小學生的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
大家還記得嗎?在星期二的第二節(jié)課,我們又經(jīng)歷了一節(jié)有趣的科學課。因為老師教的是熱起來,所以老師問我們怎么樣才能熱,大家你一言我一語積極發(fā)言,后來老師說:”去運動一下,你們就可以熱起來了。“于是,我們就聽老師的話去運動,我們都可聽話了。
運動的時候,我們怎么跑也熱不起來,于是我就說:”是不是我們大家玩僵尸危機會熱起來了呢?“我們一拍即合,就立馬行動起來。玩僵尸危機可以被別人逼得跑得快,我在那里用”槍“和”武器“來打”僵尸“,”僵尸“來了我就一邊退一邊打,我們打著打著就進入了狀態(tài),你追我趕的不亦樂乎,因為人的速度沒”僵尸“快,果然不出所料,我們都出汗了,那時候就好像太陽烤著我的.身體。我希望以后還會有這樣好玩的科學課。但是,我們被老師無奈地叫回來問問題和做作業(yè)了。
這真是一節(jié)有趣的科學課!課堂上一點也不死板,讓同學既活躍,又長知識,還讓我們懂得了道理。這節(jié)課真有意義,我們大家都可開心了!
小學生的作文 篇2
我的表妹寧寧是一個天真、可愛的小姑娘。短短的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來嘴旁的兩個小酒窩特別吸引人。你見了準會喜歡她。
別看她人小,問起問題來,連我這個當表姐的有時也答不出來。
那是暑假里的一天,我在外婆家里正給她疊衣服。突然,表妹跑過來沖著我慌慌張張地說:“表姐,不好了!我媽媽怎么不見了?”看著她滿臉的驚疑,我笑著說:“別傻了,你媽媽上班去了。”她眨著大眼睛想了想,又問:“星期天不是休息嗎?”我說:“今天媽媽加班。”她歪著小腦袋又問:“加班干什么?”“掙錢羅!”“掙錢干什么?”我摸著她的頭說:“養(yǎng)寧寧。 薄梆B(yǎng)我干什么?”她還是一個勁地追問,我考慮了一下回答她說:“要寧寧長大后再養(yǎng)媽媽!薄拔覟槭裁匆B(yǎng)媽媽?”“這……”我被她問得目瞪口呆,啞口無言。
又有一天,我正在做作業(yè),表妹坐在旁邊津津有味地看著。忽然,她好像發(fā)現(xiàn)了什么,伸出小手拿起一支鉛筆,笑笑說:“表姐,你的.筆真好看,哪里買的?”我一邊繼續(xù)做作業(yè),一邊慢不經(jīng)心地回答:“商店買的!彼謫枺骸@鉛筆是誰做的?”我仍然低頭地回答:“工人叔叔!薄肮と耸迨逶鯓幼龅模俊蔽矣直凰龁栕×。我停下筆,眼盯著筆尖,好半天說不出話來,而表妹卻睜大那會說話的眼睛等待我的回答,又像在問:“你怎么不說話呀?”
我完全明白表妹,她的心靈就像一朵小花在開放。她還小,對世界上的一切都不明白。但是我深信,等表妹長到我這么大的時候,懂的東西,要比我現(xiàn)在不知多出多少倍!
小學生的作文 篇3
人們議論的聲音越來越響,皇帝裝作鎮(zhèn)定自若的樣子,卻抑制不住地發(fā)著抖,后面托著衣裙的大臣也十分尷尬,低著頭繼續(xù)游行,皇帝越走越快,大臣們只得小跑著跟上去。人們嘲笑光著身子的皇帝,皇帝的臉色漲的通紅,大喝一聲:都給我閉嘴!哈,皇帝這么也跟小丑似的?真好笑,廢了這個昏庸的皇帝吧!皇帝火冒三丈地走向宮殿,留下一群依然議論紛紛的人們。
有沒人給我一個解釋!皇帝面如土色,狠狠地瞪著下面一言不發(fā)的大臣,可是下面的人卻鴉雀無聲,沒有人說話。去給我把那兩個可惡的騙子抓過來!看過騙子把術卻沒有告訴我的人也通通抓起來斬了!沒有人行動,下面的人們還是低著頭,皇帝隨手抄起一卷他曾經(jīng)下過的圣旨扔了下去,狠狠地跺了一腳,大聲吼道:難道沒有人聽我的話嗎?
臺下的大臣開始騷動起來,要處罰的那幾個大臣都是人際關系不錯的,誰也不想得罪他們。反倒是那幾個大臣突然開始喊:皇帝,廢除!皇帝,廢除!皇帝其他的臣子想到這個國王的'腐敗、無能,也壯起膽子反抗,一時之間,宮殿上一片吵鬧的樣子,更有甚者竟上前推皇帝,他的護兵們也當作沒看見,不予理會;实郾煌频沽耍^上的王冠已被摘下,黃袍也被脫去,狼狽的一代皇帝就這么被推翻了。
過了幾天,那兩個騙子被找到了,可是當他們恐懼地摔倒在地時,士兵卻恭敬地對倆人說:恭喜您,被新任皇帝封為左右宰相,新皇帝認為你們只要好好效力國家,你們的智慧是有用之處的。兩個騙子,不,兩位宰相吃驚極了,目瞪口呆的樣子十分滑稽。
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