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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-01 12:57:46 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              不知不覺(jué),如今已是改革開(kāi)放30周年,在這30年里中國(guó)經(jīng)歷了怎樣翻天覆地的變化?經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨?取得了怎樣令世界矚目和驚嘆的偉大成就?

              “五一”期間,我仔細(xì)閱讀了《我的祖國(guó)》這本書(shū),我更加深刻地體會(huì)到這些年我們國(guó)家發(fā)生的巨大變化:從新中國(guó)成立到農(nóng)業(yè)發(fā)展,到“神七”上天,再到家家戶戶生活條件的改善……這是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程!

              在這不平凡的歲月里,有多少人為了中華崛起奉獻(xiàn)一生!《托起“嫦娥”的'“70后”》這篇文章吸引了我。為了實(shí)現(xiàn)”嫦娥奔月“的夢(mèng)想,科技人員每天起早貪黑,廢寢忘食,辛勤地工作,犧牲了許多休息的時(shí)間,他們是多么令人敬佩!即使是在”嫦娥一號(hào)“衛(wèi)星發(fā)射成功后,他們依然毫不懈怠,忘我工作。這樣的人們不計(jì)其數(shù)!

              《“神六”升空》。多少年以來(lái),飛上太空一直是中國(guó)人的夢(mèng)想,如今,中國(guó)人憑著自己的實(shí)力向世界證明了中國(guó)的航天技術(shù),讓神話成為了現(xiàn)實(shí)。

              “1999年11月20日6時(shí)30分,中國(guó)成功發(fā)射第一艘無(wú)人試驗(yàn)飛船‘神舟一號(hào)“,實(shí)現(xiàn)了天地往返的重大突破。短短七八年時(shí)間,中國(guó)航天人走完了發(fā)達(dá)國(guó)家三四十年所走過(guò)的路。此后三年,中國(guó)又連續(xù)成功發(fā)射神舟二、三、四號(hào)無(wú)人飛船……”

              看著一段段資料,我不禁感嘆:中國(guó)真的發(fā)生了很大變化!

              近幾年了,我們家也發(fā)生了許多改變,兩次搬家,生活條件變好了,小區(qū)環(huán)境美化了,鄰居們和睦相處,一片美好的景象。

              改革開(kāi)放的30年,是最輝煌的30年。我們要努力把自己造就成祖國(guó)有用之材,將來(lái)用我們的雙手建設(shè)偉大的祖國(guó)。我們堅(jiān)信,在我們不懈的努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán),山更綠,水更清,經(jīng)濟(jì)更繁榮,人們更幸福,國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)的明天更美好,繼往開(kāi)來(lái)的中華民族會(huì)更加輝煌!在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的30年!

              中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!

            小學(xué)生作文 篇2

              南師懷瑾,一代宗師,我喜歡讀他的書(shū),喜歡看他主持的南禪七日,看的過(guò)程就是自己受教的過(guò)程,提升的過(guò)程。但是目前我還沒(méi)有通讀《南懷瑾全集》,只讀了一部分。

              人到三十多歲,成家立業(yè),上有老下有小,生活工作雙重壓力,嘗到鍋是鐵打的滋味了。收了輕狂開(kāi)始思考人生,我是誰(shuí)?我究竟為啥活著,活著的'意義在哪里?人活著都需要有一個(gè)精神上的目標(biāo),有一個(gè)信仰。很多迷茫困惑自己繞不出去之時(shí),誰(shuí)來(lái)給我們解這些惑?機(jī)緣巧合,我讀到南懷瑾先生的書(shū)。

              最先讀的就是《金剛經(jīng)說(shuō)什么》,然后是《易經(jīng)雜說(shuō)》……我個(gè)人認(rèn)為,南懷瑾的書(shū),給我豁然開(kāi)朗之感,解了我心中之惑,提升了我的思想境界,值得認(rèn)真去讀。

              我是讀一本買(mǎi)一本,慢慢體會(huì)新書(shū)的喜悅。沒(méi)有一次性入手全套的《南懷瑾全集》,是怕自己把書(shū)都買(mǎi)來(lái),不見(jiàn)得就能都抓緊讀。正如黃生借書(shū)說(shuō):"若業(yè)為吾所有,必高束焉,庋(guǐ)藏焉,曰“姑俟(sì)異日觀”云爾。"我也是這么認(rèn)為。還是邊讀邊進(jìn)步,感覺(jué)更好

            小學(xué)生作文 篇3

              今天我來(lái)到托管班,卸下書(shū)包就洗好手排隊(duì)去吃飯了。

              回來(lái)之后我們按照老師的要求,坐在各自的座位上認(rèn)真寫(xiě)起了自己的`作業(yè)。我本來(lái)覺(jué)得我會(huì)很慢,可是沒(méi)想到我還第一個(gè)寫(xiě)完作業(yè),我很開(kāi)心。然后我快快的寫(xiě)完日志,就可以第一個(gè)回家了。

            小學(xué)生作文 篇4

              今天,我早早的就從床上爬了起來(lái),洗漱完后,熱了一杯牛奶,翻出幾根香腸,“湊”齊了一頓早餐。你看到這,可能會(huì)問(wèn):“怎么回事,為啥你來(lái)湊早飯?”嘻嘻,就不賣(mài)關(guān)子了,告訴你,今天我當(dāng)家!

              “鐺鐺……”時(shí)鐘敲了十下,呀!不好!該出去買(mǎi)菜了。我扔下手里的活,挎上菜籃,騎上滑板車(chē),沖向菜市場(chǎng)。沒(méi)想到“剎車(chē)”壞了,差點(diǎn)沒(méi)把我摔個(gè)底朝天!“真倒霉!”我嘴里這么嘟噥著,心里呀,卻比吃了蜜還甜呢!今天我當(dāng)家!

              不一會(huì)兒,我把目光鎖定在一個(gè)水果攤上。我箭步走過(guò)去,問(wèn)道:“叔叔,這桃咋賣(mài)的?”“十元三斤”叔叔吆喝道。一聽(tīng)這么便宜,我連挑帶揀的,一會(huì)兒功夫,籃里的桃就冒出尖了。一稱,喲,二十張一元人民幣!我掏出錢(qián)來(lái),遞給叔叔,又挑了些櫻珠,這才滿足,因?yàn)檫@才不愧于“小饞貓”之稱。

              從菜場(chǎng)回來(lái),我手里大包小包,“還蠻沉的嘛!”我不由得說(shuō)。我過(guò)了櫻桃關(guān),打破桃子陣,沖出蛤蜊團(tuán),破完豆角隊(duì)。只剩兩項(xiàng)了,炒蛤蜊和豆角,還有——吃。ó(dāng)之不愧的小饞貓,眾人皆倒倒倒!)

              按照姥姥的令牌所示,我先把豆角擺好,對(duì)它們殘忍的實(shí)行死刑。接著把花生油倒入鍋內(nèi),再把化凍的.豬肉切成條狀。一會(huì)兒,油開(kāi)了!我手忙腳亂的把豬肉扔進(jìn)鍋內(nèi)。因急不可待,吾曰:“何時(shí)放豆角?”母答:“待到油出時(shí)!睌(shù)分后,豆角炒肉終于ok了?啥说阶雷由,才發(fā)現(xiàn),有的生,有的熟。媽曰:“是你未攪,致其生熟不一!”“噢!”吾恍然大悟。

              我把它重新倒入鍋內(nèi)仔仔細(xì)細(xì)的又炒了一遍,最后,終于得到了“品菜師”們的一致好評(píng)。吃著自己親手做的飯菜,心里別有一番滋味。不由得想起日夜操勞的父母,他們一面上班,一面還要照顧好這個(gè)家,有時(shí)我還惹他們生氣……“爸爸、媽媽?zhuān)乙鰝(gè)懂事的好孩子,不再讓您們費(fèi)心了,我長(zhǎng)大了,我會(huì)為這個(gè)家盡自己的責(zé)任,使我們的家充滿快樂(lè)和溫馨。

              當(dāng)家,可真不容易!

            小學(xué)生作文 篇5

              或許是夏天的烈日炎炎起,或許是從秋天的水波澹澹起,我一直渴望擁有春天,渴望擁有那個(gè)美麗且富有生命力的季節(jié)。

              走進(jìn)花園,放眼望去,滿眼的花、草和樹(shù)……花園里粉紅的桃花、雪白的梨花,你不讓我,我不讓你,把整個(gè)花園變成了人間仙境,好不熱鬧。

              低頭一看,小草也發(fā)了芽。這讓我想起了蘇軾的一首詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蘆蒿滿地蘆牙短,正是河豚欲上時(shí)。”

              春姑娘這一路走來(lái),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。花兒為了迎接她,開(kāi)了;小草為了迎接她,發(fā)芽了;樹(shù)木為了迎接她,青了;大地為了迎接她,醒了。春姑娘為了感謝它們,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了花兒,滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了樹(shù)木,也滋潤(rùn)了大地,花草樹(shù)木都笑了,好開(kāi)心呀。

              菜園里也是一片生機(jī)勃勃。油菜花開(kāi)了,把菜園變成了一片金黃的世界,放眼望去,整個(gè)世界都是金黃的。小朋友們放了學(xué),來(lái)到菜園里放風(fēng)箏。我想到清朝高鼎的一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”孩子們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,笑聲在空中回蕩。

              春天也是鳥(niǎo)兒們的天堂。唐朝的王維也為鳥(niǎo)兒寫(xiě)了一首優(yōu)美的詩(shī)作《鳥(niǎo)鳴澗》“人閑桂花落,夜靜春山空。日出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。”幾百年后的今天,難道不是這樣一番景象嗎?白居易也寫(xiě)了鳥(niǎo)兒:“幾處草鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!边@是他《錢(qián)塘江春行》中的'千古名句。

              小鳥(niǎo)們歡快的叫著“啾……”這聲音美妙極了。到處都有鳥(niǎo)兒們的啼鳴,花叢中、樹(shù)林里、大街上到處都有它們可愛(ài)的身影。俗話說(shuō)得好,“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。鳥(niǎo)兒們?cè)缙鹱较x(chóng),捉了蟲(chóng)給自己的小寶寶吃。

              春天短暫地讓人措手不及,但是短暫的煙火是最美麗的,恰似曇花,如火如荼,卻在一夜之間凋落。雖然春稍縱即逝,但卻留給人們無(wú)限的遐想,永恒的思念以及不滅的回憶。

            小學(xué)生作文 篇6

              我們心中都有一個(gè)最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說(shuō),有很多喜悅要與他分享,也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì)在你疲勞的時(shí)候,端上一杯熱牛奶的媽媽?zhuān)灰苍S是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過(guò)患難的朋友、同學(xué);也許…… 而那個(gè)人,卻是我的.‘對(duì)手’。 她與我格格不入,和我簡(jiǎn)直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎(jiǎng)狀、證書(shū),小到老師的表?yè)P(yáng),甚至連飯菜是什么都要比一下。

              一次中午,我吃的滿面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來(lái),一不小心踩了我的腳,我看著新鞋上巨大的腳印,不由得滿腔怒火,不顧形象的大罵起來(lái),她原本冷漠入冰的面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來(lái)就有一團(tuán)熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍,準(zhǔn)備將我焚燒。果然,她與我激烈對(duì)罵,憤怒和不滿讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來(lái),而我一腳踢去…… 我想對(duì)她說(shuō)的,并不是說(shuō)不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。 如果不是她,我也從未想過(guò)將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對(duì)我的鞭策,對(duì)我的嘲笑,對(duì)我的譏諷,怎么會(huì)有今天的我? 所以,謝謝你,我的對(duì)手,不,應(yīng)該是我的朋友,最好的朋友!

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