實(shí)用的小學(xué)生作文300字（合集5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　秋天到了，到處是一片豐收的景象。

　　一天陽(yáng)光燦爛，小白兔到媽媽種得南瓜地里去搬運(yùn)南瓜。小白兔看見(jiàn)綠綠的.南瓜藤，大大的南瓜，它一邊唱著歌一邊跳著舞，笑嘻嘻地想：這堆南瓜吃起來(lái)會(huì)有多甜，忽然她想怎么把這堆南瓜運(yùn)回去呢？它使出了吃奶的力氣，臉都漲紅了，可是南瓜卻一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“你快點(diǎn)搬，你快點(diǎn)搬呀�！蓖蝗恍⌒茯T著自行車輕輕松松地去朋友家玩，那時(shí)小白兔想：假如我把南瓜也當(dāng)作車輪來(lái)滾該有多輕松，接著小白兔就把南瓜當(dāng)作車輪滾 了起來(lái)，果然很輕松了，不一會(huì)兒小白兔就把南瓜地里的南瓜都運(yùn)回了家。

　　回到家里媽媽問(wèn)小白兔：“白白你怎么把一堆南瓜運(yùn)回家里的？”白白說(shuō)“這是個(gè)秘密暫時(shí)不可以告訴任何一個(gè)人�！焙髞�(lái)白白說(shuō)：“算了吧！我告訴你，不過(guò)你要保密，”白白接著說(shuō)：“我看見(jiàn)小熊騎著自行車就想到方法了，我想：假如我把南瓜當(dāng)作車輪滾回來(lái)該有多輕松，所以我把南瓜滾回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“白白你真聰明，真會(huì)動(dòng)腦筋！”

小學(xué)生作文300字 篇2

　　這周，我的課余生活豐富多彩，我喜歡的有跳舞，打球和看書(shū)，我最喜愛(ài)的是畫畫。

　　自從我三歲開(kāi)始，媽媽就給我買了畫畫工具，就讓我學(xué)畫畫.自從我四歲的時(shí)候我就喜歡上畫畫了，從我畫第一幅畫，就畫的.很好，一群群小鳥(niǎo)在天空上飛翔，一個(gè)太陽(yáng)在天空上掛著，一幢幢房子在工人的努力下升起，我想再畫點(diǎn)什么？媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了說(shuō)：不用急，畫多一點(diǎn)就會(huì)好的。自從我上小學(xué)的那天，我就會(huì)畫畫了，上小學(xué)的那時(shí)我是美術(shù)小組里面畫的最好的一個(gè)。有一天，我在吃完飯的時(shí)候，又畫了一幅，美麗的小鳥(niǎo)在天空上飛翔，一個(gè)紅紅的太陽(yáng)在天空上掛了一個(gè)上午，一輛輛車子在橋上橋下開(kāi)來(lái)開(kāi)去，川流不息.漂亮極了！

　　這周，我的課余生活多么有趣呀！我愛(ài)上了畫畫！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　清明在即，心情就難以平靜了�；蛟S這清明節(jié)是個(gè)有靈性的日子，讓人們有復(fù)雜的心緒，或讓你在抑郁中沉默，或讓你在暢然中釋懷。 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蓖硖贫拍恋囊皇捉^律，道盡千思萬(wàn)緒。雨浥輕塵，空野一新，本是一樣景致，卻能生出別樣感喟。或是失意過(guò)客，剪不斷離亂愁緒，頹萎凄迷，于郊野清寂之地，借酒一醉，茫然不知?dú)w宿；或是曠達(dá)之人，禁不住煙雨迷蒙的'浸潤(rùn)，縱放心懷，于杏花掩映中，醉舞春風(fēng)，渾然不知?dú)w路。無(wú)情落雨流辛淚，有志凌風(fēng)蕩樂(lè)魂。 明天就是清明節(jié),每當(dāng)清明節(jié)的時(shí)候我就會(huì)想起小時(shí)候我和我的同學(xué)排這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,到烈士陵墓去掃墓好懷念那時(shí)候啊，空氣是那么新鮮，天空是那么晴朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的清明節(jié)，今天又是清明節(jié),心情無(wú)可避免有點(diǎn)沉重,真是奇怪啊,幾乎每年的這個(gè)時(shí)候天氣都是陰沉沉的,是否因?yàn)槔咸煲哺惺艿郊漓胧�去親人的悲哀呢 按本鎮(zhèn)傳統(tǒng)習(xí)俗,經(jīng)局批準(zhǔn),清明節(jié)學(xué)校放假半天,這對(duì)于廣大師生來(lái)說(shuō),既可踏青觀光,開(kāi)闊眼界,又可休息休閑,...

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我有一個(gè)舅舅，現(xiàn)在還在讀大學(xué)二年級(jí)，我有一個(gè)問(wèn)題，一直到現(xiàn)在還沒(méi)有弄清楚，他為什么才讀大學(xué)我就要叫他舅舅了，這個(gè)問(wèn)題我思考了很久還沒(méi)想通。

　　我舅舅人長(zhǎng)得高高的，有1.87米，很喜歡打籃球。我每次去舅舅家的時(shí)候，他都會(huì)讓我和幾個(gè)大人幾個(gè)小伙8伴一起去打籃球。有時(shí)候我們夸他籃球打得那么好，很厲害啊。他總是謙虛的說(shuō)：“我很沒(méi)用的啦，在學(xué)校里面打比賽，我沒(méi)什么用場(chǎng)的�！蔽掖蚧@球的時(shí)候舅舅也會(huì)指導(dǎo)我，一些動(dòng)作也是他教我的。如：三步上籃之后把球從背上繞一圈之后上籃。我一點(diǎn)兒也不會(huì)，三步上籃都有些困難，還加這高難度動(dòng)作，比如火上澆油��！舅舅這個(gè)動(dòng)作卻做的有模有樣的'，非常順，看不出一點(diǎn)兒不完美之處，這位就是我所謂的籃球教練。

　　舅舅還是我的鐵哥們他樂(lè)于助人，我在以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑步不好，經(jīng)常落到別人后面，舅舅來(lái)學(xué)校看我是，總是給我加油：“黃楊健，加油！黃楊健，加油！”我聽(tīng)了他這番話后，我就更加努力地炮。但是，我還是那么倒霉！再跑了一段后，完全沒(méi)有力氣了，這時(shí)候，舅舅馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，我很羞愧。

　　這就是我的鐵哥們舅舅，我的籃球教練——陶斌亮。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　“謝元，你今天怎么了？怎么不理我？我們可是好朋友呀！謝元，謝元……”我追著謝元問(wèn)。

　　謝元好異常�。∵@幾天，謝元不知怎么的，理也不理那些經(jīng)常在一起玩的.小伙伴了，包括我。

　　她卻跟那些經(jīng)常吵架的同學(xué)很友好。難道是她在考驗(yàn)我們跟她是不是真正的好朋友？難道誰(shuí)惹她了？……

　　平常吃完飯，她會(huì)溫柔而開(kāi)心地說(shuō)“我們?nèi)ツ衬车胤酵姘��！苯裉靺s不吭聲。留悅奇怪地問(wèn)：“謝元，你怎么了？”而她卻說(shuō)：“關(guān)你屁事！”兇巴巴地走了。

　　我們驚呆了，不知怎么的，我的氣上來(lái)了，對(duì)留悅說(shuō)：“都怪你，把謝元?dú)庾吡�！”“又不是我一個(gè)人氣她，你還不一樣！”留悅也皺上了眉頭。

　　“你！”

　　“你！”

　　我們居然你一句我一句地對(duì)罵起來(lái)。林嘉怡見(jiàn)氣氛不對(duì)，就大聲說(shuō)：“別吵了！”我們才停了下來(lái)。

　　原來(lái)，壞心情也會(huì)傳染呀！謝元傳給我，我又傳給留悅……看來(lái)這樣很不好。

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