三年級日記
一天就要結束了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的三年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
我做了一個夢，
我變成了天使。
我變成了天使，
知道哪里地震。
把廢墟抬起來，
讓殘疾、死亡遠離人間！
我變成天使，
變一臺時空梭機，
去古代，把會吸水的怪獸請來，
把洪水全部吸走！
我變成天使。
去貧困山區(qū)，
建設一個學校，
讓孩子們歡歡快快的'學習！
我變成天使，
敵人來攻擊了，
把我們的祖國加上一層防護罩，
使我們的祖國永遠平安，變得越來越美麗！
三年級日記 篇2
不知不覺的寒風帶走了冬天，那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。
在這春的季節(jié)，一聲聲鳥鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲鳥鳴，就從樹叢中的那頭傳來，漸漸地越聽越美，你會感到這的世間萬物，一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴，就從海的那頭傳來，就是海的呼嘯，就是鳥在歌唱，你會覺得海就是那么的寬闊。第三聲，代表著春，代表著春天的蘇醒，河水漸漸地解凍，一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽光下，你會越來越發(fā)覺，就是那么的愜意。陽光從你的指尖穿過，任陽光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間，陽光成了一絲絲的金線，勾勒出一幅耀眼的圖案，掛在我和春天之間。
一陣春風拂過，小花擺動著芊芊細腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，風越大，此時她卻藏得越深，一閃一閃的，從草叢里，一向竄到小區(qū)外。在校區(qū)里，有一處更顯得春的生機四射，此時那就就是校園里的花壇。花壇里的灌木叢綠了，從銀裝素裹，變成了綠色蓬帳，一棵棵小樹苗，像一二年級的小妹妹、小弟弟們一樣，在陽光雨露下茁壯成長。
春雨綿綿的下吧，下多一點，你會哺育整個春季的精靈，此時你會為整個春季增添勃勃生機，你會讓小草更加翠綠，你會讓小花更加美麗。��！原先就是你給了泉水綠色的生命。
有人說，春天就是綠色的，有人說，春天就是白色的，有人說，春天就是透明的，有人說，春天就是粉色的`，還有人說，春天就是金色的……我覺得，春天就是五彩的，春天里的花，就是粉色的，春天里的草，就是綠色的，春天里的陽光就是金色的，春天里的風箏就是五彩的。美麗而又富有生機的春天，就是許許多多的顏色交織出來的。
在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小樹，在園丁辛勤的澆灌下，正快樂的成長，把祖國的春天點綴的更加美麗。
三年級日記 篇3
今天早晨，爸爸騎電動車送我去學校，到了學校，爸爸松開電動車油門的時候，
但是電動車卻沒有減速，還往前走，爸爸使勁得剎車，最后它才停下來。以前，
電動車可不是這個樣子，一松開油門，它就減速了，我覺得電動車一定是出了
問題。一定要把電動車修好，要不然就太危險了。
三年級日記 篇4
這個星期天果然然后個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風箏的'人可真多�。√焐嫌小昂�，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就然后沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但然后風箏還然后沒飛起來，爸爸對我說：“你就應逆風跑。等風箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然風箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風箏，風箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。
三年級日記 篇5
我的課余生活絢麗多彩，有看書、下象棋、下圍棋、折紙……其中我最喜歡的是下象棋。
有一天，我看見我家門外樹下有幾個老爺爺在下象棋，我被象棋深深吸引了�；丶业郊椅乙职纸涛蚁孪笃濉０职帜孟笃逑冉涛艺J棋，然后教我走棋，慢慢的我會與爸爸簡單的`下象棋了，但是我老輸給爸爸。為了能夠贏爸爸，我在學校報了象棋興趣班，每天回到家都和爸爸下象棋。慢慢的我的象棋水平提高了，我有一次，我和爸爸下象棋，竟然贏了爸爸一局，爸爸夸我進步了，我聽了高興極了。
通過下象棋豐富了我的課余生活，也讓我學會了冷靜思考，堅持下去才能取得成功。
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