放學(xué)后作文(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的放學(xué)后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學(xué)后作文1
“叮叮�！眱�(yōu)美的旋律回蕩在同學(xué)們的耳邊，孩子們個(gè)個(gè)樂得跟猴似的。孩子們迅速收拾好書包，井然有序的排好隊(duì)，有說有笑地離開了校園。傍晚時(shí)分，校園內(nèi)已不見孩子的身影，又漸漸恢復(fù)了寂靜。微風(fēng)輕輕地拂過，大樹依舊直挺挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵。池塘里的水被夕陽映得紅彤彤的，好似妹妹的臉蛋。魚兒也停止嬉鬧，沉沉地睡去了。食堂的'機(jī)器也停止工作，結(jié)束了繁忙的一天。一只蝴蝶飛了過來，似要享受此刻的靜謐，可沒一會(huì)又飛走了。它們從誰家來，又要飛到誰家去？夕陽也說不上答案。
放學(xué)后作文2
每天我最開心的時(shí)候就是放學(xué)的時(shí)候，大家排好隊(duì)，到校門口等著媽媽來接我，媽媽早早地在外面等我啦！見到媽媽我有好多話要對媽媽說，每天我在學(xué)校都過的好開心，雖然我有時(shí)拼音還記得不太熟，數(shù)學(xué)偶爾粗心做錯(cuò)了，呵呵，我嘰嘰咋咋的.說，媽媽耐心的聽。
最后媽媽會(huì)問今天晚飯想吃什么，我會(huì)說隨便你燒吧。因?yàn)槲抑缷寢屧谧霾朔矫娓乙粯�，都在學(xué)習(xí)階段，以前都是奶奶燒的。媽媽常說她要跟我一起進(jìn)步呢。她要學(xué)會(huì)燒好吃的飯菜，我要好好學(xué)習(xí)。
放學(xué)后作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)鈴又響了，同學(xué)們從一間間教室里跑了出來，寧靜的學(xué)校頓時(shí)變得熱鬧非凡。通往校門口的路擠滿了學(xué)生，他們有的在追逐打鬧，有的在談笑風(fēng)生，還有的和自己的朋友一邊四處張望，一邊朝著校門走。校門口的同學(xué)在那里到處看著，似乎在找自己的`家長，也有的在校門口玩耍。不久之后，校門口的人變少了，天色也漸漸暗了下來，還在校門口的是一些值日的同學(xué)，校門口也安靜了下來。
放學(xué)后作文4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”伴隨著放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們的'嘩笑聲響起，打破了校園的寂靜。同學(xué)們成群結(jié)對地走向校門。嘩笑聲過后，一切又恢復(fù)了平靜。小鳥安靜地飛向窩里，撲了撲翅膀，安靜地睡去，在月光的映照下，隨風(fēng)擺動(dòng)的葉片，更加明亮、耀眼。在辦公室中，微弱的燈光仍然閃爍著，勤勞的老師眨著疲倦的雙眼，批著作業(yè)。
放學(xué)后作文5
“叮鈴鈴”，放學(xué)了同學(xué)們紛紛快速的整理如書包，到教室門口排起了隊(duì)伍，老師一聲令下“走吧！。”同學(xué)們背著書包，走在路上，有勾肩搭背，有的兄弟幾個(gè)排成一排，同學(xué)們談笑風(fēng)生，然后同學(xué)們匆匆的走出了校門口嘴里說著“解放了�！焙⒆觽冏吡耍蠋焸円渤弥﹃柭湎伦叱隽诵ｉT口也說著“今天終于要結(jié)束了。”夕陽下的.學(xué)校是一片寂靜，操場上空無一人，教室也沒有了燈光，體育館也是一點(diǎn)聲音都沒有，食堂也沒了打雜的聲響，連一只鳥都沒有學(xué)校沉睡了，睡了，它深深地睡著了。
放學(xué)后作文6
今天放學(xué)后，我和媽媽還有丘源、/曾興行、陳子瑞一起到龍?zhí)豆珗@玩，龍?zhí)豆珗@現(xiàn)在可漂亮了，因?yàn)閯傁逻^雨，所以空氣很清新。
一陣陣的花香，還能聽到不少的.青蛙叫呢，湖邊可以看到許許多多的小蝌蚪，密密麻麻的，小小的尾巴，大大的頭，我猜他們在找媽媽呢。
放學(xué)后作文7
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我在校門口看到了一輛橙色的蘭基博尼，非常漂亮。
它的.車門是從下往上開的。我讓姐姐幫忙拍了兩張照片，我對姐姐說我也很想要這樣的汽車！姐姐說：“你要自己努力，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這樣長大后就可以買和它一樣漂亮的車了！”我覺得姐姐說得有道理。
放學(xué)后作文8
“叮鈴鈴”，總算是放學(xué)了。同學(xué)們快速整理著書包，教室里時(shí)不時(shí)傳來“哐當(dāng)哐當(dāng)”的.桌椅撞擊聲。一陣兵荒馬亂之后，同學(xué)們又急忙整隊(duì)，伴著一路“噠噠”的腳步聲，終于步出了校園。沒一會(huì)兒，校園一片寂靜。小鳥不再“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，螞蟻也趁著天色微暗匆匆趕回巢穴，辛勤了一天的老師也回到了自己家中，整個(gè)校園都靜了，一切都是那么和諧。
放學(xué)后作文9
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們，有的`收拾書包，有的跑到老師辦公室去問老師問題，還有的直接拿著書包直接往校門口跑，過了一會(huì)，校園恢復(fù)了平靜，同學(xué)們都走光了，他們也停止了工作，收拾東西在結(jié)伴回家了。大樹不再跳舞了，小鳥不再唱歌了，小草不再聊天了，花兒也不再爭芳奪艷了，學(xué)校里的一切都睡著了。
放學(xué)后作文10
山巒起伏，霞光映染了天際，群鳥飛到了波光粼粼的湖面上，披著用晚霞制成的.彩衣，拍動(dòng)翅膀，給寧靜的傍晚增添了一絲活力。湖面碩大，相比之下，孤鳥卻極小，它們要飛過湖面，拼的是精神，要的是意志。時(shí)間流逝，天漸漸暗了，群鳥飛終于飛過湖面，愈飛愈遠(yuǎn)，變成黑光，隨即被山淹沒。湖面回到了最初的平靜，只留滿天星斗，一天已至。
放學(xué)后作文11
放學(xué)后，明明走在回家的路上，突然，天上下起了傾盆大雨，他連忙打開雨傘，慢慢地走，這時(shí)，一個(gè)小男孩頂著報(bào)紙冒著風(fēng)雨跑在路上，明明問道：”你怎么了？“”我沒有帶雨傘。“小男孩說。明明說：”我來幫你，你鉆到我的雨傘下�！靶∧泻€@到了雨傘的下面，并說：”謝謝你。“明明說：”不用謝，助人為樂是應(yīng)該的'�！�
小朋友，說說看，明明是個(gè)熱心的孩子嗎？
放學(xué)后作文12
隨著一陣清脆的鈴聲響起，同學(xué)們興奮地收拾起書包，愉快地跑出了教室。有的三五成群，談?wù)撝髯栽趯W(xué)校發(fā)生的趣事；有的兩人成隊(duì)，你追我趕；有的還沒走，就坐在柵欄旁，和小伙伴們玩耍。一時(shí)的人流過后，學(xué)校便又重歸寂靜，明亮的教室熄滅燈火，漸漸暗滅了下來，無聲操場，漆黑的.夜晚，只有遠(yuǎn)走的幾座樓房，還閃爍著微弱的光芒。
放學(xué)后作文13
放學(xué)了，學(xué)校漸漸安靜了下來。小鳥在樹上昏昏欲睡，原本轟隆作響的食堂也沉寂下來，連一根針掉在地上都聽得見。遠(yuǎn)處偶爾飄來同學(xué)們的`幾句笑語和汽車開過的“呼呼”聲，接著又回歸了寂靜。以前熱鬧非凡的操場也沒了響聲，只有風(fēng)在輕輕地吟唱，樹葉在一旁“沙沙”作響，仿佛在與同學(xué)們告別。晚上，明月從樹叢中探出腦袋，鳥兒伴著月光安眠，美麗的校園也沉沉的睡去了。
放學(xué)后作文14
放學(xué)了，我一個(gè)人偷偷地跑到堂后面去。
我睡在高高地干草堆上。干草是溫暖的，我覺得自己好像睡在床上。
曖和的'陽光愛撫著我，就像母親地手在撫摸。我半睜著眼睛，望著雞群在下面草地上踱著，不時(shí)地高叫起來。我讓它不要嚷，它卻不理我。
大花雞愛在草堆里生蛋，我只得從草堆上爬下來，卻拾了雞蛋揣在懷里。雞蛋還是熱烘烘地，上面粘著一點(diǎn)兒雞毛，是一個(gè)很可愛的大雞蛋。
有時(shí)，小鳳頭雞被麻花雞在翅膀上啄了一下，就跑了，我忙說：“不要跑，怕麻花雞做什么？”
有時(shí)，我同三哥在一起，我們就想出種種方法指揮雞群游戲。我們永遠(yuǎn)不會(huì)覺得寂寞。
放學(xué)后作文15
今天中午，同學(xué)們都被爸爸、媽媽、爺爺和奶奶接走了，教室里只剩下我一個(gè)人。
我焦急了，去給媽媽打電話問：”媽媽，你什么時(shí)候來接我�！皨寢屨f：”馬上就到校門口了�！拔揖腿バｉT口等媽媽。我等啊等啊，媽媽還沒到。我又開始急了，再去給媽媽打電話。一直打不通，媽媽已經(jīng)在校門口等了，我急急忙忙地跑到校門口，碰到了媽媽。媽媽騎著電瓶車帶我回家。
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