋子，好不好？”。孩子們聽了高興得跳起來。
出發(fā)了，我們騎著電動車，往孩子的姥姥家去。到了姥姥家，姥姥家的院子里有好多種花。我和孩子看了又看，最后選了一種叫“云南白藥”的植物，聽說，“云南白藥”是一種可以止血的植物，如果手上或身上流血了，就可以摘幾片葉子敷在上面，一會兒就不會流血了，而且它還可以長出很美的花。
我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的苗，從花盆里拋出來，又放到我們準備好的花盆里，放好后，我讓孩子去給他們的`小伙伴澆水、施肥。孩子的神情是那么專注，又顯得那么愛不釋手。看著孩子童真的笑臉，我有一種說不出的感動。
小學(xué)生的作文 篇3
十月三日的早上，我和爸爸，媽媽，姐姐，妹妹一起去小溝背旅游，我們坐在車上看見路邊的.果園里一個個 又大又紅的蘋果，也看到農(nóng)民伯伯收割玉米，做好我們終于到了山上，哇，景色真是太美了，爸爸買完票以后我們就進去了，在爬山的路上，有的路好恐怖呀！那下面是一條大河，上面只有欄桿路還不平，我不敢走，爸爸笑著說："大膽點。"我閉上眼睛走了過去，前面還有更危險的，下面是一條大河。
上面只搭了一個木頭，爸爸拉著我的手走了過去，終于過去了，以后只是爬樓梯，累死我了，走了好長的時間，我們終于到了山頂了！
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