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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-01-30 10:05:27 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              今天晚上吃完飯,爸爸媽媽都出去了。

              我一個(gè)人在家里轉(zhuǎn)了一大圈,當(dāng)我走到廚房才看見(jiàn),好多盤(pán)子沒(méi)有洗。我想:爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,不如我?guī)退麄円幌掳桑?/p>

              一開(kāi)始,我先倒點(diǎn)清水,在清水里倒上洗潔精,擦牙擦呀,盤(pán)子一個(gè)接一個(gè)“閃亮登場(chǎng)”。

              最后,盤(pán)子回到了自己的座位。爸爸媽媽也回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)盤(pán)子不見(jiàn)了,問(wèn):“盤(pán)子怎么沒(méi)了?”

              知道是我洗掉了,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我很高興。

            小學(xué)生作文 篇2

              從前,我沉默寡言,是個(gè)的的確確的小卒。沒(méi)有老師看好我,感覺(jué)似乎我是個(gè)不存在的人,整天飄飄蕩蕩?墒,我的命運(yùn)從剛升上四年級(jí)的那天起從此改變了。

              那天,第一節(jié)課上語(yǔ)文課,來(lái)了一個(gè)年輕,嚴(yán)肅的女教師。我不一為然反正她也不會(huì)理會(huì)我的。她用十分響亮的聲音說(shuō)道,"我姓方,是你們的新班主任,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)淥溝橋的獅子這一課。"老師看著點(diǎn)名冊(cè)說(shuō)"首先,我請(qǐng)劉同學(xué)來(lái)讀一讀課文。"我歪歪斜斜的站了起來(lái),完全被震到了,難道老師不知道我是個(gè)"壞"學(xué)生么?容不得我多想老師便說(shuō):"快開(kāi)始吧。"老師用溫暖的目光看著我,剎那間,我仿佛被一股暖流給支撐了起來(lái)。這股暖流一直讓我順利讀完了課文,接著老師對(duì)我說(shuō):"你是一個(gè)朗讀能力非常好的'學(xué)生,我希望你能夠多多努力。"從那時(shí)候開(kāi)始我的成績(jī)開(kāi)始奇跡般的上升了。

              可惜,好景不長(zhǎng)。有一次,我下課時(shí)被推倒了,在鼻子與嘴唇之間留下了一道黑色的傷痕,雖然說(shuō)能夠痊愈,但畢竟不是一天,兩天的事我又特別愛(ài)面子,便從此"隱姓埋名"過(guò)起以前的生活。加上男生們又給我起了好多難聽(tīng)的外號(hào)(至于是什么嘛,已經(jīng)忘了)所以我一直是以淚洗面,總是用白色的餐巾紙捂著臉。

              過(guò)了不久,老師上"落花生"這一課,要我們歸納中心思想,老師大概了解到我的異狀了。便讓我來(lái)回答問(wèn)題,我無(wú)可奈何,只好站起來(lái)捂著臉說(shuō):"做人要像花生一樣,不要注重外表,要知道為社會(huì),為群眾做貢獻(xiàn)的那顆內(nèi)在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解這個(gè)道理,也應(yīng)該做到。男生們給你取外號(hào),你大可不必在意,因?yàn)槟悻F(xiàn)在好比一只丑小鴨,總有一天還是回變成白天鵝的。"

              老師,你知道,你的那段話已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,雖然疤痕早已掉去,但是你給我的幫助卻一直埋藏在我的心靈深處。老師,真的謝謝你!

            小學(xué)生作文 篇3

              "困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò),也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎?

              我想,就應(yīng)不是。坦白得說(shuō),我也是一個(gè)懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問(wèn)題。

              困難,總得來(lái)說(shuō),我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。

              1。懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就選取躲避,明明明白這并不能解決問(wèn)題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒(méi)有解決,自我的`情緒也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小,總感覺(jué)自我比別人小一截。

              2。堅(jiān)強(qiáng)的人,應(yīng)對(duì)困難,他只會(huì)往用心的方面去想,并會(huì)想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法,也總會(huì)安慰自我:我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了!我是成功的,只但是我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題,我下次要更加努力!

              每個(gè)人都愿意選取第2種,但是做好并不容易,自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而就應(yīng)感激它,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>

              困難,就像一個(gè)障礙欄,其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它,你會(huì)體會(huì)到它并不可怕,首先就應(yīng)克服的是自我!

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