小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折，是誰(shuí)在我們哭泣，苦惱時(shí)帶來(lái)安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著我們的一切。
我曾經(jīng)在報(bào)道汶川大地震的新聞中看見(jiàn)母親為兒女犧牲的情景，曾經(jīng)在各種雜志里閱讀到許多關(guān)于父母愛(ài)的勵(lì)志故事。曾經(jīng)在作文書(shū)上瀏覽了一些贊美父母的詩(shī)歌。這些愛(ài)無(wú)非是轟轟烈烈的愛(ài)、瀟瀟灑灑的愛(ài)、付出生命的愛(ài)，我和父母之間的愛(ài)，雖然沒(méi)有那么轟轟烈烈，但我覺(jué)得父母的愛(ài)也可以是平平淡淡的。
父母和我表面上沒(méi)有太多的言語(yǔ)，不像有些同學(xué)的父母噓寒問(wèn)暖。但是每天上午、下午放學(xué)回家，熱氣騰騰的飯菜總是會(huì)擺在我的面前……這一切我都自然而然的接受了，這些悄無(wú)聲息的動(dòng)作和行為，已經(jīng)化作一縷縷清亮的水流入我的心田。
父母的愛(ài)，是一杯純凈的水。
水是透明的，就像父母那平凡而有些瑣碎的愛(ài)。水是無(wú)私的、甜美、滋潤(rùn)的，這不正像那平凡而偉大的.父母愛(ài)嗎？
每天早上，當(dāng)父母喚我起床時(shí)，我可否知道，這杯父母愛(ài)之水，我又喝了一口！可也許是我經(jīng)常喝它的緣故吧，我非但不覺(jué)得十分珍貴，反而覺(jué)得它十分厭煩。
天涼了，當(dāng)父母讓我多加衣服時(shí)，我嫌他們太啰嗦，扭頭就走，天氣驟變，放學(xué)時(shí)父親或母親在寒風(fēng)中等我，為我披上溫暖的棉衣。
飯桌上，父母為我?jiàn)A菜，我不但不領(lǐng)情，還對(duì)飯菜的質(zhì)量挑三揀四，完全忽略了媽媽做飯時(shí)的幸苦，忽略了爸爸一天的勞累。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞：感謝，感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩、感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上為我阻擋風(fēng)雨，助我前行，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，我才能在人生的道路上一步步健康的前進(jìn)。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，是開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì)的日子。很早很早的時(shí)候，我就帶著吃的、喝的、拉花以及老師規(guī)定必須帶的五個(gè)氣球來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)了教室，已經(jīng)是“人山氣球�！薄Ｔ趺词菤馇蚝Ｄ�？仔細(xì)想想，每人帶五個(gè)氣球，全班33人，那可不是“氣球�！眴�！看著教室里掛滿了氣球、拉花，我也急忙脫下外衣，拿起我的裝飾品開(kāi)始忙碌起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有的拉花壞了，扔在地上既不環(huán)保又不衛(wèi)生。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把那些一段一段的拉花都放在了那些氣球的“頭”頂上……遠(yuǎn)處一看，就像一個(gè)個(gè)小娃娃長(zhǎng)著一頭五色頭發(fā)，可愛(ài)極了！
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先由我和張金揚(yáng)致開(kāi)幕詞。接著，就開(kāi)始“擊鼓傳花”，只不過(guò)傳的不是花而是氣球。而且，不用表演節(jié)目，相反可以去抽獎(jiǎng)。大家都盼著氣球落到自己手上。鼓聲停了，哇！是王雪君，她去抽獎(jiǎng)了，抽到了一塊巧克力。接著，幸運(yùn)之球不斷落到了大家的手上，書(shū)、Q蒂、床頭小燈……一件件誘人的禮物飛入囊中。我抽獎(jiǎng)時(shí)，摸到的紙條上寫著：apple。我心想：怎么還有蘋果呢？老師看了看紙條，笑著說(shuō)：“恭喜呀！你抽中了一本《蘋果樹(shù)上的外婆》！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，同學(xué)們也都發(fā)出了驚嘆聲，要知道禮物中只有兩本書(shū)呀。
第二部分是才藝表演。先是王一涵表演快板——口齒伶俐，押韻極了。接著，是我表演的舞蹈《愉快的夢(mèng)》、石寶嵩的`魔術(shù)、“冬之韻”組合的歌舞……我們班的同學(xué)真是多才多藝！
才藝表演結(jié)束后，老師讓我們把氣球都摘下來(lái)�！奥�(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束了？”“我們還沒(méi)玩夠呢！”大家七嘴八舌地問(wèn)老師，老師卻又不回答。接著，大家又略帶失望地按老師的要求把桌椅推到后面。老師又讓我們?cè)诮淌依飮梢粋�(gè)大圈。這下，我們都搞不懂了，在心里想：老師這是要干什么呢？緊接著，老師把所有的氣球都扔進(jìn)了這個(gè)大圈子，興奮地說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)最后一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了！我們來(lái)踩氣球了！”老師的話音剛落，教室里就沸騰了。
“啪啪啪……”一陣陣氣球的爆裂聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已，大家邊踩邊叫。氣球的爆裂聲，同學(xué)們的歡叫聲交織在一起，大家盡情地跳著、叫著、笑著、踩著，就在這歡笑聲與噼啪聲中，我們結(jié)束了這有趣的新年聯(lián)歡會(huì)……
小學(xué)生的作文 篇3
愛(ài)有許多種，有父母對(duì)兒女的愛(ài)，有落葉對(duì)大地的愛(ài)，有醫(yī)生對(duì)病人的愛(ài)等等。而鄰居家的大狗卻對(duì)我家的小狗露露有不平凡的愛(ài)。
記得露露剛來(lái)的.時(shí)候，鄰居家的大狗汪汪剛剛失去小狗崽，于是就把露露當(dāng)成了它的孩子，對(duì)它給予無(wú)微不至的照顧。每次它的主人給汪汪吃骨頭的時(shí)候，汪汪總是把骨頭吐出來(lái)給露露吃，等露露吃飽了再自己吃。吃飯時(shí)，汪汪總是坐在旁邊看露露吃。
今天，汪汪和露露正在吃飯，一只小狗跑過(guò)來(lái)，看到香噴噴的飯忍不住要吃。汪汪知道了，怒視著它，警告它不許過(guò)來(lái)，由于飯?zhí)S富了，那小狗經(jīng)不住誘惑，便慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，探頭往里面試著吃了一口，這時(shí)，汪汪忽然一躍而起，使勁咬住它的脖子，甩起來(lái)，那小狗慘叫一聲，飛快地逃走了。汪汪便回到了碗旁看著露露吃飯。
�。∵@愛(ài)多么高尚，多么無(wú)私，也多么不平凡。雖然露露不是汪汪親生的小狗，但是它對(duì)它那么好，不讓別人欺負(fù)它，出手保護(hù)它。汪汪雖然是動(dòng)物，它的愛(ài)卻是多么偉大和不平凡，在動(dòng)物的世界里也有愛(ài)和親情。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21