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            小學生的作文

            時間:2024-01-31 11:37:51 小學生作文 我要投稿

            小學生的作文

              在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學生的作文8篇,希望對大家有所幫助。

            小學生的作文

            小學生的作文 篇1

              我家的早晨,真是熱鬧。

              首先,我家樹上那幾只小鳥,它們吵醒了黎明,迎來了朝霞。這叫聲也奇特,一會兒“啾啾”,一會兒“喳喳”,一忽兒又“嘀嘀”,真是悅耳動聽。一只灰色的麻雀閃動著翅膀,飛了幾秒中,又飛回了原來的地方,它大概不愿意離開這棵剛吐翠綻綠的樹。兩只燕子還對著嘴在“嘰里咕!钡牟恢f著什么。

              大概是讓這鳥兒的叫聲把睡在窩里的兩只鵝吵醒了,它們好像有點兒不耐煩,來到院子里,伸長了脖子向著樹上“啊啊”的叫著,還像在發(fā)出抗議,又好像在要和樹上的`鳥兒比一比誰的叫聲高。樹上的鳥兒在這兩只鵝的影響下,叫聲更高了,使得我家的小院更加熱鬧了。

              還有更熱鬧的呢!鄰居家的兩只鴿子又飛到了我家晾衣服的鐵絲上。這兩位不速之客的到來,讓樹上的鳥兒和兩只小鵝似乎感到驚奇,又好像是覺得不該來占領(lǐng)它們的“領(lǐng)地”,共同發(fā)出了不同的叫聲,兩只鴿子也“咕嚕、咕!钡幕貞。

              我家的早晨夠熱鬧吧?

            小學生的作文 篇2

              校園內(nèi)有幾棵香樟樹,但我喜歡東邊小花園的那棵。

              香樟樹是常綠喬木,一年四季都是綠色而且有香氣。香樟樹全身都是寶。從樹葉到樹根都可以入藥,而且還是非常優(yōu)良的木材。下面我就給大家介紹一下香樟樹的外形特征及其作用。要兩人抱才能擁住,高達6米左右,在我眼里有兩層樓那么高。樹干呈圓柱形,葉子呈橢圓形,長約6~12厘米,寬2.5~5.5厘米,末端急尖。花期是每年的.4月到5月。種子還可以榨油、制皂。葉色濃綠 抗 風強,病蟲少,不怕灰塵。還可做為防火林帶,節(jié)省防火林帶的投資。樹因含有特殊的香氣和揮發(fā)油而具耐溫、抗腐、祛蟲之特點。也是名貴家具、高檔建筑、造船和雕刻等理想用材?梢蕴崛≌聊X,樟油,加工成藥品。

              香樟樹的用處這么大,我們應該多種一些美好環(huán)境。

            小學生的作文 篇3

              今天中午,天氣很悶熱,沒過一會,太陽悄悄地躲到烏云后面,烏云黑沉沉地壓下來,眼看很快就要下雨了。我聽見媽媽對爸爸說今天下雨了,但是還要送我去外婆家。剛到外婆家不久,突然

              ,天空下起了大雨。我看到花園那邊有水霧,雨越下越大,雨水落在房頂上,響起了啪啪的聲音。小雨點越來越多,多的.像一片雨水樹林,有些雨水落在地上,出來了一個個圓圈,還有的雨水組成一個個小溪。這場雨可真大呀!

              過了大約三十分鐘,雨停了。池塘里的青蛙呱呱地叫了起來,人們都說:“這真是一場好雨啊!”

            小學生的作文 篇4

              我走在鄉(xiāng)間的小路上,觀看著太陽照耀下的黃燦燦的大地,呼吸著夾雜著泥土的芬芳的空氣,感受著大自然的奇妙,突然,一抹綠意闖入我的視線里。

              跑近一看,原來是一棵小楊樹。忽然間,我想起了小時候與爸爸的一次對話,爸爸說:“你知道為什么幾乎每家門前都要種幾棵楊樹嗎?”我指著門前的那棵樹玩,“是他嗎?他是楊樹嗎?”爸爸點了點頭,但我仍然搖頭,表示不知道爸爸剛剛問的那個問題,爸爸說:“楊樹就像是一個哨兵一樣,永遠堅守在他的崗位上,楊樹從地下鉆出的那一刻起,就拼命的往上生長,不管遇到什么樣的困難,都要堅持往上生長,家家戶戶種楊樹,也是因為這樣!蔽液闷娴膯柊职郑骸澳撬粫郏粫菹,不會死?”爸爸笑笑說:“他會累,也會休息,但他不會一蹶不振,他累了就會在中途稍微的休息一會兒,但他又會站起來,拼命的向上生長。這都是,因為:他的心中一直有一份堅持!卑职滞蝗欢紫聦ξ艺f:“我希望將來,你也成為像楊樹這樣堅持的人,你要永遠留住你心中的那份堅持!彪m然那時的我不太懂他的`話,但我卻一直記在了心里。

              現(xiàn)在看到這個小楊樹,我突然明白了爸爸說那些話的深意,再看楊樹時,我被深深的震撼了,忽然間覺得遵守與爸爸的約定好難,好難!但我一定會竭盡我所能去做的,在以后的路上不刮風還是下雨,我都會堅持到最后的,我不怕前方有多少的艱難險阻,我相信我一定會戰(zhàn)勝困難與挫折的。

              爸爸,從現(xiàn)在開始,我會和小楊樹一起成長,直到長成參天大樹,我想大聲的告訴你:我一定會留住心中的那份堅持的。

              我邁著輕松的步伐,踏上了回家的路,期待著未來的成功。

              留住心中的那份堅持,我會克服困難;留住心中的那份堅持,我會戰(zhàn)勝自我;留住心中的那份堅持,我會成功。

            小學生的作文 篇5

              夜晚,小鬧鐘已經(jīng)指向“10”點了,我還在沒完沒了地做作業(yè)。其實啊,我的思想怎么也集中不到演算過無數(shù)次的數(shù)學題上來。無意中,目光落在書桌上那堆落滿灰塵的橡皮泥上。

              橡皮泥,彩色的.橡皮泥啊,你曾經(jīng)給我過多少快樂!我不記得第一次玩它是什么時候了,但在我的記憶里,童年的歡樂少不了它。在無憂無慮的幼兒園里,我和伙伴們一起捏過“熊貓”“老虎”和“大象”。

              剛上小學,我仍舊天天玩它?墒,漸漸地,學習任務越來越重,捏橡皮泥的機會就越來越少了,但是我還能忙里偷閑,哪怕只有幾分鐘空閑,我也趕緊捏起來,再精彩的電視節(jié)目也甭(beng)想把我吸引過去。我曾經(jīng)捏過三匹戰(zhàn)馬,每匹馬上都坐著一員大將,還拿著兵器,威風凜(lin)凜的,我把它送給了一個生病的同學;我還捏過一套機器人,我把它帶到學校,受到很多同學的夸獎……

              “希希,你的作業(yè)怎么還沒有做完?”爸爸的話把我從回憶中驚醒,我輕輕地嘆了口氣。我趕緊埋下頭,做起了沒完沒了的作業(yè)!鞍职、老師,請給我留下一點兒捏橡皮泥的時間,請還我一個自由的空間吧!”當然,我只能在心里犬聲地呼喊著。

            小學生的作文 篇6

              我們班有三位學習特不好的同學,用老班的話來說就是:“學習成績怎么抓也抓不!”榮幸地被老班成為“泥鰍”。下面我就給大家介紹一下這三條“泥鰍”吧!

              “泥鰍”一:

              假丫頭“泥鰍”

              都說女孩像男孩是假小子,那我們班這位可是個不折不扣的假丫頭。他長的也像個男孩,但說話聲也太像個女孩了!如果你要是沒看他長什么樣,光聽他發(fā)言的.話,可能你真的會以為他是個女孩呢!也許,他是怕發(fā)言不正確被老師說吧!他就是――李忠澤。

              “泥鰍”二:

              搞笑“泥鰍”

              要問他為什么是搞笑泥鰍?因為他的肚子里有著無窮無盡的笑話(用“無窮無盡”好像有點夸張了,不過的確是很多。。!每次要講笑話的時候,他總是第一個沖上前去,而且每次講的笑話都不一樣,有時還能把老師逗樂呢!不過有一點我弄不明白,在大多數(shù)的情況下,我們還沒樂,他自己講著講著就樂了,這是為什么呢?他就是――薛博木。

              “泥鰍”三:

              時尚“泥鰍”

              這位“泥鰍”可就是女生了,她特別時尚,從她的衣著上就能看出來。春天,她總是穿著一條到膝蓋的百褶裙,再加上一雙靴子。夏天,超短褲、超短裙可就是她的最愛了,頭上別一個帶超

              大蝴蝶結(jié)的發(fā)夾,多時尚!老班說:“她之所以學習不好,就是因為她成天就想著打扮了!”她就是――董珊。

              怎么樣,我們班這三條“泥鰍”有特點吧!想不想認識他們。靠旄衣(lián)系吧!

            小學生的作文 篇7

              春天來了,媽媽種的兩盆長壽花開了,一朵朵黃色的小花看起來很鮮嫩。

              媽媽把這兩盆長壽花一盆放到了陽臺外,另一盆仍然放在屋里。沒兩天,天氣變了,一下子又讓人冷得受不了,媽媽說這叫倒春寒。雖然倒春寒很短暫,只有兩三天就過去了,可我還是很擔心,我問媽媽:“這么冷,放在外面的長壽花該凍死了吧?”媽媽對我說:“你自己去看看!蔽野涯桥杌ㄒ舶岬搅宋堇铮屑氁槐容^,我驚奇地發(fā)現(xiàn),放在外面那盆花的花瓣不再是鮮嫩的黃色,而是呈現(xiàn)出一種橙黃的顏色,尤其是中間挨著花蕊部分的花瓣都已經(jīng)快變成紅色的了,而且它的葉子、莖都向著太陽的方向生長,雖然經(jīng)歷了倒春寒,可它卻整個給人一種健康、生機勃勃的感覺。

              而一直放在屋里的那盆長壽花和這盆花一比較,那鮮黃的花瓣看起來弱不禁風。我問媽媽:“為什么在外面的`反而比在屋里的長得更好呢?”媽媽對我說:“因為在外面的那盆能享受到充足的陽光和水分,而屋里的這盆雖說家里有暖氣又有我給它澆水,可它不是生活在大自然,所以不能產(chǎn)生光合作用,花瓣就沒有產(chǎn)生顏色上的變化!

              “人也和這花是一樣的。就說你吧!你要學會經(jīng)歷風雨,不能總是生活在父母的照顧下。人生路上有很多困難,就像倒春寒一樣,總會遇到,但那都是短暫的,只要你有勇氣,就一定會戰(zhàn)勝它!”

            小學生的作文 篇8

              在美好的祝福和絢爛的煙花中,我們迎來了新的一年。

              新年新氣象,當然少不了去外面旅游看風景。而我們一家人去了風景優(yōu)美的千島湖。

              來到那里,首先映入眼簾的便是那寬闊的湖面,加之耳邊吹來的陣陣風聲,令我陶醉其中。聽媽媽說,千島湖有天下第一秀水之稱!并且有1078個島嶼,讓我很是驚嘆。

              然后,我們一家人上了一艘伯爵號的游輪,開始了愉快的旅途。

              旅游期間,我們游覽了好幾個島嶼,如:桂花島、孔雀島、猴島、月光島。讓我印象最深的便是月光島。月光島又叫五龍島,它是由四個島嶼組成的。我們先踏上了其中一島鎖島。據(jù)說,鎖島上的鎖有兩百多種,總共有二千多副。我懷著激動地心情來到島上,果然名不虛傳。島上的鎖各種各樣,花樣繁多,有的`小巧玲瓏,有的卻比我高出幾個頭;有的有幾百千克重,有的卻只有幾十克……看著這形態(tài)各異的鎖具,我不禁大為驚嘆并從心底佩服古代勞動人民的智慧。

              隨后,我們又游覽了月光島上的其他三個島嶼,并且走了狀元橋和幸運橋,還品嘗了千島湖上有名的烤魚……

              在夕陽的余暉中,我們結(jié)束了這次愉快而難忘的旅行。

              修改、點評:

              去千島湖已是很多年前的事了,印象里只有青青綠綠的一大片,很多島嶼與水環(huán)繞在一起,還記得走狀元橋,晃啊晃。小朋友不是很喜歡的嗎?你怎么不寫一寫呢?

              佳作就是能引起讀者的共鳴。千島湖在小作者筆下,以天下第一秋水之名之景,誘惑力很大。尤以鎖島之趣為樂,以古代勞動人民之智為嘆。讀著讀著,我們都想再等千湖島了。

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