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            小學生作文

            時間:2024-02-07 11:54:19 小學生作文 我要投稿

            小學生作文

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學生作文

            小學生作文 篇1

              清雅在于平靜,在于安詳,

              可一旦你破壞了它,它將永不存在。

              清雅有可能是一個人,也有可能是一件事,

              它一直在我們身邊,遇到各種是不要急躁,

              就像雅典娜說的一樣,平靜在于清雅,你沒了平靜解決不了任何事情。

              是的,不要急躁,不要像潘多拉一樣不聽神的勸告,馬上就打開寶盒。

              不一定是雅典娜不給你智慧,你就會做任何行動都不經(jīng)思考隨便做。

              所以,從今天開始吧!從現(xiàn)在開始吧!我們來學會平靜,學會放松。

              你的'未來一定更加美好!

            小學生作文 篇2

              爸爸很愛我,也很疼我。但我們之間有不理解的時候。

              今年七月,我過十歲生日,長沙爺爺和舅舅好不容易從長沙趕到湘鄉(xiāng)陪我過生日。生日的第二天,正好是星期六,上午,我想和舅舅多玩一會兒,可是爸爸非讓我去上英語補習班,我堅決不去,被他狠狠地打了一頓。過了一會兒,爸爸來到我的面前,說:“舅舅現(xiàn)在不會走,要吃完中飯才會走,你英語不行,上英語補習班可以學到知識,回來又可以和舅舅玩,這不是一舉兩得嗎?”聽了爸爸的話,我擦掉了眼淚。

              有時,爸爸也很固執(zhí)。有一天,我寫完作業(yè),要吃飯了,我馬上跑到桌子旁,突然聽見爸爸叫:“快點去讀英語!蔽艺f:“我剛讀完!彼还苋叨唬瑢ξ掖蠛穑骸斑不快去。”我不服氣,他大發(fā)雷霆,把我關(guān)到房間里,讓我讀半小進再出來,我很不情愿,恨不得要英語從這個世界上永遠消失。我捧著書,哭著想著,一個字也看不進去。半小時過去了,爸爸推開門,摸著我的頭語重心長地說道:“讀書靠自覺,要你讀英語是想讓你養(yǎng)成讀書的'好習慣。”

              其實父母望子成龍的心情我理解,今后我一定努力學習,不讓爸爸媽媽為我操心。

            小學生作文 篇3

              這件事雖然已經(jīng)過去兩 年了,但我卻記憶猶新。爸爸的話至今在我耳邊回響,教育我不說謊話,鞭策我不斷進步,因為誠實比滿分更重要。

              那還是我上二年級時,有一次我的數(shù)學成

              績只考了60多分,而 在考試前我還對爸爸說沒問題,這下可怎么辦呀。

              回家的路上我是無精打采,離家越來越近了,我仿佛看到爸爸那嚴厲的目光注視著我,他那寬大的巴掌朝我狠狠落下,考卷被扔棄在一旁??我越想越怕,好不容易到了家里,一進門,看見媽媽正在擺放碗筷,爸爸正在拿著一份報紙看著,看見我回來,平淡地問了句:“回來了”“嗯”我匆忙的應了一聲,就趕忙進了屋里,放下書包。唉!我怎么跟爸爸說呢,不說吧,老師還要簽字,明天老師還要檢查,更何況我爸爸準得問呀,昨天我還跟爸爸說今天發(fā)成績單呢??果然,爸爸對我說:“瑋峰,

              你的`卷子發(fā)了沒有?”

              “沒?沒..還沒呢”我結(jié)結(jié)巴巴地說道,連我自己都心虛,我撒謊了,鬼使神差地向爸爸撒謊了,我臉漲得通紅,不敢正眼看爸爸,仍然低頭寫著作業(yè),“不是真的吧,是不是沒考好,做人要誠實,這回沒考好下回可以努力趕上去,要是養(yǎng)成了撒謊的壞習慣,那就永遠也進步不了。”我不由自主地把頭埋的更低了。爸爸接著說:“平常的考試分數(shù)并不重要,只是檢一下你的知識漏洞和缺陷,我看一下,也是幫助你分析一下錯誤。如果你不說,那你就

              會永遠錯下去,到升學考試時就會吃大虧的。 不論成績好壞都是暫時的,我相信你應該會勇敢面對”我聽了臉更紅了,心頭也不禁為之一振,是的,不能勇于面對壞成績,是多么可恥的,今天我跟爸爸撒謊,明天我為了應付老師還要撒謊,那豈不是錯上加錯 ,我于是從書包里拿出了考卷,勇敢地交給了爸爸,我驚喜地發(fā)現(xiàn),爸爸看著我的目光是溫和的、充滿信

              任的,爸爸拿過卷子 就和我一這件事情雖然過去兩年,但在我腦海里仍然難以忘去,爸爸親切的教誨再一次洗刷了我心靈的灰塵,使我懂得了誠實。

            小學生作文 篇4

              星期六,我早早地做完了作業(yè),躺在床上無聊地望著天花板。只聽見“咚咚咚”的敲門聲,我急忙打開門,只見爸爸面帶笑容地說:“兒子,走!釣魚去!蔽腋吲d地一下子跳了起來。

              汽車行駛了一個小時才到達目的地。出現(xiàn)在我眼前的是一口小池塘,水碧藍碧藍的,周圍樹木蔥蘢,真是個釣魚的好地方。我趕緊拿出魚竿,把尼龍線系在魚竿上,再把抓來的蚯蚓穿在魚鉤上。那蚯蚓可真滑,一點也不聽我的使喚。我學著爸爸的樣子在地上扒了幾根枯草放在手上,這樣就增加了摩擦力,杷蚯蚓穿在魚鉤上就容易多了。

              萬事俱備,就看魚兒上不上鉤了。我把魚鉤用力地甩出去,只見水面上濺起一層層漣漪,慢慢地擴散開來。我一動不動地盯著水面上金黃色的水漂,可是水漂卻一動不動,于是我朝爸爸那邊看了看,而正當我回過頭來,才發(fā)現(xiàn)水漂已經(jīng)沉下去了,我馬上提起魚竿,卻發(fā)現(xiàn)魚并沒有上鉤,蚯蚓已經(jīng)被魚給吃光了。我又放上了條蚯蚓繼續(xù)釣魚,這次我吸取了上次的教訓,我牢牢地盯著水漂,不一會,只見水漂慢慢沉下去。說是遲,那是快,我以迅雷不及掩耳之勢提起魚竿,原來是一條小魚。我真有點失望。爸爸說:“釣大魚之前釣到的都是小魚!甭牥职诌@么一說,我又信心十足,認真地釣著,突然水漂再次往下沉,我用力一提,好啊,是個大家伙,此時我的'心怦怦直跳,生怕魚逃跑。我輕輕把魚順著水面拉到岸邊,再小心翼翼地把魚鉤從它嘴里拔出來,然后將它放進桶里,只見魚兒活蹦亂跳的,十分可愛。時間不等人,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午五點多鐘了,我們收拾好東西,開著汽車向回家的路上飛奔。

              雖然今天我只釣了一條魚,但我懂得了釣魚的道理:沉著加上耐心等于成功。

            小學生作文 篇5

              我的書桌在窗戶旁,我們家在置地大道的臨街樓上。我每次寫作業(yè)時都會聽到一些聲音,它們有的讓我討厭,有的讓我好奇,有的讓我頓生口水……

              是什么讓我討厭呢?馬路上的噪音。我經(jīng)常會聽到汽車的“嘀——嘀——”聲和“叭——叭——”聲。這不,在我寫文章這會兒已經(jīng)聽到了六七輛汽車的'“嘀嘀——叭叭——”聲了!更討厭的是那些摩托車,你說你白天一會兒“嗚——嗚——”就算了,晚上你也“嗚——嗚——”,擾民!

              讓我好奇的是樓下放的那些歌,每當聽到那些歌時我就會猜測:這是哪個店里播放的?三雄極光?大拇指?還是華源國際酒城?我猜來猜去,最終沒有任何結(jié)果,反而使我寫作業(yè)的速度進展慢了許多。

              有時我還會聽到一些“誰要烤紅薯”、“誰要麻糖”、 “油炸香腸”……這些都使我頓生口水!烤紅薯,又香又甜的烤紅薯!我要!麻糖雖然有點粘牙,但是它上面有芝麻,很香!我要……

              無奈呀!不管我再怎么討厭,那些聲音還是在。這聲音真叫人無奈呀!

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