小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
從前,有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王被蛇給咬傷了腿,成了瘸腿就下了一道命令:把全國(guó)的蛇統(tǒng)統(tǒng)除掉,少一條也不行!幾個(gè)月過(guò)去了,大臣們終于把蛇清除干凈了。蛇倒沒(méi)了,可田鼠又多了,沒(méi)過(guò)幾天,稻田就毀了,田鼠把稻田吃得一干二凈,人們就要忍饑挨餓了,有的人甚至餓死了。
這究竟是怎么回事呢?是國(guó)王的命令把稻田也毀了,人們也餓了,到處都是田鼠的痕跡,給人們帶來(lái)了災(zāi)難!
原來(lái),大自然中的一切動(dòng)物都是互相聯(lián)系的.,這樣就能保持大自然的生態(tài)平衡。
小學(xué)生作文 篇2
盼望著,盼望著,學(xué)校一年一度的體育節(jié)終于到來(lái)了這次的體育節(jié)是最隆重的,同學(xué)們精神抖擻,邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,雙手緊握著綠色小彩旗,上面畫(huà)著我們安家中心小學(xué)體育節(jié)的會(huì)徽,大聲、整齊的喊著自己班的口號(hào)“放飛夢(mèng)想,快樂(lè)陽(yáng)光……1,2,34”。
開(kāi)幕儀式結(jié)束后,激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們班的“跑步明星”黃曦登場(chǎng)了,她可是我們班的.運(yùn)動(dòng)健兒,隨著評(píng)委老師的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬似的,一個(gè)個(gè)跑得飛快,特別是黃曦,她一馬當(dāng)先,沖在了前頭,可到了后面,她越來(lái)越慢,已經(jīng)有一個(gè)人超過(guò)她了,我們著急的連聲呼喊“加油”,也許是黃曦聽(tīng)到了我們的加油聲吧,她像裝上了馬達(dá)似的,在最后一秒時(shí)超了。獲得了第一名,“耶!第一名!”我們興奮極了,仿佛是我們自己獲得了第一名似的。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我參加了點(diǎn)球和傳遞呼啦圈。在點(diǎn)球時(shí),我格外緊張,因?yàn)槲也粫?huì)踢,萬(wàn)一踢得不好,沒(méi)踢中,拉下了班級(jí)的分怎么辦?但孔老師卻說(shuō):“沒(méi)事,重在參與,能踢1分是1分!笔前,總比沒(méi)踢到好吧!有了老師這句話,我像吃了定心丸似的,終于輪到我了,我的目標(biāo)是4分,因?yàn)?分上面就是4分,我只要再踢高點(diǎn)就行了,我深吸了一口氣,用力一踢,我心里默念:“4分,4分!弊闱蚝孟裰牢业男乃妓频,直奔4分去,進(jìn)了!進(jìn)了!但足球又突然不聽(tīng)我話了,直接往下掉,最終是1分,唉,真可惜,不過(guò)也算可以了,我要下次在努力了!男生的表現(xiàn)令人刮目相看?,王港杰向后退了幾步,又快速一跑,右腳抬起,又奮力一踢,只見(jiàn)那足球像個(gè)聽(tīng)話的孩子似的,直奔6分,耶!6分!最高分。〗酉聛(lái)的隊(duì)友也很給力,接連來(lái)了幾個(gè)6分,最終29分,看來(lái)別的班也很難超越了!
這次體育節(jié)既讓我們鍛煉了身體,又增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),真是一舉兩得。
小學(xué)生作文 篇3
前幾天,爸爸媽媽帶著我回了一次老家。
在車(chē)上,我聽(tīng)爸爸媽媽前些年的時(shí)候,村里全都是又臟又丑的小平房,路旁堆滿磚頭、瓦片和生活垃圾。當(dāng)時(shí)的路面是土地,一有人走過(guò),路面就塵土飛揚(yáng);如果刮起風(fēng),就會(huì)卷起路邊的垃圾,使人睜不開(kāi)眼睛;雨天就更別提了,路面全是泥,穿著鞋只能一蹦一跳的跳著路走回家。家家戶戶用的都是煤火,一不小心就會(huì)煤氣中毒,還會(huì)把墻壁弄得黑乎乎的。
“到家了!”爸爸一聲喊,打斷了我的思緒。一下車(chē),哇!眼前的景象讓我不敢相信,家家戶戶都蓋上了二層小紅樓,道路變成了平坦的`水泥路,路旁種著高大的排列整齊的楊樹(shù)。我看見(jiàn)小樓上都有太陽(yáng)能熱水器,想必是科學(xué)走進(jìn)了家鄉(xiāng)。果不其然,當(dāng)我走進(jìn)哥哥家客廳時(shí),首先映入眼簾的是一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)飲水機(jī)和一個(gè)冰箱,我到哥哥屋里找哥哥,發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)竟還有一臺(tái)電腦,墻上安著空調(diào)!這時(shí)哥哥走出來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?這幾年村里變化可大了!門(mén)前的路是國(guó)家實(shí)行村村通工程后,政府掏錢(qián)修的。我們用的這些高級(jí)電器,都是享受下鄉(xiāng)價(jià)!”
家鄉(xiāng)為什么變美了?是祖國(guó)變強(qiáng)了!對(duì),就是那句話“國(guó)強(qiáng)則民富”!家鄉(xiāng)生活為什么方便了?是科技走進(jìn)了農(nóng)村!這一切的變化使我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)了!
小學(xué)生作文 篇4
人們總會(huì)說(shuō)秋=愁,從古代到現(xiàn)代,古人們用了許多古詩(shī)來(lái)形容秋的悲,秋的愁。有李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!庇袕埨^的“江楓漁為對(duì)愁眼”,有“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰……”更有了杜甫的`“露從今夜以夜白,月是故鄉(xiāng)明”。這些傷感的詩(shī)句讓人憑添幾分落寞。
幸好我不是古人,沒(méi)有它們的多愁傷感,我只看到了秋是一個(gè)三收的季節(jié)。因?yàn)橛辛饲锾,一年四季才?huì)圓滿。所以說(shuō),秋天既是一幅畫(huà),又是一個(gè)多愁傷感的季節(jié)。
田野里,稻子一片金黃,微風(fēng)吹過(guò),像大海的波浪在翻滾,一陣陣地,好似在跳舞。棉花也開(kāi)了,一眼望去,像冬天的白雪在枝頭上,秋天送給人們是一幅豐收的畫(huà)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子從枝頭落下,遍地都是金黃色的葉子,像地毯一樣;◤纳希栈ㄩ_(kāi)了,很遠(yuǎn)就能看到黃色的菊花。一叢叢,一簇簇。奪目但不刺眼。微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷清香,原來(lái)是桂花的香味,香味不刺鼻,讓人更想嗅到這香味,秋天送給人們是一幅美麗的畫(huà)。
在秋風(fēng)中行走,最好夾點(diǎn)紛紛細(xì)雨,灑滌了我所有的煩憂,洗去了我滿身的塵土。我不怕“秋風(fēng)秋雨秋愁殺人”,也不怕“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,那是秋天的韻味。即使傷感孤獨(dú),也是一種美麗的心情,所以說(shuō)有了那一句話”秋應(yīng)為黃葉,雨不厭青苔”。
看慣了秋風(fēng),聽(tīng)?wèi)T了秋雨,心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜,然后是一份安逸悠然而升,秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時(shí),心中又多了幾分期盼,不舍秋風(fēng)的離去,如同不舍故人
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21