賣(mài)火柴的小女孩作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的賣(mài)火柴的小女孩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
賣(mài)火柴的小女孩作文1
暑假里,我和媽媽一起讀了賣(mài)火柴的小女孩感人肺腑的書(shū),它深深地感動(dòng)了我,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我的生活多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死街頭。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著…… 但始終沒(méi)有人理踩她。”時(shí),我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面,使人難以想象。這時(shí),我的.淚水模糊了雙眼。我想這個(gè)小女孩太可憐了。而我卻生活在一個(gè)這樣快樂(lè)的家庭里,她和我真的是無(wú)法相提并論。
×完了這篇文章,我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁?墒,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
賣(mài)火柴的小女孩作文2
“唉!她可真可憐,有一個(gè)這么不負(fù)責(zé)任的父親和這么悲慘的命運(yùn)!”讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)后,我深深地感嘆道。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)是丹麥的安徒生爺爺?shù)闹鳎顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)不僅表達(dá)了安徒生爺爺對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的深切同情,也表達(dá)了安徒生爺爺對(duì)當(dāng)代社會(huì)的不滿(mǎn)!顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)主要寫(xiě)的是在一個(gè)大年夜里,有一個(gè)赤腳的小女孩在大街上賣(mài)火柴,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴!她那個(gè)父親一定會(huì)打她的。所以,最后她被凍死在大街上的悲慘故事。
在大年夜里,有誰(shuí)會(huì)只穿舊圍裙和赤著腳在大街上賣(mài)火柴呢?只有小女孩。在大年夜里,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有吃的呢?只有小女孩。
如果讓我與小女孩相比,我是多么幸福。≡诖竽暌估,我一般都是在吃各和好吃的,與家人在火爐旁有說(shuō)有笑的,或者與小伙伴們一起玩耍?尚∨s在大街上忍凍挨餓,而且還不敢回家。
我覺(jué)得對(duì)于賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō),最幸福的事,也許就是跟著奶奶一起飛向那沒(méi)有寒冷,充滿(mǎn)了愛(ài)的地方去吧!
說(shuō)實(shí)話(huà),我多么希望賣(mài)火柴的小女孩能夠來(lái)到我的身邊!因?yàn)樗齺?lái)到我身邊的話(huà),我可以把我的'衣服給她穿,我可以帶她去吃好吃的,我可以讓她住在我的家里面,我可以讓她和我一起在同一個(gè)班讀書(shū),我還可以與她做最好的朋友。
賣(mài)火柴的小女孩,你真可憐!希望你在那個(gè)沒(méi)有寒冷,只有愛(ài)的地方永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!
賣(mài)火柴的小女孩作文3
卻說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飛走了,當(dāng)他們飛到一片神圣的土地──中國(guó)時(shí),沒(méi)了力氣,便緩緩降落下來(lái)。到了蘇州這一人間天堂,小女孩天真地問(wèn):奶奶,這是什么地方?奶奶和藹地回答:這應(yīng)該是東方的威尼斯蘇州吧!她們走著走著,眼前出現(xiàn)了六個(gè)金光閃耀的大字碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她們不認(rèn)識(shí)漢字,以為是花園,便在這兒隨意散步,參觀起學(xué)校來(lái)。
很巧,這天我上學(xué)很早。當(dāng)我推著自行車(chē)慢悠悠地來(lái)到熟悉的.校園時(shí),看見(jiàn)一對(duì)祖孫正在悠閑地散步,我連忙走過(guò)去,一看,。【谷皇琴u(mài)火柴的小女孩和她的祖母!我忙三步并做兩步跑進(jìn)教室,激動(dòng)地喊:賣(mài)火柴的小女孩來(lái)了!同學(xué)們起初不相信,后來(lái)將信將疑,過(guò)去一瞧,小女孩果真跟課文中描述的一模一樣:金黃的長(zhǎng)頭發(fā)打成卷兒批在肩上,凍得通紅的小腳青一塊紫一塊大家便慌忙圍著她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。剛開(kāi)始,她很害怕,后來(lái)見(jiàn)我們很友好地用英語(yǔ)與她對(duì)話(huà),她也便和我們握手。
從她口中得知:他叫瑪麗。這時(shí),師生門(mén)早就圍滿(mǎn)了。當(dāng)她說(shuō)出自己家境悲慘時(shí),忍不住流下淚了。突然,她大叫起來(lái):我的火柴哪兒去了?爸爸會(huì)打死我的。不用賣(mài)火柴了,該學(xué)習(xí)文化知識(shí)了。原來(lái),我們的班主任華老師也操著一口流利的英語(yǔ)來(lái)安慰她。后來(lái),陸校長(zhǎng)也歡迎她來(lái)我校讀書(shū),還減免了學(xué)雜費(fèi)。蘇州市政府也開(kāi)展了幫助賣(mài)火柴的小女孩的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
以后還會(huì)發(fā)生什么事呢?欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解。
賣(mài)火柴的小女孩作文4
蔡官屯小學(xué) 六(2)班 付江清指導(dǎo)老師 彭友寬
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,我無(wú)比的慚愧,因?yàn)槲乙呀?jīng)被文中的小女孩感動(dòng)了;所以勉勵(lì)自己一定要珍惜自己幸福的家庭,父母的愛(ài)以及他們給予的任何一樣?xùn)|西。
文章講了小女孩在除夕的.夜晚去賣(mài)火柴。那夜,她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去,所以她不敢回家,她知道自己如果沒(méi)有賣(mài)出火柴,繼父就會(huì)打她,她很害怕,所以就蹲在了一個(gè)墻角,她看見(jiàn)別人的父母帶著自己家的孩子去買(mǎi)很多很多好吃的,她很羨慕,她渴望能像別人家的孩子一樣,有好吃的,有穿在身上溫暖的新衣服。她知道這已經(jīng)是不可能的事了,她拿出一盒火柴,把火柴劃燃,在火焰中,她看到了許許多多的東西。有爸爸媽媽小時(shí)候?qū)ψ约旱暮亲o(hù),對(duì)自己的愛(ài),爸爸媽媽帶著自己去買(mǎi)好多好多自己喜歡的東西;鹧鏈缌,她又劃燃了火柴,又看到了好多東西。到第二天,由于小女孩身上沒(méi)有穿上暖和的衣物,最后被凍死了。
這是一個(gè)多么凄慘的故事。每當(dāng)我讀到除夕的夜晚,小女孩被繼父叫去賣(mài)火柴,繼父還說(shuō):“沒(méi)有賣(mài)完火柴就不能回家”。我覺(jué)得她的繼父好惡毒,因?yàn)槟翘焓谴竽甑淖詈笠惶,在那個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該是快樂(lè)的,我們應(yīng)該和全家人在吃團(tuán)圓飯……
小女孩才十多歲,我想如果她生長(zhǎng)在和我們一樣的幸福家庭,她應(yīng)該和我們一樣在上學(xué),溫暖而幸福,而她卻那么痛苦。
我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福溫馨的家庭,一定要刻苦學(xué)習(xí),而不要淘氣。有一個(gè)好成績(jī),就算是報(bào)答父母,讓父母為我們自豪,為我們高興。小時(shí)候父母為我們操心,讓我們小時(shí)候有雙親的愛(ài),長(zhǎng)大后,我們才不會(huì)缺少愛(ài)。我為我們今天的幸福、快樂(lè)而自豪。
賣(mài)火柴的小女孩作文5
賣(mài)火柴的小女孩命運(yùn)悲慘,她沒(méi)有溫暖,沒(méi)有食物,更沒(méi)有快樂(lè)與幸福。假如小女孩兒來(lái)我家,我一定會(huì)熱情款待她——
我?guī)轿易畛9馀R的美食王國(guó),讓她嘗嘗這么多山珍海味。她看了看,立刻狼吞虎咽地吃起來(lái),邊吃邊稱(chēng)贊:“哇,姐姐你帶我到了什么地方?難道這是我的夢(mèng)境嗎?”我立馬答道:“其實(shí)這里是美食王國(guó),這里有數(shù)不清的美食,快快品嘗一下吧!”于是等她吃完充滿(mǎn)活力后,我便帶她旅行。
我?guī)教┥,領(lǐng)略宏偉山川;我?guī)介L(zhǎng)江,觀賞波瀾壯闊;我?guī)教,探究科技發(fā)展;我?guī)健?/p>
接下來(lái)我們乘著“七彩祥云”來(lái)到了天空,四周彌漫著甜蜜蜜的香氣。原來(lái)這里的云朵全都是棉花糖。我們?cè)谔烊槐谋拇采贤嫠。在棉花糖里翻滾、品嘗,我們?cè)谌彳浀男Q絲被里睡大覺(jué)。
后來(lái)我們來(lái)到了奇妙無(wú)比的小人國(guó),我變成了小螞蟻,小女孩兒變成了一只蝴蝶。我倆在森林里做好朋友。小蝴蝶每天都來(lái)找我玩耍,我也天天和小蝴蝶去世界各地旅行。但是可怕的一天來(lái)臨了,我們正在田間玩耍,暴風(fēng)雨突然襲來(lái)了。周?chē)?空氣中卷著風(fēng)沙,風(fēng)強(qiáng)有力地把我們從空中甩下去,好像要把我們收入他的魔掌似的,終于我被這魔力抓回地面。我從小蝴蝶背上掉了下去,但是幸好小蝴蝶反應(yīng)快,在我即將落地的一瞬間,小蝴蝶馬上飛過(guò)來(lái)接住了我,使我感到劫后余生。
小女孩的命運(yùn)雖然悲慘,但是那只會(huì)成為過(guò)去。如果小女孩兒肯光臨我家,我也一定會(huì)使她感受到溫暖與幸福,使她不再有寒冷,饑餓與痛苦可言了。所以小女孩兒,請(qǐng)你來(lái)到我家,享受美好的生活!
賣(mài)火柴的小女孩作文6
我在三年級(jí)時(shí),第一次看了安徒生的一篇童話(huà)--《賣(mài)火柴的小女孩》。當(dāng)時(shí)的感受只是體會(huì)到小女孩太可憐,太悲慘了,所以特別同情小女孩。
今天,我第二次看了這篇童話(huà),又有了近一步的認(rèn)識(shí),除了同情,又有了新的感受--作者對(duì)生活熱愛(ài),對(duì)小女孩的觀察很細(xì)致,描寫(xiě)地很具體,才寫(xiě)出了百年經(jīng)典的作品。我是含著熱淚讀完這篇童話(huà)的。
“那位小女孩走到墻角里,緩緩坐下,用幾乎凍僵了的手劃著了一根火柴,在微微火光之中,她看到了暖烘烘的火爐,看到了美麗的圣誕樹(shù),看到了噴香的烤鵝,還有最疼愛(ài)她的奶奶?墒牵@只是一個(gè)幻象是不可能實(shí)現(xiàn)的!边@里是使我最動(dòng)情的地方,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠情不自禁地流了下來(lái),并回想起了我們?cè)诩依铮^(guò)著豐衣足食的幸福日子。在我們家里,天冷了!在家開(kāi)著暖氣,使得四季溫暖如春;天熱了!開(kāi)著空調(diào)。我們多么應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊。
我們有強(qiáng)大的祖國(guó)做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有改革開(kāi)放三十多年國(guó)家富裕的'生活,和我們父輩幾十年來(lái)打下良好的基礎(chǔ),才有我們今天如此美好的生活。
小女孩為什么怎么悲慘呢?是因?yàn)樗钤谝粋(gè)黑暗的、沒(méi)有人性的資本主義國(guó)家,水深火熱的舊社會(huì),國(guó)家不強(qiáng)大,人們就不會(huì)有幸福的生活,社會(huì)不平等。這篇文章就是黑暗舊社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。我們有如此美好、幸福、安定的生活,首先應(yīng)該感謝我們的祖國(guó),感謝我們的黨,感謝我們的父輩……
賣(mài)火柴的小女孩作文7
同學(xué)們,你們一定聽(tīng)過(guò)—《賣(mài)火柴的小女孩》吧!今天,在這里又讓我從新給你們講一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩吧!
從前,有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。她在路上賣(mài)火柴,走啊走啊。走到了動(dòng)物園里,那兒人山人海!靶〗,大冬天的,買(mǎi)根火柴吧!”小女孩兒說(shuō)?墒,一直都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。這時(shí),哪吒出現(xiàn)了。他手拿環(huán)圈,立在一棵大松樹(shù)上,正在等人少的時(shí)候行動(dòng)。太陽(yáng)偏西了,人漸漸少了。賣(mài)火柴的小女孩,也在大樹(shù)媽媽那溫暖的懷抱中睡著了。連整個(gè)動(dòng)物園好像也進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。哪吒像一只飛鳥(niǎo)一樣,奔了過(guò)去,把小女孩所有籃子里的火柴都給偷光了,正在這時(shí),小紅帽出現(xiàn)了。她見(jiàn)哪吒把那個(gè)小女孩的火柴都偷光了。心想:小女孩沒(méi)有火柴,拿什么賣(mài)給別人呀?又怎樣賺錢(qián)呢?不過(guò),小女孩今天算她幸運(yùn),遇見(jiàn)了我—小紅帽。不然的話(huà),她可要哭著回家了!說(shuō)著,就直奔了過(guò)去她的雙眼一直聚精會(huì)神地盯著哪吒,腳也跟著他悄悄地緊挨他。哪吒,這時(shí)覺(jué)得有一點(diǎn)不對(duì),又看見(jiàn)了地上有一個(gè)人的影子在后面跟他。哪吒看了一眼就轉(zhuǎn)頭一個(gè)后空翻,小紅帽就直飛了過(guò)去。抓住了小偷—哪吒。之后賣(mài)火柴的女孩醒了,才發(fā)現(xiàn)自己的火柴不見(jiàn)了!拔业幕鸩,我的.火柴呢?”小女孩著急地說(shuō)。這時(shí),小紅帽把哪吒叫過(guò)來(lái)了。并且哪吒給小女孩說(shuō)了“對(duì)不起”大家都原諒了他,哪吒還說(shuō):“我以后再也不偷東西了!”他們最后成為好朋友。
這樣子的結(jié)果,是美好的;是快樂(lè)的;是感動(dòng)的。你們說(shuō)說(shuō),我寫(xiě)的“新編賣(mài)火柴的小女孩”好看嗎?這樣美好的結(jié)果,你們覺(jué)得還滿(mǎn)意嗎?
賣(mài)火柴的小女孩作文8
當(dāng)那個(gè)善良,可愛(ài)的女孩飛上天堂之后,上帝給那些人們發(fā)了一張黑白相間的紙,上帝說(shuō):“把你們?cè)谌碎g的幸福寫(xiě)到白色的那面,再把你們?cè)谌碎g的傷心故事寫(xiě)有黑色的那面!比藗?cè)诎咨沁厡?xiě)的很少,卻在黑色那邊寫(xiě)的很多,他們邊寫(xiě)邊痛哭還邊訴苦,好像想得到上帝的安慰,可賣(mài)火柴的小姑娘邊寫(xiě)邊笑著,把人間的幸福都寫(xiě)在了上面,黑面卻干干凈凈,上帝走過(guò)去,笑著和她說(shuō):“孩子,你怎么沒(méi)有把人間的痛苦寫(xiě)在黑面呢?”她說(shuō):“上帝爺爺,其實(shí)我并不痛苦的,我剛生下來(lái),就有一個(gè)慈祥,疼愛(ài)我的.媽媽?zhuān)曳浅5男腋!鄙系勐?tīng)了感動(dòng)地哭了說(shuō):“做人最基本的就是要懂得知足,沒(méi)想到它卻被你這個(gè)10歲的小姑娘領(lǐng)悟了!其他人打入地獄,唯有這個(gè)小姑娘進(jìn)入天堂!逼渌藨崙嵅黄降卣f(shuō):“憑什么這個(gè)小姑娘進(jìn)入天堂,我們?yōu)槭裁聪碌鬲z,這也太不公平了!”上帝說(shuō):“這個(gè)小女孩懂什么是知足,而你們只是一昧地抱怨,就憑這點(diǎn),她就可以進(jìn)入天堂!
當(dāng)小姑娘進(jìn)入天堂后,她和她的媽媽團(tuán)聚到了一起,她媽媽把她抱住就說(shuō):“孩子,上帝也都被你感動(dòng)了,你居然可以明白做人的原則——知足!”
后來(lái),她和她的媽媽一起生活在天堂的一棟小屋里,她說(shuō):“我現(xiàn)在好想爸爸呀,真希望他和我們團(tuán)圓,居住在這個(gè)與世隔絕的自由的世界里。媽媽欣慰地笑了。
賣(mài)火柴的小女孩作文9
在舊年的大年夜里,那個(gè)可憐的小女孩手握著一把火柴梗,微笑著死去了。
閉上眼睛后,一位美麗的仙女從天而降,慢慢地,輕輕地走到這個(gè)可憐的小女孩身邊。她彎下腰,對(duì)這個(gè)小女孩說(shuō):“可憐的女孩,跟我走吧!讓我?guī)愕揭粋(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷也沒(méi)有痛苦的地方去!”小女孩站起來(lái),于是,這位美麗的仙女拉住小女孩的手,帶著她飛了起來(lái)。她們?cè)斤w越高、越飛越遠(yuǎn),就這樣遠(yuǎn)離了人間,來(lái)到了天堂。
小女孩從沒(méi)有看到過(guò)這么美麗的地方。這里有暖烘烘的火爐、美麗的圣誕樹(shù)、香噴噴的烤鴨等等好多小女孩希望得到的東西。小女孩興奮極了,簡(jiǎn)直要跳起舞來(lái)。仙女拿起手中的'七星棒,在小女孩的身邊轉(zhuǎn)了一圈,小女孩就完全變了一個(gè)樣。她穿上了漂亮的裙子,身上、脖子上、手上,戴滿(mǎn)了她從未見(jiàn)過(guò)的項(xiàng)鏈,簡(jiǎn)直就像一位高雅的公主。突然,仙女消失了,小女孩一晃眼又來(lái)到了另一個(gè)地方,這個(gè)地方比剛才那個(gè)地方更美麗了,到處都是玻璃,好似一個(gè)玻璃屋。過(guò)了一會(huì)兒,她又聽(tīng)到了仙女的聲音:“可愛(ài)的女孩,你的奶奶因?yàn)樾牡厣屏迹呀?jīng)投胎了。你也這么善良,這么美麗,仁慈的上帝允許你回到人間去,并讓你過(guò)上和公主一樣的生活!痹(huà)音剛落,小女孩就感覺(jué)自己飛了起來(lái),越飛越高、越飛越遠(yuǎn),飛到了現(xiàn)實(shí)生活中,和我們?cè)谝黄稹?/p>
就這樣,我們和這個(gè)小女孩成了好朋友,她的爸爸媽媽都很疼愛(ài)她。她也從此過(guò)上了幸福的生活。
賣(mài)火柴的小女孩作文10
賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)多么悲慘,假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我們中間,我一定會(huì)奉出各種各樣的愛(ài),人間自有真情在!
假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我們中間,我會(huì)讓她免受寒冷之苦,每當(dāng)冬天來(lái)臨,寒風(fēng)呼呼地刮著,很冷,很冷,我會(huì)給小女孩穿上厚厚的棉襖,再也不用遭到暴風(fēng)的襲擊。晚上,蓋上溫暖的棉被,使之溫暖全身,睡個(gè)好覺(jué)。第二天早上醒來(lái),精神倍加,毫無(wú)寒冷之意。
假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我們中間,我會(huì)讓她夢(mèng)想的烤鴨變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一回到家時(shí),桌上擺滿(mǎn)了豐富的.美味佳肴,魚(yú)啦,肉啦,應(yīng)有盡有。讓她再也不用因賣(mài)不到火柴而沒(méi)有吃,以至于整天餓著肚子。讓她每天會(huì)有各種各樣的菜,享盡她從來(lái)沒(méi)有過(guò)的飽餐,充充實(shí)度過(guò)每一餐。
假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我們中間,我會(huì)讓她同我一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。早晨,背著書(shū)包去學(xué)習(xí)一些文化知識(shí);晚上,坐在燈光下溫習(xí)功課,長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。不會(huì)因?yàn)榧揖池毨Р簧蠈W(xué)而賣(mài)火柴,每天只要好好學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我們中間,我會(huì)讓她在玩中學(xué),學(xué)中玩。當(dāng)她孤獨(dú)、寂時(shí),陪同她一起嬉戲,一起玩耍;周末,做完了作業(yè),溫習(xí)了功課,打打羽毛球啦,踢踢毽子啦!在閑暇時(shí),剪剪紙,折折紙,也是一種享受。這樣,既不會(huì)感到寂寞、孤獨(dú),又能學(xué)許多本領(lǐng);既調(diào)解了一天的疲勞,每分每秒又很快樂(lè)!
假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我們中間,我一定回以誠(chéng)相待,讓她每天都開(kāi)開(kāi)心心。
賣(mài)火柴的小女孩作文11
凜凜的寒風(fēng)中,一位乖巧的小女孩正瑟瑟發(fā)抖,她沒(méi)有棉襖,缺乏食物,似乎從她一生下來(lái),便與“快樂(lè)”、“幸!苯^緣了。
在她縮身的地方,只有一墻之隔,便是噴香的烤鵝嗎,暖和的大火爐,可是,她能享用嗎?或許,在默默里,她也曾無(wú)數(shù)次無(wú)聲地問(wèn)道——這都是為什么?然而,回答她的,只有依舊殘酷的事實(shí)。
家,是冰冷的,破洞滿(mǎn)布的房子,脾氣暴躁的父親;街頭,是冰冷的,雪花飄飄,寒風(fēng)凜冽,冷漠的行人;甚至連這社會(huì)也是冰冷的,富人們?cè)谖镔|(zhì)享受中一天天醉生夢(mèng)死,絲毫不顧有多少窮人在饑餓寒冷中度日如年!何時(shí)何處,何時(shí)何地,人人都形同陌路,無(wú)一絲溫暖······
小女孩苦啊,可是,她又能怎樣呢?她還小,正值一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的、花一樣的.年華,她就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?她也曾無(wú)數(shù)次的想過(guò),自己如果投胎在富人家,會(huì)是怎樣,會(huì)不會(huì)住在豪華的大房子里,烤著火爐,吃著點(diǎn)心,擺弄著小娃娃,出門(mén)坐著大馬車(chē),而不是在這里受苦。但,這也只能是幻想,徘徊間,留給她的,依舊是冰冷的現(xiàn)實(shí)。
兜里有許多火柴,能給她帶來(lái)少的可憐的溫暖,可是她敢用嗎?矛盾的心理中,用的心理占了上風(fēng),而當(dāng)她擦著那閃亮的火柴之時(shí),她被壓抑了多久的夢(mèng)終于爆發(fā)了。在無(wú)限的純真的渴望之中,小小的火光變成了蠟燭、圣誕樹(shù)、火爐,哪怕這都只能是鏡中水,夢(mèng)中花,如水中浮萍,雨中泡沫——一觸即破,但至少,是美麗的。在生命的最后時(shí)刻,她卻是前所未有的幸福,離開(kāi)了這冰冷的人世間,無(wú)一絲歡樂(lè)的社會(huì),到了那沒(méi)有痛苦、沒(méi)有饑餓的世界了!
我們都落淚了,但我們也只能感嘆其人生的悲慘,缺少了那么多。 而這個(gè)凄美的悲劇,即使百年之后的今天,也仍舊閃耀著經(jīng)久不衰的藝術(shù)光環(huán)。
賣(mài)火柴的小女孩作文12
“大家好,我是賣(mài)火柴的小女孩。不用說(shuō),大家就知道我的故事吧。我真希望能到地球上玩玩,大家同意嗎?”
假如你來(lái)到地球上,我們?nèi)祟?lèi)一定用勁歌熱舞歡迎你。會(huì)用壯觀的場(chǎng)面而令你心動(dòng)。會(huì)用美味的食物等你品嘗。會(huì)有名勝古跡的秦始皇兵馬俑……等你來(lái)欣賞。最要的是,我們每個(gè)人都擁有一顆熱情的心。
假如你能到我的學(xué)校來(lái),那全校的學(xué)生一定會(huì)簇?fù)矶。一定?huì)找你簽名!讓你沉浸在快樂(lè)的生活中。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)你痛苦的生活?涩F(xiàn)在,你來(lái)到我們的學(xué)校,一定眉開(kāi)眼笑,笑口常開(kāi),我們是非常地喜歡你,歡迎你!
假如你能來(lái)到貧民百姓家,就算他們有多么的窮,他們也會(huì)熱情地款待你。但你來(lái)到他們家,百姓一定會(huì)拿出最好的食物給你吃。一定會(huì)高興地?zé)釡I盈眶,他們想你能夠來(lái)到我這個(gè)貧困的地方,已經(jīng)很給我們面子了,只要你不嫌棄,他們一定會(huì)用最好的東西來(lái)招待你,當(dāng)一家人!
假如你能來(lái)我家的話(huà),我家每位成員都會(huì)歡迎你。這是一件多么光榮,多么值得炫耀的.事啊!我們家的人一定把你當(dāng)成一份子,當(dāng)成這個(gè)家的成員。食物雖然平常,但你過(guò)得卻會(huì)很舒服自在,家里的我都會(huì)把你當(dāng)成“寶”看待。
假如你來(lái)到這地球上,能和你奶奶去環(huán)游世界。和地球人照一張相,那地球人肯定欣喜若狂,高興地不得了。你還免費(fèi)環(huán)游,真令我羨慕,真令大家羨慕。
到時(shí)你到地球,我們一定歡迎您!
賣(mài)火柴的小女孩作文13
昨天,我讀了一本《安徒生童話(huà)》,里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》……其中《賣(mài)火柴的小女孩》使我深受感動(dòng)。
“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”除夕夜里,一個(gè)小女孩在冰冷的街頭叫賣(mài)火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,卻不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,怕被父親打。再說(shuō),小女孩的家里的房頂破了,跟屋外一樣寒冷。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團(tuán)。為了取暖,她劃了一根根火柴,火柴點(diǎn)亮了四周。每一根火柴被點(diǎn)燃后很快就又滅掉了。透著這一次次短暫的亮光,小女孩仿佛看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛(ài)的奶奶。
第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了,那就是天堂。
看著小女孩凄美的結(jié)局,我的'眼眶里莫名的有股滾燙的液體在打轉(zhuǎn)。我多么想在她挨凍的時(shí)候,把我的小皮襖給她;我多么想在她挨餓的時(shí)候,把我的零花錢(qián)給她;我多么想在她挨罵的時(shí)候,能過(guò)去安慰安慰她,可是這一切都是不可能的,因?yàn)槲液退钤趦蓚(gè)不同的世界里,F(xiàn)實(shí)世界里,我根本無(wú)法接近她。
小女孩雖然被凍死了,但我知道就在她死前一定很幸福和開(kāi)心,因?yàn)樗菐е⑿Γ鹈赖厮廊サ?戳诉@個(gè)故事,透過(guò)那些叫人心痛的文字,我能看到小女孩純潔的心靈,還能感覺(jué)到作者寫(xiě)這個(gè)故事時(shí)沉重的心情。即使小女孩的結(jié)局很凄慘,但我相信:一個(gè)人活在世界上,只要有一顆純潔的心,善良的心,就一定會(huì)有美好的方向。
最后,我真誠(chéng)的希望,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),讓我們的世界里不再有“賣(mài)火柴的小女孩”吧!
賣(mài)火柴的小女孩作文14
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的平安夜里,一個(gè)可憐的小女孩正在大街上走著。她沒(méi)有暖和的帽子,沒(méi)有溫暖的棉襖,更沒(méi)有舒適的鞋子。只見(jiàn)她的手里拿著一把火柴,原來(lái)是賣(mài)火柴的小女孩。已經(jīng)賣(mài)了整整一天了,沒(méi)有賣(mài)出去一根,她又冷又餓,可是不敢回家。
從她身邊經(jīng)過(guò)的都是腳步匆匆,著急回家過(guò)平安夜的幸福的人。她請(qǐng)求著這些人買(mǎi)一根火柴,可是沒(méi)有一個(gè)肯在寒風(fēng)中停下腳步。終于,她昏了過(guò)去。正好倒在一戶(hù)人家的門(mén)口。
過(guò)了沒(méi)多久,一位手提許多精美禮物的老婦人走了過(guò)來(lái),原來(lái)這是她的家?吹奖粌龅糜旨t又紫的小女孩,老婦人趕緊叫家人出來(lái)把小女孩抱進(jìn)屋里。仁慈的老婦人指揮著家人,把小女孩安置在火爐旁溫暖舒適的安樂(lè)椅上,又拿來(lái)熱毛巾放在小女孩的額頭上,靜靜地等待著小女孩蘇醒。
等大家擺好平安夜的晚宴時(shí),小女孩醒過(guò)來(lái)了。老婦人趕緊問(wèn):可憐的孩子,你怎么昏倒在我家門(mén)口了?
小女孩一五一十地把自己的.經(jīng)歷告訴了老婦人。老婦人連忙說(shuō):孩子啊,我沒(méi)有孫女兒,不如,你給我當(dāng)孫女兒吧?
小女孩又驚喜、又害羞,不知所措地低著頭。老婦人的家人也都勸說(shuō)小女孩,最終小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,大家拉起小女孩的手,把她帶到了擺滿(mǎn)豐盛飯菜的餐桌前,原來(lái),老婦人和她的家人早就為小女孩擺好的椅子。
從此,小女孩兒跟著老婦人過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。
賣(mài)火柴的小女孩作文15
賣(mài)火柴的小女孩讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)后,我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。
在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁。可是,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個(gè)就過(guò)著幸福的生活,一個(gè)就過(guò)著悲慘的`生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。
小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!讀了這篇童話(huà)后,我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
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