小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“哦，我又贏啦！”嘻嘻，你們不知道吧。我下象棋又贏了，我可是一個(gè)下象棋的高手呢，幾乎百戰(zhàn)百勝。
我一年級(jí)的時(shí)候就在學(xué)校里的常春棋院學(xué)象棋。一開(kāi)始，老師先教我們每個(gè)棋該怎么走，我學(xué)得挺快的，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。一次，老師叫我上黑板來(lái)演示一下象該怎么走，我馬上就指出來(lái)了。老師看了，夸我是個(gè)聰明的孩子。就這樣，我從啟蒙班升到了低級(jí)班。水平也越來(lái)越高了。
一次，我參加了少年組的象棋比賽。比賽規(guī)則是這樣的`：連贏五盤(pán)的人就是第一名。我第一個(gè)對(duì)手是我的同學(xué)周鴻基，因?yàn)樗艅倓倢W(xué)象棋，所以我三下五除二就把他打得一敗涂地。第二盤(pán)的對(duì)手則是我們低級(jí)班的一個(gè)高手，我和他苦戰(zhàn)了好久，終于用雙車(chē)一馬戰(zhàn)勝了他。第三盤(pán)、第四盤(pán)、第五盤(pán)我都贏了。帶著勝利的喜悅，我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，獎(jiǎng)品是一本挺大的日記本。至今，那本日記本依然整整齊齊的放在我的書(shū)架上呢。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了另外一個(gè)興趣班。因?yàn)闆](méi)時(shí)間，象棋課也就取消了。雖然象棋課不上了，但我還是那么熱愛(ài)下象棋。
小學(xué)生的作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)筆架山的鼎鼎大名，今天，我終于來(lái)到了這里。
首先映入我眼簾的是一片汪洋大海，一位仙女正把手托起來(lái)，好像在說(shuō)：讓我們保護(hù)筆架山吧！大海到筆架山有一條神奇的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的路，古人叫它“天國(guó)神路”。為什么說(shuō)它神奇呢？原來(lái)潮漲時(shí)它就像一條威武的飛龍沉入這波光粼粼的大海，潮落時(shí)又像一條兇猛的猛狡破浪而出。我乘著一輛汽艇飛快前進(jìn)，不時(shí)噴出一陣又一陣的水花，這使我想起了一首詩(shī)：汪洋三萬(wàn)六千傾，筆架獨(dú)峰浸其間。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，筆架山真像一個(gè)筆架子，關(guān)于這座山，我還知道一個(gè)故事。這座山附近有個(gè)白兆寺，李白在這里苦讀了十年書(shū)，他走后，人們?yōu)榱思o(jì)念他便將白兆寺北面的`一架一脈三峰的山取名為筆架山，筆架山的來(lái)歷果然名不虛傳。
我和媽媽使勁向上爬，經(jīng)過(guò)了姐妹亭，真人觀，168級(jí)步步高臺(tái)階，雖然已經(jīng)精疲力竭，但也爬到了山頂。我真為我國(guó)有這么神奇的筆架山而自豪。
小學(xué)生的作文 篇3
星期五的下午老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做一次家務(wù)勞動(dòng)。我做什么好呢?就在我抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這幾天我比較忙，沒(méi)時(shí)間澆花，你現(xiàn)在幫我澆一下吧!”頓時(shí)我就知道該做什么了。
我穿上外衣，跑到陽(yáng)臺(tái)上就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了，我拿了一個(gè)空瓶子裝滿水，準(zhǔn)備澆花了。第一位客人是茉莉花，我沿著花盆的邊緣澆了一圈，土壤立刻濕潤(rùn)了，茉莉花也喝飽了水;第二位是健壯的君子蘭，我用水把土壤的每個(gè)角落都澆得透濕;第三位是堅(jiān)強(qiáng)的吊蘭，幾乎每個(gè)種吊蘭的盆子都是洗臉盆的二分之一，而且吊蘭種得也很多，所以我把所有的吊蘭澆完以后就累得滿頭大汗了。澆完水后我發(fā)現(xiàn)茉莉花上有很多枯萎的`枝葉，我就拿起剪刀“開(kāi)工”了，我先剪葉子，發(fā)現(xiàn)枯葉子很脆，不需要用前刀，只用手一掰就掉了;開(kāi)始剪枯枝了，我小心翼翼的剪著，生怕剪斷了綠葉嫩枝。剪完枯枝，澆完水，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)水漫金山了，我趕緊拿來(lái)拖把，拖完后我累得腰酸背痛。
這時(shí)，我想起爸爸、媽媽每天干那么多家務(wù)活，該有多累啊!我決定每天都幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情。
小學(xué)生的作文 篇4
星期六早上，天氣晴朗，媽媽叫我去超市買(mǎi)洗衣粉。我走到路上，看見(jiàn)一位阿姨的眼睛上戴著一副墨鏡，手里柱著拐杖準(zhǔn)備過(guò)馬路，我想：這位盲阿姨自己過(guò)馬路多危險(xiǎn)啊，我要幫幫她。我連忙跑到阿姨后面，一把扶住阿姨的胳膊，說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫幫你。”阿姨微笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！比缓�，我一邊扶著阿姨，一邊說(shuō)：“阿姨，太陽(yáng)是圓圓的，很美很美。汽車(chē)有四個(gè)輪子呢？所以跑得很快，要注意呀！”過(guò)了馬路，阿姨說(shuō)：“快回家吧！不然，媽媽會(huì)擔(dān)心你的`�！蔽艺f(shuō)：“不行，我要送你回家”。阿姨熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，不用謝�！彼屯臧⒁袒丶�，我說(shuō)：“再見(jiàn)，阿姨�！卑⒁陶f(shuō)：“再見(jiàn)，好孩子�！蹦翘�，我很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的人。
小學(xué)生的作文 篇5
清晨，我和爸爸媽媽一起外出游玩。
在路上，爸爸開(kāi)著車(chē)，我和媽媽一直仰著頭看天上變化多端的云朵。天上的云層厚厚的，像一床又大又柔軟的被子。我不禁想著：躺在那厚厚的.云層上面，一定非常舒服，那就讓我躺進(jìn)柔軟的云層里美美享受一番吧！可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，云朵便打開(kāi)了一扇窗。透過(guò)云朵的窗戶(hù)，我們看到了云朵那深藍(lán)色的家。太陽(yáng)公公剛洗完澡，穿上光芒四射的外套，從云朵窗戶(hù)里探出腦袋，似乎正在和我們打招呼說(shuō)：應(yīng)辰楹小朋友，你好！讓我一起陪著你們走過(guò)一個(gè)愉快的旅程吧！好啊好��！我急忙答應(yīng)。誰(shuí)知，一眨眼工夫，太陽(yáng)公公因?yàn)椴⑽词釆y完畢，又鉆回云朵房間了。就這樣，太陽(yáng)公公跟我們捉迷藏似的，一會(huì)兒在這個(gè)窗戶(hù)露個(gè)臉，一會(huì)兒在那個(gè)天窗探個(gè)頭，有時(shí)，又似乎帶著層面紗忽隱忽現(xiàn)。再過(guò)一會(huì)兒，云朵又打開(kāi)了一扇大門(mén)，我想：這門(mén)是否能通向我們想去的地方？
調(diào)皮的云朵房子也在天上變來(lái)變?nèi)�，一�?huì)兒變成一只老鷹，一會(huì)兒變成一團(tuán)大大的棉花，一會(huì)兒又變成一片此起彼伏的波浪在變化多端的云朵房子和童心未泯的太陽(yáng)公公陪伴下，我們度過(guò)了一段快樂(lè)的旅途時(shí)光。
可愛(ài)的云朵和慈祥的太陽(yáng)公公，謝謝你們的陪伴！我長(zhǎng)大后要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)探索你們的奧秘！
小學(xué)生的作文 篇6
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的情緒久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過(guò)去了，老師同學(xué)們啊，你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢，命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我，說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的，她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的期望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我心里何嘗不會(huì)難受呢，有時(shí)候，我會(huì)趴在自我屋里哭，因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿�，想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的，只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話，
有時(shí)我甚至以為，活著沒(méi)有什么好處，只會(huì)讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒(méi)有人會(huì)真正的理解我，沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì)可憐我，沒(méi)有……
五年過(guò)去了，我在那里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有悲哀，但是，這都過(guò)去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長(zhǎng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師悲哀的事，做過(guò)讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事，記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的.同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友；四年級(jí)的時(shí)候，我在演講，老師在下方鼓勵(lì)我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級(jí)了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來(lái)幫忙我，因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會(huì)忘記你們的，鄭志文會(huì)一輩子記住你們的，鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
小學(xué)生的作文 篇7
今天，我看了科教頻道，知道了在我國(guó)海南地區(qū)，一個(gè)小鎮(zhèn)旁的海底有一座古城。
大家分析有四種原因使小鎮(zhèn)下沉：1.氣候變暖，海平面升高。2.地殼裂開(kāi)。3.古老的傳說(shuō)海龍王生氣，一夜之間讓小鎮(zhèn)沉入大海。經(jīng)過(guò)考古專(zhuān)家的.了解，這座古城是清朝時(shí)期由于地震的緣故，小鎮(zhèn)沉入海底。真是世界之大，無(wú)奇不有。
小學(xué)生的作文 篇8
今天，我體驗(yàn)了一下泡菜是如何做成的(其實(shí)是想吃)。
首先，要把青菜洗一遍，平時(shí)我最不喜歡和生菜接觸，不過(guò)為了吃到泡菜，豁出去了!我抓起一片葉子在頭上(菜葉頭，不是我的頭)找起泥巴來(lái)，終于找到一處，趕緊把它“洗白”啰!就這樣一片一片，不知洗了多久。終于洗涮涮攻克了這一堆青菜。哇，手都洗白了!
接著我們還要再洗一遍。外公對(duì)我說(shuō)：“要把青菜的老葉子都去掉，只留下青色的葉子�！蔽矣峙_(kāi)漂在水上的.葉子，發(fā)現(xiàn)黃葉子藏在下面，我立刻把它給抓著送回了老家。
最后，外公把菜放進(jìn)壇子里。過(guò)了不久，我實(shí)在忍不住了，向外公要了點(diǎn)泡菜，那青菜又酸又辣又鮮，味道好極了。連壇里的胡蘿卜都有股青菜味兒。
外公的泡菜太美味，我一定要學(xué)會(huì)做泡菜，并且傳下去，讓它“留芳百世”。
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