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以滋味為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的以滋味為話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以滋味為話題作文1
幸福，是一件樸素?zé)o華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的清香，水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身后，縈繞我們的心頭。我們只需一個(gè)回頭，打開心扉，就能抓住幸福，感受幸福的滋味。
因?yàn)樗寄�，所以幸福�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！睉偃耸切腋５�，彼此關(guān)懷，彼此體諒，他們的幸福是淡綠的蘋果，甜蜜而又羞澀�？v使分開之后，隔絕一個(gè)世界，只剩下思念的線在牽掛著彼此，幸福也絕不會(huì)消失，他是精神的支柱，是愛的見證，也許，這種幸福帶著閑愁，但幸福的甜美會(huì)消融這一切，會(huì)凈化這份閑愁。
因?yàn)榕惆椋孕腋�。生活中，我們不是一個(gè)人，有家人在陪伴，朋友在陪伴，愛人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后，身后總會(huì)有一雙有力的雙手在支撐著我們，在我們熬夜苦讀時(shí)，桌邊總會(huì)一杯熱騰騰的.茶水，在我們考場失利時(shí)，耳邊總會(huì)響起一聲安慰。我們自身無時(shí)無刻都會(huì)有著陪伴，而這些陪伴，總會(huì)給我們帶來幸福，給我們帶來一份感動(dòng)，這些感動(dòng)時(shí)刻在敲擊著我們的心房，觸動(dòng)著我們的心靈。
因?yàn)槌砷L，所以幸福。我們是在父母的庇護(hù)下茁壯成長，因?yàn)楦改傅牟賱诤完P(guān)心，我們才顯的有恃無恐�？山K究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)眼前的社會(huì)，我們不得不忍痛割愛，離開那溫暖的翅膀，去開辟屬于自己的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷挫敗，可在當(dāng)我們重新站起，戰(zhàn)勝困難時(shí)，我們所感受到的是一種愉悅，也許，這就是幸福的滋味。
幸福的滋味，是甜蜜，是感動(dòng)，是愉悅，幸福，不需要太多的裝飾與代價(jià)，幸�？偸菄@在我們身邊，帶給我們驚喜，帶給我們心靈上的觸動(dòng)。幸福很簡單，一顰一語，或者一份祝福。
以滋味為話題作文2
我爸是一位常年工作，一年都不回來看我?guī)状蔚母赣H。每當(dāng)他回到家中，必定是休假。
那天，他拎著肉和禮物回到家，多日的出差才顯得更加瘦小。母親去迎接拎著肉，就去了廚房，父親直徑走到奶奶屋中詢問身體狀況，而我才剛剛放下暑假作業(yè)出來。
走到沙發(fā)邊坐下，父親也與我聊聊學(xué)習(xí)，此刻廚房里冒出了炸油聲。
隨著時(shí)光的流動(dòng)，菜也陸陸續(xù)續(xù)的端到了桌上。最盛大的還是母親的絕活——紅燒肉。
一家四口坐在飯桌上準(zhǔn)備吃飯，我就將一塊兒瘦肉多的夾給父親“好久不回來了，父親請(qǐng)吃！”而父親并沒有收下而是夾給了奶奶“媽，兒子工作繁忙沒有關(guān)注您，這塊肉您吃！”父親面帶笑容的說�！皩O子啊，你看著肉大，吃了考試分就高！”奶奶又慢慢地夾給了我。大家一想紅燒肉被奶奶一說竟然跟成績掛鉤了，桌上一盤笑聲。
回神一想，父親給奶奶是孝道的體現(xiàn)。于是我準(zhǔn)備給母親，而她神機(jī)妙算，早已知道我的心思。說道：“事不過三，兒子你要吃了哦。”我只好吃下那塊肉反復(fù)周轉(zhuǎn)的大塊瘦肉，那個(gè)味兒別提了，就是一個(gè)字——香！當(dāng)我吃下肉后，大家才開始動(dòng)筷。奶奶的牙口不好就沒有吃什么，父親就立刻去廚房煮粥，卻不知母親早已煮好，他非常自責(zé)的`說：“我只顧著做生意了，卻對(duì)家人有極大的疏忽�！彼⒘艘煌胂≈嗑腿フ夷棠塘�，一小口的吹，一小口的喂，家依然是那么和睦。
奶奶親情的味道是爸爸喂的粥，父親的溫暖是休假與家人的陪伴，而我呢？是一家人濃濃的愛，濃濃的暖，濃濃的親情。還有紅燒肉，濃濃的香。身邊的親情，需要大家去呵護(hù)，去品味！
以滋味為話題作文3
我家雖不能說非常富裕，但是吃好喝好還是可以保證的，可是，有一次我卻挨了一頓餓，這滋味到現(xiàn)在想起來還難受！
那是一個(gè)星期一，我朦朦朧朧的，還以為是周末，就一直懶洋洋的躺在床上，呼呼睡大覺，一直到六點(diǎn)四十左右，媽媽上樓去晾衣服，把我叫醒：“你這只小懶豬，都幾點(diǎn)了還睡，上學(xué)都要遲到了！”我伸了伸懶腰，“哎呀，今天是星期一！你怎么不早一點(diǎn)叫我呀？”我開始埋怨媽媽。說著連忙穿好衣服、穿好鞋子、刷牙洗臉，胡亂弄了一下，抓起書包就往學(xué)校跑了。
還好，有驚無險(xiǎn)沒有遲到。我這才松了一口氣，但后來想起我還沒有吃早飯呢，正想去買一個(gè)面包，可是早自習(xí)時(shí)間到了，于是我自己安慰自己：忍忍吧，一個(gè)上午一會(huì)兒就會(huì)過去的'！
第一節(jié)課過去了，還好�？墒�，第二節(jié)課就慘了，我肚子里的蛔蟲開始唱“空城計(jì)”了，“咕嚕，咕嚕”直叫，弄得我心神不定的，始終沒有辦法專心聽講。還好，當(dāng)我快餓暈時(shí)，下課了�？墒�，老師說過課間不能去小商店。這下可是真糟了，我都快餓死了”我的心里默念著，忽然間，我眼前一亮，可以喝純凈水呀！還沒來得及夸自己聰明，我就已經(jīng)掏出杯子，一百米沖刺的速度來到飲水機(jī)前，倒了一大杯子水，“咕咚，咕咚”一飲而盡�！肮嫔窳税∥以趺淳筒火I了呢？”我暗自高興著。
可是，水終歸還是水呀，第三節(jié)課到一半時(shí)，“空城計(jì)”越唱越響了，連我同桌也聽見了，我想了很多的辦法讓自己靜下心來，但都無濟(jì)于事，怎么都集中不了注意力，實(shí)在太痛苦了�！翱煜抡n呀，快點(diǎn)吧”
“怎么還不下課呀？我都快餓死了”
唉，如果有的選擇，我寧愿早些起床，也不想再受這般折磨我實(shí)在太餓啦！
以滋味為話題作文4
一杯酒承載了太多太多的故事，太多太多的。
深夜坐在竹林中，手中拿著一盞晶瑩剔透的酒杯，酒香醇，明澈，透過它，我仿佛回到過去。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之酒也�！岸厒鱽須W陽修的吟誦，回頭望去，只見歐陽修獨(dú)自一人凝視著山水，一杯接一杯地喝酒，旁邊眾人的喧鬧絲毫沒有影響他專注的情緒。流水潺潺，鳥兒啁啾，樹木高大，幽深，一座小橋架于石上。微風(fēng)拂面，含著些許黃昏的味道。對(duì)于欣賞山水間的樂趣，他早已領(lǐng)會(huì)在心上，那樣一種閑靜清悠，又怎是旁人可以理會(huì)的。寄托于酒，貶官的失落也罷，憤慨也罷，不滿也罷，一杯酒足矣。無意苦爭春，一任群芳妒。官場上的你爭我奪，倒不如在這叢林之中，喝上一壺好酒，一醉方休。
屋外戰(zhàn)鼓隆隆，仿佛在慶祝即將到來的勝利。夜晚的時(shí)候，寒風(fēng)送來一曲家鄉(xiāng)的歌謠。白天疲憊的將士此時(shí)此刻聽到家鄉(xiāng)的曲調(diào)，更是無心戀戰(zhàn)，紛紛趁著夜色逃跑，副將的恐嚇絲毫不起作用。往日的西楚霸王早已失去了威風(fēng)，只對(duì)副將揮手道：“他們也有家，就讓他們回去吧！”說完又低頭喝酒。虞姬立侍在旁邊，悲痛不已，倒過一杯酒，“霸王，喝最后一杯酒吧！”項(xiàng)羽接過酒一飲而盡。這是一杯苦酒，眼淚凝成的酒。氣拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！一杯送行的酒，飲下已是物是人非，只省倒在烏江邊的英雄。
雨中的楊柳分外清醒，空氣也帶著涼意。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。這一分別不知何時(shí)再能相見，老友你就再多喝一杯吧！王維心中有千言萬語，也并不說出口，杯酒相碰，意思自當(dāng)明了�？蜕嵬饧�(xì)雨漫漫，讓人看不見它的`存在，卻能深刻的感受到。友誼豈是一兩句能夠說清楚的�！昂染疲 庇颜x的酒，送別的酒。陽關(guān)之外，當(dāng)友人再喝酒的時(shí)候，能夠記起這個(gè)遠(yuǎn)在關(guān)內(nèi)的好友。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
太多太多的故事溶化在酒中，等待人們哪一天重新去翻閱。
以滋味為話題作文5
最后，我扯下了厚厚的蒙眼布，眼前頓時(shí)一片光明，我又看見了美麗可愛的世界，可剛才十分鐘的黑暗，我仍記憶猶新。
這是星期五下午老師布置的一項(xiàng)特殊的作業(yè)：當(dāng)十分鐘的'盲人。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們聽了都覺得很好笑，我也覺得十分搞笑。
晚上，媽媽找來一塊厚厚的布條蒙住了我的雙眼，頓時(shí)眼前的光明世界消失了，換成了一片黑暗，仿佛一下掉進(jìn)了萬丈深淵。
“來吧，吃飯嘍！”媽媽在廚房叫我�？蛷d到廚房只有幾米的距離，中間隔了道門，原本我能夠簡單的飛奔過去品嘗美味的，但是此刻我是個(gè)盲人啊，一不留意就會(huì)摔一跤的。于是，我留意翼翼地摸著墻，在黑暗中摸索著向前行進(jìn)。本以為這樣就能夠很順利的走到廚房了，誰知沒走兩步，只聽“咚”的一聲，頓時(shí)額頭一陣劇痛，用手一摸，房門成了我前進(jìn)的屏障。
揉著我的額頭用力推開房門，一陣香氣撲面而來，最后能吃飯了。我摸了張凳子坐下，媽媽把筷子放進(jìn)我手里，我抓起筷子就想去夾菜，可我不明白菜的具體位置，不是把勺子帶到桌子底下去了，就是把菜盤子擠到桌邊上去了，搞得媽媽直叫喚，好不容易感覺筷尖夾到了一塊“美味”，頓時(shí)心里一陣竊喜，想都沒想就把“美味”往嘴里送。咦？什么東西呀？嘴里好油膩喲，真惡心，必須是我最厭惡吃的肥肉。我“哇”地一下就把那個(gè)東西吐了……
當(dāng)盲人可真無助��！最后，十分鐘過去了，我又重見了光明。以前我以為幸福就是能吃上美味的佳肴，能夠和小伙伴們一塊快樂無拘束地玩耍，甚至有時(shí)我覺得不幸福。這一刻，我才明白：幸福原先這么簡單，能擁有一雙明亮的眼睛和一個(gè)健全的身體是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知福”。
我嘗到了幸福的滋味，那甜甜的味沁到了我心靈深處。
以滋味為話題作文6
期盼已久的春節(jié)終于來了，我們又可以瘋玩、放爆竹了�？墒牵衲晡壹覅s少了一個(gè)成員，他就是我的爺爺。
看著墻上爺爺那微笑的照片，爺爺?shù)囊羧菪γ矚v歷在目，記憶里最清晰的是爺爺手中那一閃一閃的煙頭。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)，爺爺都會(huì)騎著三輪車來接我和陳澤鈺。一路上，爺爺和我們有說有笑的，我們經(jīng)常會(huì)被路邊的小吃所吸引，總是滿腦子打鬼主意，“軟磨硬泡”地讓爺爺給我們買好吃的。每當(dāng)這時(shí)，爺爺總會(huì)“慷慨解囊”來滿足我們。那時(shí)候的日子，我感覺好幸福！
我上了小學(xué)以后，爺爺就更“忙”了。他每天中午都要給我送飯，下午放學(xué)來接我回家。每當(dāng)我看到那一閃一閃的煙頭就知道是爺爺來了。每當(dāng)我做完作業(yè)，爺爺都會(huì)陪著我打羽毛球或玩游戲，但總要囑咐我要好好學(xué)習(xí)，好好做人。于是，我給他取了個(gè)綽號(hào)，叫“老小孩”。
身體一向很好的爺爺卻突然倒下了，醫(yī)生檢查出來是肺癌，爺爺在病痛的`折磨下住進(jìn)了醫(yī)院。但爺爺表現(xiàn)得很頑強(qiáng)，每當(dāng)我們?nèi)タ赐偸切Σ[瞇的，詢問我們學(xué)習(xí)和身體的情況，就算他很痛苦，也會(huì)裝出若無其事的樣子。剛開始，爺爺不能給我送飯接我回家，我很不習(xí)慣，每看到一閃一閃的煙頭總覺得是爺爺來了。我心里總想著爺爺，上課也不那么專心了，成績也有下滑。爺爺知道以后，和藹地對(duì)我說：“別擔(dān)心爺爺?shù)牟�，你要認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)，等爺爺病好后就可以給你送飯接你回家了嘛�！蔽衣犃耍劬镩W起了激動(dòng)的淚花。
爺爺走了，我再也見不到爺爺了。每當(dāng)我想爺爺?shù)臅r(shí)候，我就看看墻上照片，懷念那一閃一閃的煙頭，那煙頭就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。我多么想再見到那一閃一閃的煙頭呀！
以滋味為話題作文7
蔥，多么尋常呀，人人都吃過。你了解蔥嗎？蔥的好處不少，把飯菜熏得更香，色澤更好，味兒更美。但在我的眼里，有一樣最為可貴。
第一次種蔥純屬圖個(gè)方便，但我認(rèn)為蔥的氣味很沖，打心眼里討厭。不用買蔥，是它留在我家陽臺(tái)的唯一的理由。我每天看著蔥長大，讓我詫異的是，被截去一大段的蔥任頑強(qiáng)地生長著。幾乎每天高幾毫米，把我家的陽臺(tái)都映綠了。蔥為長出新枝而努力，老枝芽被結(jié)成了一圈老殼，在老殼上頭是又大又鮮亮的新芽！輕輕一摸，那株嫩芽光滑又細(xì)長，軟軟的，當(dāng)陽光透過空心的芽，手指被清晰地映出，還挺漂亮的。我的態(tài)度稍稍有些改觀。之所以稍稍呢，只因?yàn)榻Y(jié)了老殼的地方早已有了不少芽，說不準(zhǔn)對(duì)蔥來說是家常便飯，在短些我也就信了。
最讓我震驚的事天爸爸讓我去剪蔥，我狠心地把蔥費(fèi)勁心力長出的嫩芽和僵老的老枝裁成了好幾段。那僅剩的事不足三厘米的一段老枝�！氵�嫩長嗎？’我看了蔥幾眼，就頭也不回地走了。等我再回去看蔥，它好像屈服了。那段老枝色澤干黃，用手摸摸就沙沙響，掉了好幾片皮。一天，兩天，一個(gè)星期過去了，蔥非但沒有長，還更脆嫩了。也不長芽了，我給蔥下了最后的定論——它不可能再長大了。又過了好幾天，蔥的那圈老殼上長出了一顆顆小小的芽，雖然看似脆弱，但確實(shí)是一顆小芽，那么小，顏色是那么的淺。沒有人得悉心的.照料，蔥是怎么做到的？又怎么生長的呢？那一刻，我終于明白了，這才是蔥的本質(zhì)！
那一株不起眼的蔥沒有那些花草美麗芳香，它不如那些花草受人憐愛，但它卻有著值得人們學(xué)習(xí)的本質(zhì)：在失利，逆境的狀態(tài)下仍然努力地長大，對(duì)自己懷有信心，對(duì)生活抱有希望，使自己走出逆境，見到希望。不知不覺中，我喜歡上了蔥，更敬仰它堅(jiān)忍不拔的本質(zhì)。
以滋味為話題作文8
在這個(gè)禮拜，語文老師給我們上了一節(jié)不一樣尋常的作文課。讓我明白了不屬于自我的獎(jiǎng)勵(lì)，得到了反而情緒更加沉悶。
星期5，對(duì)我們學(xué)生來說就應(yīng)是個(gè)激動(dòng)的時(shí)候，我們最后在學(xué)了一個(gè)星期后能夠休息2天了。但就在這天的語文課上，老師的舉動(dòng)讓我一向感觸很深。老師依舊精神抖擻的來到課堂，依舊大聲的說:”上課!”但我細(xì)心的同桌告訴我:”老師之前拿了個(gè)大袋子，不知是什么，看來是有備而來啊!”我產(chǎn)生了好奇，是什么呢?緊之后，老師沒有講課，只是拿了一疊獎(jiǎng)狀，說道:”這個(gè)是上次參加現(xiàn)場作文競賽的獎(jiǎng)狀，”頒布了獎(jiǎng)狀之后，便拿起了事先藏在講桌后的大袋子，說道:”這是為了獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)的人而買的，此刻一人一個(gè)，分發(fā)下去�！闭f完便自我分發(fā)雪糕，人手一個(gè)雪糕，我心里納悶兒，為什么我沒參加現(xiàn)場作文大賽，沒獲得獎(jiǎng)，還有我一份呢?左右望去，看同學(xué)們都在品嘗著雪糕的滋味，我也沒多想，撕開包裝帶吃了起來。之后，老師把剩下的幾個(gè)分給了這次考試學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。我心想，老師這次肯定不是白白買東西給我們吃的，必定要有條件的。果然，老師對(duì)同學(xué)們說:”這次的作文題目叫做___的滋味，根據(jù)這回的事，寫一篇文章�！痹�，老師的用意在這兒，我之前的.疑問再次響起，為什么我會(huì)得到不屬于我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?
不屬于自我的獎(jiǎng)勵(lì)得到了真是不舒服，總感覺丟掉了什么。我很羨慕那些得獎(jiǎng)的同學(xué)，他們?yōu)樽晕业呐Χ玫阶晕蚁鄳?yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，我也嫉妒那些同學(xué)，為什么你們有獎(jiǎng)勵(lì)?還有的就是后悔，為什么我沒參加呢?那時(shí)我就能夠心安理的去理解屬于我自我的獎(jiǎng)勵(lì)了……
情緒十分沉痛，我明白了這個(gè)道理，事情卻已經(jīng)過去。我覺得，做每件事不就應(yīng)思考思考再做嗎?之后，無論如何，都就應(yīng)”不拿不屬于自我的東西”，否則會(huì)十分難受的。
以滋味為話題作文9
也許，在這個(gè)世上，是好人的不多，但他們總在我們的生活中徘徊著，只是我們從沒關(guān)注他們而已。我就遇到過一雙手，那雙手幫助過許多的人，卻沒人知道那雙手和那張臉長什么樣子。那雙手和普通，也很特殊。下面，我就和你們說說那雙手的故事吧。
那是個(gè)炎熱的下午，人們撐著傘，在街上緩緩地走著。人們都在看著前方，誰都沒有注意到，在一個(gè)醫(yī)院的墻角上，有一個(gè)衣著普通的人，背靠著墻坐在地上。他滿臉通紅，眉頭緊皺，還流著汗。頭低得很低，好像是睡著了。我拉了拉媽媽的衣角，說：“媽媽，你看，那的墻角，有一個(gè)人，還有好多人在看他�！眿寢屨f：“可能是乞丐吧，別管他，我們快走�！蹦菚r(shí)，我也沒有多考慮，就和媽媽離開了人群。可是我還是不放心那個(gè)人，就回頭一看。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)墻角的人都不見了，只看見醫(yī)院門口有一位穿保潔人員的工作服的阿姨正和幾個(gè)年輕人一起抬著墻角上的那個(gè)人，向急診處走去。我停下腳步，拉著媽媽跑向醫(yī)院。我和媽媽一路走在了人群后面。慢慢地，有人掛號(hào)，有人付錢。而那位保潔阿姨一直抬著那個(gè)人，并給他降溫。然后在一位醫(yī)生的救治下，那個(gè)人慢慢地臉不紅了，緊皺的眉頭也松開了。醫(yī)生說：“這個(gè)人是嚴(yán)重中暑，還有心臟病。再晚一點(diǎn)生命就可能受到威脅，謝謝你們啊�！贝蠹艺f：“要謝就謝她吧�！贝蠹壹娂姲咽种钢赶蚰俏槐嵃⒁獭笆撬屛覀儼阉瓦M(jìn)來的'。”阿姨用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“不用謝我，我父親說過，別人有困難就要去幫他，以后自己有困難才會(huì)有人幫。哎呀，我要去掃地了，等他醒了，替我向他問好，再見�！笨僧�(dāng)時(shí)誰都知道，保潔的都下班了。沒有一個(gè)人去她�？粗h(yuǎn)去的背影，我笑了，大家都笑了。
那雙普通又粗糙的手，令人難忘。那熟悉又陌生的手一直在我們的身旁。
以滋味為話題作文10
我的小學(xué)生活多姿多彩，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，使我印象深刻。
酸
體育課上，男生們圍攻我和雪兒。我們極力戰(zhàn)斗著，這時(shí)，有人抓起了一大把沙子，跑了過來，向我們?nèi)鋈��！鞍?”又有人趁我們不備，用力打了我們一下頭，頭很痛很痛，我們的鼻子酸酸的。
甜
一天上課，盧老師拿著一張獎(jiǎng)狀，笑盈盈地走了進(jìn)來�！皶�(huì)是給誰的呢?”大家議論紛紛。
“恭喜陳可同學(xué)，獲得了全級(jí)圖畫比賽一等獎(jiǎng)，很厲害呢，繼續(xù)加油!”我聽了，驚訝地捧過獎(jiǎng)狀�！爸x謝老師!”接著，美術(shù)老師又在課堂上表揚(yáng)了我�！鞍嗬锏年惪赏瑢W(xué)可是全級(jí)一等獎(jiǎng)啊，大家要向她學(xué)習(xí)!”我學(xué)過漫畫，派上了大用場，臉上滿是甜蜜的`笑容。
苦
“加法、減法、乘……”我和雪兒一邊讀著要點(diǎn)，一邊記名，班里鬧哄哄的。
林老師過了好久才來，還說不認(rèn)真的同學(xué)要寫作文。有些男生就公報(bào)私仇了，“老師，班長和副班長沒有讀!”不管怎么解釋，老師都說我們沒有盡責(zé)任。其實(shí)并不是為了作文，只是覺得很不公平。
我想我和雪兒在寫作文的時(shí)候，心里都有說不出的難受吧!
辣
某天下課，一群男生跟在我和雪兒的后面罵�！疤镫u陪可樂，美味無極限!”“可樂瓶(練習(xí)冊(cè)的名字)!”“可力雞~~~”
“氣煞我也!”我生氣了�！翱蓸钒l(fā)怒啦，快跑!”
回到班里，一群男生坐到我的座位上�！芭九九�!”我拍桌子警告他們。“啊，可力雞!”
不知怎么回事，我的臉居然像火燒一樣辣。
我的小學(xué)生活多姿多彩，希望它能夠越來越充實(shí)、精彩!
以滋味為話題作文11
世界擁有滋味百般，我卻不能一一嘗遍。春的滋味清新，給人以生機(jī)勃勃之感;夏的滋味甜蜜，讓人嘗盡百花芬芳;秋的滋味甜中摻苦，給人以豐收的歡愉與凋零的蕭索;冬的滋味微涼，給人以豁達(dá)的悠遠(yuǎn)意境。四季的滋味多樣，四季中的人生，也滋味百般。
春之清新
隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，幼稚園的大門緩緩敞開，無數(shù)小小的身影撲向門外焦急的家長。其中也有撲向我的一個(gè)，那是我的小侄子，今年四歲。
他清甜的聲音叫喚著，讓我抱他，感覺親切而自然，清澈的眸中閃爍著單純而又智慧的光芒，明亮的笑容帶動(dòng)著春的色澤愈加明顯�？粗麄�，我忽然感受到春的氣息，品嘗到春的滋味。清新的，微甜。帶著喜悅與對(duì)未來的向往。想看著他長大，成才，充滿朝氣。
夏之甜蜜
夏的滋味猶如父母之于我，對(duì)于他們來說，我是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)。時(shí)常的淘氣與調(diào)皮即讓他們頭痛，也讓他們覺得幸福。頭痛我的未來，卻也幸福著我的健康。偶爾望見他們?cè)谂P室翻看著我兒時(shí)的相冊(cè)，他們唇邊揚(yáng)起的弧度是那樣明顯，盡管，那是一張我哭泣時(shí)照下的紀(jì)念。甜蜜的滋味在心間流淌，那是家庭的溫暖，猶如嘗遍百花的芬芳，甜蜜，安詳。
家庭讓我感受到夏的歡愉，品嘗到夏的.甜蜜，雖然苦惱過卻也幸福。
秋之甜苦
秋的滋味猶如現(xiàn)在的我與同學(xué)，整日俯首于桌前，為來年的高考做著最后的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是苦的，但與同學(xué)的相伴卻是甜的。也許，這就是古人常說的“甜苦相伴”吧。在苦澀的學(xué)習(xí)中，只要一抬頭，便能看見同伴會(huì)心的笑顏。
秋的滋味，苦中有甜，帶著收獲的甜蜜，也要迎接離別的苦楚。
至于冬的微涼，我已感受過，卻沒有品嘗過。媽媽說，那是我年紀(jì)不夠，要有一天，我到了他們那歲數(shù)，或許就能品嘗到冬的微涼。
世間百味，我不能一一嘗遍，但個(gè)中幾種也值得我回味留念。
四季的滋味，于我來說，很甜。
以滋味為話題作文12
冷冽的寒冬里，有一雙溫暖的手將你擁抱；酷熱的溽暑里，有片樹蔭為你帶來沁涼；在你難過時(shí)，有群朋友為你加油打氣、帶來力量；在你快樂時(shí)，有哥兒們陪你慶祝、分享……幸福的滋味在心中滋長，或許不知不覺，或許來得快速；幸福的滋味時(shí)時(shí)刻刻給你懷抱、給你勇氣。你發(fā)覺了嗎？幸福的滋味是無與倫比的！
初三了！我扛起書包，臉上沒有絲毫猶豫，因?yàn)槲抑�，面�?duì)著一場圣戰(zhàn)，面對(duì)著第一次為自己做決定的時(shí)刻。盡管漫長、遙遠(yuǎn)，緊握雙拳的我不會(huì)懷疑，因?yàn)楸С肿钫鎸?shí)的信仰──我要幸福！
“當(dāng)─—！當(dāng)─—！當(dāng)─—！”當(dāng)上課鐘聲響起，老師嚴(yán)肅的臉上充滿了肅殺之氣。月考考卷發(fā)了下來，只見同學(xué)個(gè)個(gè)振筆疾書，絲毫沒有猶豫的對(duì)付這場與自己拔河的磨練。我看著密密麻麻的考題，許許多多就像火星文般難以了解�？粗约阂蚪辜倍澏兜碾p手，像失去動(dòng)力的機(jī)械，慢慢的.停擺、僵硬！我漸漸了解要吃一場敗仗的辛酸，唉！早知道……早知道……我……
兩天的月考考完了，我就像一只斗敗的公雞，看著同學(xué)的喜悅我卻笑不出聲，因?yàn)槲抑啦辉概Φ南聢觯菗Q來自己不愿說話的死寂，孤獨(dú)的面對(duì)自己的沉默、失敗，甚至崩潰……
“‘大哭一場又怎么樣呢？擺張臭臉又怎么樣呢？重要的是要試著改變什么，不是不爽什么！’這不是你常對(duì)我說的話嗎？你為什么因?yàn)橐淮蔚脑驴季屯俗约旱臒嵫c瘋狂？因?yàn)橐淮未煺劬腿绱穗y受？”晚上，一封簡訊為我?guī)砹讼Ｍ�，一封簡訊為我�(guī)砹死^續(xù)努力的渴望。我了解一場賽跑就算跌倒，也該拍拍自己膝上的塵土，收起強(qiáng)忍不住的淚水，趕緊再奮力往前奔去。如果不這樣，只會(huì)讓別人一再的追上你，一再的超越你，把你拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我站起來了，為自己的將來爭取勝利和幸福！
我扛起書包，臉上沒有絲毫猶豫，因?yàn)槲抑�，面�?duì)著一場圣戰(zhàn)，面對(duì)著第一次為自己做決定的時(shí)刻。盡管漫長、遙遠(yuǎn)，緊握雙拳的我不會(huì)懷疑，因?yàn)楸С肿钫鎸?shí)的信仰──我要大啖幸福的滋味！
以滋味為話題作文13
我一直以為媽媽只是我的媽媽，姥姥也只是我的姥姥，卻忘記了，姥姥也是媽媽的媽媽。
隨著我年齡的增加，媽媽回娘家的次數(shù)越來越少了。為何？無他，只因我以學(xué)業(yè)繁重為由，每每假期都將媽媽“扣押”在家里做陪讀。我自私地將自己作為家里的中心，心安理得地享受和揮霍著所 有人對(duì)我的關(guān)愛。
“喂，媽，明天中秋節(jié)我們就不回去了，您孫女作業(yè)多時(shí)間緊，怕耽誤課，打個(gè)電話告訴您一聲�！贝安Ａ嫌吵鰦寢尩拿嫒荩瑢�(duì)著電話低低說著。窗外萬家燈火明，不知哪個(gè)急性子提前點(diǎn)燃了中秋節(jié)的禮花，一道光束滑過天空，綻開，爆發(fā)出家人團(tuán)聚的喜悅，向世人炫耀著它的美麗。于是，媽媽眼中也揉碎了無數(shù)星光，巨大的爆炸聲掩過了媽媽的聲音，我坐在一旁，只能看見她扇合的嘴唇。
她突然張大了嘴，很夸張地說出一個(gè)音節(jié)，不，應(yīng)該是喊出一個(gè)音節(jié)。我費(fèi)解地眨眨眼，卻看見玻璃上的'面容流下兩行淚，煙花的照耀下，淚珠里流動(dòng)著無數(shù)的光，像是見證了世間無數(shù)悲歡離合，順著臉頰緩緩流下。我呆住，意識(shí)到媽媽是在呼喚姥姥，呼喚她的媽媽。
自責(zé)和內(nèi)疚涌上心頭，幾乎把我淹沒。我不知道在如今如此便利快捷的交通條件下，自己何德何能，竟然能成為媽媽探望姥姥的絆腳石。我的家人就在身旁，可媽媽的家人卻在遠(yuǎn)方。我太自私了，人都是要付出才能有回報(bào)的。像我這樣一味索取，也只有媽媽能包容我，也只有母愛能包容我。這一刻，我才真正成長了，即便其中滋味并不好受，但我也愿意換回媽媽更多快樂。
煙花燃放結(jié)束，夜幕安安靜靜，仿佛一切都不曾發(fā)生過，一切都未曾改變。卻不知屋檐下，我已經(jīng)成長，心境變得成熟。我起身走上前去，在媽媽驚訝的目光中拭去她臉上的淚水，我接過電話，“喂，姥姥，明天我們回家……”
我只希望自己的成長為時(shí)不晚，能帶給媽媽更多關(guān)愛，其中滋味，只需要我自己去品嘗，去體會(huì)。生活百般滋味，人生需要笑對(duì)。
以滋味為話題作文14
唉！又被罰了，滋味可真不好受。
“叮鈴鈴”，下課了，我立刻翻開補(bǔ)充習(xí)題，飛快地寫了起來，老遠(yuǎn)就能聽見“唰唰唰”的寫字聲。大家也不甘落后，想要一決高下�！癘K。”不一會(huì)，只聽張譯叫了一聲，他寫完了，“唉，只能當(dāng)?shù)诙��！蔽业氖诛w快地移動(dòng)，隨之寫得也越來越快�！皩懲炅耍 蔽掖蠛纫宦�，立即交了上去，繼續(xù)做別的事情。
老師批改作業(yè)的'速度可謂神速，“毛學(xué)豐，重改，π少了，抄寫‘π不要丟掉’100遍！”老師響亮地說道，之后又繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我差點(diǎn)要吐血了，抄100遍，真可怕！ 我沒有再抱怨，立即動(dòng)起筆來，在數(shù)學(xué)作業(yè)本上抄下整齊的句子�！耙槐�，二遍，三遍……”我邊念邊寫。寫的字如同鬼畫符一樣，龍飛鳳舞，大小不一，字距不一，我也不管寫得多難看。我“沙、沙、沙”地寫著句子，鉛筆弟弟都開始抱怨，不斷地?cái)嘈�；本子弟弟也總在我耳邊嚷嚷“輕一點(diǎn)兒，你弄痛我啦！”橡皮弟弟也瞎胡鬧，不停地往地上摔，要我扶。
“三十一、三十二、三十三……，什么時(shí)候才能寫完，手都酸了�！蔽颐俺隽藗�(gè)念頭，不交，哈哈，這方法好。在我正洋洋得意的時(shí)候，只聽見老師憤怨的咆哮聲“毛學(xué)豐，快交數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題�！崩蠋熾p手叉腰正瞪著我，我這才從嘴里蹦出了幾個(gè)字：“我……我沒……沒抄好�！薄跋冉谎a(bǔ)充習(xí)題好了！”老師放低了音量，我的小心臟稍稍平靜了一點(diǎn)。我捧著作業(yè)本就交了上去。真是虛驚一場，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ遗呐男乜�，緩了緩情緒，又繼續(xù)奮筆疾書。
經(jīng)過漫長的時(shí)間，不斷地抄寫，終于在放學(xué)前完成了作業(yè)，我也松了一口氣。 罰抄的滋味兒可真不好受。
以滋味為話題作文15
每當(dāng)回憶起那抹淡雅的金黃和沁人心脾的馨香，媽媽的笑容和甜蜜的滋味，又涌上心頭。
那天放學(xué)，我如往常般走在回家路上。天色還未暗盡，路燈漸次亮起。馬路鍍上了一層薄蠟，兩邊熙熙攘攘的人群，流光溢彩的店鋪，為原本寧靜的'暮色染上了繁華的氛圍。
忽然一抹淡雅的黃色撞入了我的眼簾，嬌嬌小小，在燈火闌珊處默默無言地生長，探出生命蓬勃的力量是桂花！離桂花盛放的花季已經(jīng)過去一周有余，還能看見桂花，著實(shí)令我大吃了一驚。
細(xì)品桂花散發(fā)出的幽香，一個(gè)面容浮現(xiàn)于腦中媽媽愛花，最愛桂花。每每入秋，媽媽都會(huì)去觀賞小區(qū)里的桂花樹，回來時(shí)竟連頭上落滿了花瓣也不知道，滿面的笑容遮掩不了她從心底涌出的那份幸福。
就是這樣一位“桂花仙子”，因?yàn)樯畹膲毫θ諠u操勞，為了照顧我的學(xué)習(xí)和生活，直至錯(cuò)失了賞花的時(shí)機(jī)，媽媽才開始抱憾。
一個(gè)想法隨之出現(xiàn)為什么不帶一點(diǎn)桂花回去送給母親呢？
想畢，輕搖枝頭，伸手去接，花瓣如雨。幾朵花星星點(diǎn)點(diǎn)地落指間。借著路邊昏暗的燈光，我蹲下來在土里翻找著散落的花瓣，輕拈一朵，放入手心，就像母親呵護(hù)我那般溫柔，不敢懈怠。一朵，兩朵，三朵手掌里已滿是金黃，香氣揮之不去，久久彌漫于心間。
桂花拾得差不多了，起身回家。夜，悄然。心底馨香彌漫。
剛到家門口，就已聽到餐具叮當(dāng)?shù)慕豁�，一個(gè)錯(cuò)過了桂花的人，早已將全部的經(jīng)歷融入對(duì)我的愛，對(duì)她來說，這是另一種具體的幸福。
“回來啦，今天怎么這么晚呀？”
我不吱聲，攥著桂花躡手躡腳地“潛”入了廚房，媽媽見我不回答，一轉(zhuǎn)頭，一抹明艷的黃色映入眼簾，媽媽又驚又喜，高興地捧起桂花，輕嗅著，細(xì)品著，陶醉其中，不舍自拔。
我的“桂花仙子”又回來了，心里滋味自然是甜蜜，每天回家能看見媽媽的笑容，心里自然是幸福的。擁有這樣一位媽媽，喜悅的滋味是取之不竭的。
鍋碗瓢盆的碰撞將我從回憶中拉回，一種幸福的滋味，漫延心底
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