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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好，我是一個(gè)幸福的文具盒。從前我是一個(gè)破銅廢鐵，后來經(jīng)過精致的加工，變成了現(xiàn)在帥氣的我。然后，我被放在一個(gè)商場里，被一個(gè)小男孩帶回了一個(gè)陌生的家。
剛開始，我很孤獨(dú)，后來，小主人給我?guī)砹嗽S多伙伴，我就變得很開心了。我的.小伙伴有：堅(jiān)強(qiáng)的正直的尺子，活潑可愛的橡皮和聰明伶俐的自動(dòng)筆。
我就是一個(gè)大管家，主人需要寫字的時(shí)候，我會(huì)叫自動(dòng)筆幫忙。主人需要擦字的時(shí)候，我會(huì)叫橡皮擦去幫忙。主人需要畫直線的時(shí)候，我會(huì)叫直尺去幫忙。所以主人很喜歡我。
主人總是在別人面前夸獎(jiǎng)我長得很帥氣。你瞧！我長21厘米，寬9厘米，高5厘米。外形像一輛小汽車，有4個(gè)車輪，穿著藍(lán)色衣服。衣服上印有一輛紅色的小汽車。我有兩層，一層可以拿起來，里面還有一輛迷你小汽車。
主人經(jīng)常給我“洗澡”，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。有一次，我不小心從桌子上掉了下來，主人看見了，連忙把我從地上撿了起來，把我放回了桌上。主人總是這樣小心地保護(hù)著我。
自從和主人在一起生活，我覺得很幸福，很美好！我是一個(gè)快樂又幸福的文具盒。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的，像一個(gè)個(gè)還沒長高、長大的小朋友，特別可愛。
一個(gè)星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。
又一個(gè)星期過去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了�，F(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。
一個(gè)星期又過去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時(shí)的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動(dòng)地?fù)]舞著花束。
幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的.腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。
書，伴隨著我茁壯成長，書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語，它讓我明白了許多做人的道理，有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……
我愛書，書，你是我的好伙伴！
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天，老師給我們玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花[點(diǎn)評]點(diǎn)明主題。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師用傘敲墻壁當(dāng)大鼓，我們拿著一朵“小花”在傳，當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候，花在誰的手上誰就要上去表演一個(gè)節(jié)目。
老師開始敲鼓了，我們心上都懸著一塊石頭，生怕花傳到自己，傳到的同學(xué)都拼了命的傳給后面的.人。老師突然停下來，把陳毅逮個(gè)正著，沒有逮到 的同學(xué)高興地跳了起來。陳毅做了一個(gè)狗的動(dòng)物，豎起了兩只耳朵，扒在地上，還叫了兩聲“汪汪”，把我們逗的開懷大笑。后來，花又傳到呂安 之的手里，她講了一首自己瞎編的詩；床前明月光，疑是地上霜，李白爬上窗，看見X光，牙齒掉光光�！肮薄昂呛呛恰苯淌依锸裁礃拥穆曇舳加�，呂安之的 詩把大家逗得笑個(gè)不停，有的拍著桌子笑，有的把在嘴里的水噴了出來，還有的笑得坐不住，從椅子[好句]寫出各種笑的樣子，細(xì)致、傳神上摔了下來。后來又傳 到蘇加毅、陳雨杭的手里，他們表演的也很好，教室里飄蕩著快樂的笑聲。
游戲結(jié)束了，我們心里的石頭也落了下來。在我畫上最后一個(gè)句號(hào)的時(shí)候，一篇作文也隨之誕生了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
一年中有生機(jī)勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，有粉裝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，冬天的雪真迷人！
晚上，雪花攜著寒風(fēng)，在冬日里撒歡，好像給大地穿了一件白毛衣。這正如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一般。一朵朵潔白透亮的雪花，飄落在地，如同一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著優(yōu)美的華爾茲一般，十分美麗。
清晨，太陽還未升起，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間內(nèi)換上了冬奶奶為它們準(zhǔn)備的新衣。孩子們在雪停后，一個(gè)個(gè)都出來打雪仗，滾雪球，堆雪人。他們多開心��！雪不僅僅只有外表美麗動(dòng)人，而且它還孕育著千萬人的希望：農(nóng)民伯伯們盼望著雪的來臨，因?yàn)?“瑞雪兆豐年”。一場及時(shí)的雪，將預(yù)示著明年秋天的大豐收，雪花可以殺死千萬的細(xì)菌，又隨著春天的到來化成水，滋潤了大地。雪是多么樸實(shí)、默默無聞啊！ 午后的雪，是一天當(dāng)中下得最大的。樹枝被裝點(diǎn)成了白珊瑚。我伸手摸了一下雪，啊！雪柔柔的，軟軟的'。它是那樣晶瑩！一朵朵雪花，每一片都是那么潔白無瑕。
我愛冬天的雪，雪并不愛幕虛榮，它只是一個(gè)天資絕妙的舞者，它的目的、它那高尚的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
小學(xué)生的作文300字 篇5
涼涼的秋風(fēng)越來頻繁，秋意正濃，在這個(gè)秋天的季節(jié)里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——菊花。
你瞧！那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既好像一個(gè)小絨球，又好像一個(gè)一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒，一簇簇菊花簇?fù)碓谝黄�，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！菊花的香味不如其它花兒那么濃，是淡淡的清香，走在菊花叢里，心情很好。
在校園里，站在離菊花遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，只見許多的菊花，黃的好像金，白的好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來，就好像一塊塊花地毯。
我不僅很喜歡菊花的美麗，更很喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天，別的`花兒都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，越開越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫了這樣一首詩贊美秋天的菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
確實(shí)，菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的嬌艷嫵媚，沒有百合的高貴優(yōu)雅，但她那不怕寒風(fēng)的精神，總是激勵(lì)著不怕困難的人們，迎難而上。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我們弄堂里管自行車的老奶奶，約六七十歲了，她滿頭銀發(fā)，天天背著一個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)看到她這么做時(shí)，我總是想：“愛錢如命！”可是，有一件事卻使我改變了對她的看法。
那是今年暑假的一天，我正好到弄堂口的過街樓下躲雨。剛沖到樓下，看見一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上遮。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往車上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好！老奶奶剛遮好的雨布一下子都被風(fēng)刮走了。老奶奶忙不迭再去蓋，誰知，風(fēng)好像故意要和她作對似的，使出全身的勁兒，呼呼地吹著，剛遮好的雨布又被風(fēng)刮走了！最后老奶奶瞞珊著來到一個(gè)角落，吃力的.搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)再顯神通也無法掀走雨布了！
風(fēng)怒吼，雨謗沱。這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手持一把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，頓時(shí)一股尊敬之情在我胸中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾作貢獻(xiàn)呢！
現(xiàn)在，每次我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”
小學(xué)生的作文300字 篇7
小時(shí)候，我住在一個(gè)老式的社區(qū)里，和一幫大我?guī)讱q的男孩子們一起瘋。社區(qū)里有個(gè)小院，小院不大，但種滿了花花草草，還有幾株大樹，有桑樹、玉蘭樹、枇杷樹.….尤其是那枇杷樹，被社區(qū)里幾個(gè)退休在家的爺爺奶奶照顧得無微不至，一到秋天，樹上便結(jié)出許多黃澄澄的果子來，一個(gè)個(gè)都圓溜溜地，藏匿在樹葉下，不下幾十個(gè)！饞得我們老在旁邊咽口水�？墒�，那些爺爺奶奶們早就知道了我們的`“居心”，他們在樹旁用竹子圍了一圈籬笆，籬笆不長，卻很牢實(shí)，怎么搖也搖不垮，沒辦法，我們只好在這道籬笆外干瞪著眼，吃到那樹上的枇杷也只能是一種幻想了。
又是深秋，幾十個(gè)枇杷掛了滿滿一樹，它們挺著大大的將軍肚，風(fēng)一吹，就微微的晃動(dòng)著，仿佛我們一招手，它們就會(huì)“咕咚”一下掉進(jìn)我們的懷里。此情此境，令我們的“頭兒”再也忍不住了，他使勁兒咽了一下口水，朝著我們招招手，壓低聲音開始布置“任務(wù)”。
我年齡最小，個(gè)子又矮，于是他就讓我去想辦法吸引大人們的注意力，好讓“采果小分隊(duì)”趕緊上樹摘果子。
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