小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我要感謝我的班主任蕭老師，她是個(gè)負(fù)責(zé)任而且很有耐心的好老師。
先來說說她的負(fù)責(zé)任吧，比如我們幾個(gè)組長(zhǎng)交完作業(yè)，蕭老師就會(huì)負(fù)責(zé)任地問：“誰沒交，誰沒帶以及誰沒做？”我們匯報(bào)時(shí)都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的'同學(xué)的名字，到了第二天都會(huì)督促他們要及時(shí)把作業(yè)補(bǔ)好。
還有快要單元考了，蕭老師都會(huì)把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí)，這樣才能考高分，老師總是這樣說，我覺得在單元考時(shí)，老師的心里充滿了希望，希望什么呢？當(dāng)然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個(gè)，而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。
再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)老師都很耐心地說：“沒事，下次改正就好了�！钡沁�是會(huì)有一些小小的懲罰，讓我們記住。還有從帶我們班的時(shí)候，老師就開始教導(dǎo)我們，有教我們知識(shí)，有教我們做人，還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。
我要對(duì)您說：“老師，您辛苦了，接下來我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝您老師，是您讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在書香中學(xué)習(xí)，在幸福中獲得知識(shí)�！�
最后我要讓同學(xué)們明白：老師就是我們的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福啊！你們覺得我說的對(duì)不對(duì)呢？如果你覺得我的對(duì)的話，那那你就體諒體諒老師吧，不要老師犯錯(cuò)，讓老師也開心一下吧！
小學(xué)生作文 篇2
昨天，老師帶我們?nèi)ズ＿吳镉�，渾水摸魚。我們?cè)谛『永镔惲她堉�；田野里挖了田薯；叢林里尋了寶；池塘里摸了魚……心里提有多高興了！
我最喜歡渾水摸魚了。來到池塘邊，我們以最快的速度換了衣服，租了鞋，買了水桶。老師一聲令下：“開始摸魚！”同學(xué)們下水的動(dòng)作真是千姿百態(tài)：膽大的從池塘旁跳下去；膽小的從臺(tái)階上慢慢地走下去；膽最小的高圣杰竟讓陳老師抱下了水。哈哈，真好玩！水中的小魚哪見過這樣的場(chǎng)面呀！驚慌失措，四散逃命。
抓魚的場(chǎng)面更有趣了！有的追著魚跑，有的盯著水面，傻等著，有的悄悄地跟蹤魚 ……
我在水里躡手躡腳的搜尋目標(biāo)。突然一條灰色的草魚撞在了我的腳上。哈哈！我不抓你，你反而自頭羅網(wǎng)，真是一條傻魚。我慢慢地伸出手，近了、近了、更近了，我剛要抓它，誰知它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，逃之夭夭了。我暗暗自己，如果早點(diǎn)下手就能抓到了。為了吸取第一次的'教訓(xùn)，我覺得應(yīng)該逼它走投無路。正當(dāng)我想著的時(shí)候，一條魚又進(jìn)入我的視線。于是我悄無聲息地走到魚的身邊，用小桶把它趕到一個(gè)角落，然后用手快速的抓住了魚頭，他擺動(dòng)著身體，拼命掙扎，想逃出我的手掌心。我趕緊把它放進(jìn)桶里，它那雙黑黑的眼睛看著我，好像在說：“求求你放了我吧！”“費(fèi)了九牛二虎之力抓到了你，豈能放了你？別做夢(mèng)了。”望著桶里游來游去的小魚，我似乎聞到了媽媽做的紅燒魚的香味，自言自語道：
“小魚小魚別生氣，
晚上給你洗個(gè)澡。
燒你烤你都有味，
進(jìn)入我的小肚皮。”
不知不覺摸魚的時(shí)間到了，我們汗流浹背地提著裝滿小魚的小紅桶，唱著歌，乘車回到了學(xué)校。
小學(xué)生作文 篇3
簡(jiǎn)單 的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團(tuán)，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進(jìn)去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個(gè)又大又漂亮 的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子，先把餡放進(jìn)去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上，頓時(shí)，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑著說：“哥哥 變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我失去了信心 ，想撒手不干了，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的餃子就包好了我費(fèi)了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)包好一個(gè)，可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的'指導(dǎo)下，繼續(xù)努力 越包越好，越有自信 。不知不覺，我報(bào)了七八個(gè)像模像樣的餃子�！卑�！我終于學(xué)會(huì)了！“我非常高興 的喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了
餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！
我第一 次包餃子這件事會(huì)讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察 并且要有耐心 地去學(xué)習(xí) 才會(huì)干好。
小學(xué)生作文 篇4
個(gè)季節(jié)里，有烈日炎炎的夏天，有秋高氣爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天，可是都比不上鳥語花香的春天。它既沒有夏天那般炎熱，也沒有冬天那般寒冷，所以，我最喜歡春天。
春姑娘來了，她喚醒了正在冬眠的小動(dòng)物們，小刺猬醒了，小熊醒了，小松鼠醒了，還有很多很多小動(dòng)物也醒了。春姑娘還順便把遠(yuǎn)在南方的燕子也帶了過來。柳樹一長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，再一看，草叢里還有很多花兒呢！有紅的、粉的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的，五彩斑斕，讓人眼花繚亂。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，誰也不讓誰，都各自展示著自己的美貌。
一陣風(fēng)吹來，飄來許多蒲公英，它們乘風(fēng)而行，多快活！最引人注目的就數(shù)大片大片的油菜花了，它們沒有其它花兒那樣的.美貌，也沒有其它花兒那樣的香味。但是有著比其它花兒鮮明的顏色，也正是它那鮮明的顏色，才吸引了很多人的目光。它是那么平凡，又是那么耀眼。
沙沙沙，是什么聲音呢？原來是春雨哥哥來了呀！花兒們高興地說:春雨哥哥，謝謝你澆灌我們！春雨哥哥笑著說：不用謝！春筍也從地里探出了腦袋，說：哦！我小春筍可以出來玩了！說完，它高興地唱起了歌。
歌唱家黃鶯指揮其它小鳥唱歌，花兒們散發(fā)出它們迷人的香氣，一切生物都醒了過來！春天真是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛春天！
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