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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是倒霉的一天，早晨起床 我同學(xué)我給我打手機(jī)，說(shuō)去政府放風(fēng)箏！我說(shuō)：ok呀！我吃了早飯，馬上奔向了政府。美妙的一天馬上要開始了！
我到了政府后發(fā)現(xiàn) 一個(gè)人都沒(méi)有，她們聯(lián)合起來(lái)，欺騙我幼小的心靈…··后來(lái)打了手機(jī)問(wèn)問(wèn)才知道，他們忘了告訴我時(shí)間了。我無(wú)語(yǔ)了…··等等吧！誰(shuí)讓我來(lái)早了呢！一會(huì)兒某某某給我打手機(jī)說(shuō)：讓我接她去。太郁悶了她在學(xué)畫畫，我沒(méi)車子怎么去接她！一會(huì)她自己來(lái)了。有過(guò)了一會(huì)人都來(lái)齊了！我說(shuō)了一句話，你們都是我哥我姐呀！你們?cè)趤?lái)早點(diǎn)不知到為什么又覺(jué)得有點(diǎn)倒霉又有點(diǎn)美妙呵呵！
好吧！他們說(shuō)放風(fēng)箏，可是一個(gè)拿風(fēng)箏的.人都沒(méi)有�。≡趺纯梢赃@樣…··
好吧！誰(shuí)去掏腰包買個(gè)風(fēng)箏。好安靜呀！我說(shuō)我去吧��！然后買了個(gè)風(fēng)箏�？墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼··'''沒(méi)風(fēng)呀！這次是人帶著風(fēng)箏飛呀！
我們?cè)谡毫袅艘粫?huì)兒就去買衣服
去了后都給我挑衣服！
因?yàn)闆](méi)風(fēng) 所以她（他）們說(shuō)下午還來(lái)……
我說(shuō)來(lái)就來(lái)吧！我下午來(lái)了他們?cè)缇偷搅耍?/p>
我們放風(fēng)箏這次是風(fēng)箏拉著人跑！
真是倒霉的一天呀！
小學(xué)生作文300字 篇2
一封圖畫信
早上，小白鴿送來(lái)一封信，小紅鼠可可收到信，很奇怪：是誰(shuí)寄給我的.?可可激動(dòng)地打開信一看，怎么是一幅圖?可可一頭霧水，怎么想也想不出這是什么意思。
可可一邊走一邊想，看到小豬哥哥。可可連忙走到小豬哥哥那里，開心地問(wèn)：“小豬哥哥，這是什么意思?”小豬哥哥看了看說(shuō)：“這不是一頂帽子嗎?”可可覺(jué)得小豬哥哥不可行靠譜，就去找小猴。小猴正在蕩秋千，可可問(wèn)：“小猴別蕩了，快下來(lái)幫我看一下這幅畫!”小猴看都不看地說(shuō)：“這就是一個(gè)盤子!”可可還是覺(jué)得不可靠。
它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看，大象博士就在眼前，可可問(wèn)：“大象博士，這是什么東西?”博士仔細(xì)地觀察了半天，說(shuō)：“這一定是你的同伴要和你一起去采蘑菇�！�
可可聽(tīng)了，恍然大悟。
小學(xué)生作文300字 篇3
上周三，媽媽生病了，頭十分的暈，說(shuō)話的聲音很虛弱，躺在床上睡了一個(gè)早上。我十分擔(dān)心，就像老人擔(dān)心年輕人的感覺(jué)。我想：媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)燒了，我是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？
這時(shí)，我想起了媽媽以前跟我說(shuō)過(guò)感冒的時(shí)候要多喝水多吃梨一類的水果。我連忙跑去廚房找梨子，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有梨了，我就拿著自己的零花錢跑去超市里，當(dāng)我走到梨攤前時(shí)，眼花繚亂根本不知道那個(gè)梨是最好的，心想：到底應(yīng)該選哪一個(gè)呢？如果隨手拿的話就會(huì)拿到不好的！”我想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，沒(méi)辦法，只好隨手拿了幾個(gè)，買了單之后，我就急急忙忙地回家了。回到家里，我拿起安全水果刀開始削梨了，削著削著，就感覺(jué)我的左手中指一陣冰冷，我低頭看了一下，還好沒(méi)什么事，割破了點(diǎn)皮，幸好這是安全小刮刀。我再也不敢大意了，小心翼翼地削完了整個(gè)水果。我把梨子切成一塊一塊的，放在媽媽最喜歡的.盤子里，然后端給媽媽吃，媽媽看到了我給她準(zhǔn)備的水果，臉上露出了滿意的笑容。十分快樂(lè)！
我再去廚房里面給媽媽倒一杯熱水。這就是媽媽的中餐。
雖然我覺(jué)得我做得手忙腳亂的，不過(guò)，我還是很高興我讓媽媽快樂(lè)了。
小學(xué)生作文300字 篇4
花是大自然的生物，是人們美好的象征，花可以給我們帶來(lái)美麗，如果沒(méi)有了花，就等于母親沒(méi)有了自己的孩子，花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
我最喜歡的花就是玫瑰花了。它是愛(ài)人們的一種美好象征，大家都很喜歡，99朵玫瑰花代表了大家的愛(ài)。玫瑰花的枝上有刺，你去摘它的時(shí)候，一定得小心，不然會(huì)被它給刺傷。玫瑰花有紫紅色的`。白色的。粉紅色的……玫瑰花的香味很濃，還可以做香料。
我有一次去大伯家，看到大伯家種著很多玫瑰花，于是我就向大伯要了兩株，把它栽在園子里，細(xì)心地栽培它，玫瑰花的生命力很強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為大自然添加光彩，為人們做貢獻(xiàn)……
我覺(jué)得頭很疼，便想出來(lái)透透氣，走到園子里，突然聞到一股很濃的香味，��！感覺(jué)精神了很多，原來(lái)是玫瑰花，好香啊！真沒(méi)想到，玫瑰花的香氣還可以治頭疼呢！
啊！玫瑰花，我愛(ài)你！
小學(xué)生作文300字 篇5
暑假的一天，我正睡著懶覺(jué)，爸爸推醒我，要帶我去捉魚。我朦朧中一聽(tīng)說(shuō)要捉魚，馬上就想起上次和爸爸捉魚的情景，我一骨碌下床穿好衣服，來(lái)不及洗臉，就拎著水桶，網(wǎng)兜，跟著爸爸去捉魚去了。我們到了山后面的小河，然后從橋邊爬到快干枯的小河床上。
爸爸卷著褲腳要從橋洞里走過(guò)去，我也卷起褲腳想下水，爸爸大聲說(shuō)：”不行你會(huì)淹死的'.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四，怕啥淹死，要怕淹我還來(lái)？”可我畢竟怕爸爸，只好看著爸爸修壩。我把要用的石頭，甩過(guò)去，有的石頭卻掉在水邊，濺了爸爸一身泥漿。他抬頭說(shuō)：“小心點(diǎn)�！蔽疑炝松焐囝^，爸爸修完壩走到一頭，我以為他還要在這修壩，就搶先把出水的小溝堵了。
爸爸一見(jiàn)，說(shuō)：“這要排水。”我又把水草扒開，和爸爸和開了一條又寬又深的排水溝，讓水流出去。不久，橋洞里的水就淺了很多，爸爸看水不多了就鉆進(jìn)橋洞里捉魚。我看見(jiàn)爸爸一伸手就捉住一條魚，一連捉了三四條。我的手也不禁癢起來(lái)，也想捉幾條。忽然，我發(fā)現(xiàn)排水溝里有幾條鯽魚正順?biāo)魅�。我一下子飛撲過(guò)去按住了一條，我把魚裝在水桶里�；丶椅覍�(duì)媽媽說(shuō)：大豐收，大豐收。媽媽開心地笑了。
小學(xué)生作文300字 篇6
我上小學(xué)已經(jīng)六年了，記憶的大門瞬間打開，過(guò)去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)想起，我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時(shí)向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說(shuō)沒(méi)有，我扭過(guò)頭悄悄的看她，明顯是失望。這時(shí)，想不到的'事又發(fā)生，正好這節(jié)是英語(yǔ)課�？墒牵业挠⒄Z(yǔ)書忘帶了，英語(yǔ)老師又讓我領(lǐng)讀，我心急如焚，這時(shí)，一本書遞過(guò)來(lái)了，我扭頭一看是程媛，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，我的臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，吞吞吐吐的說(shuō)："我……我……"程麗媛微笑著，什么也沒(méi)說(shuō)，我被她的寬容深深的打動(dòng)了，一時(shí)呆若木雞，好半天才回過(guò)神來(lái)，看看面前的書，我仿佛看到的不是一本書，而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來(lái)，聲音是那么洪亮。過(guò)后，我向程麗媛道歉，可是她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，像什么事也讓它我懂得了對(duì)同學(xué)應(yīng)該真誠(chéng)，更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但我還是會(huì)時(shí)常想起，我真為自己有這樣一個(gè)大度的同桌感到自豪。
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