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            小學(xué)生的作文300字

            時間:2024-02-08 12:33:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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            實用的小學(xué)生的作文300字

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

            實用的小學(xué)生的作文300字

            小學(xué)生的作文300字 篇1

              周耘竹是我的同學(xué),在班上擔(dān)任副班長的職位。她長著一對水汪汪的眼睛,一個又高又直的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的是熱愛班團(tuán)體,對工作負(fù)責(zé)的那股勁兒!

              有一天午時放學(xué)回家后,有一個值日的同學(xué),準(zhǔn)備不掃地回家。周耘竹看見后,立刻走過去一把拉住那個同學(xué)的書包,然后跑到他的面前說;“如果不掃地,你就別想走!蹦莻同學(xué)的火氣可真夠大的,轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地,我看見后,連忙把她扶了起來,這一推,周耘竹的信念更加堅定了。周耘竹火冒三丈的'說;“不準(zhǔn)走,你必須把地掃了!蹦莻同學(xué)說“少管閑事!比绻愀易撸揖徒o教師說你不但違反紀(jì)律,還把班長推倒在地!宦牐琶銖(qiáng)的走進(jìn)教室,拿起掃把開始,過了一會兒,周耘竹和藹的說;“每一個同學(xué)都像你這樣不掃地,我們班不成了一個又臟又臭的垃圾場了嗎?并且班級也要被扣分!牶,慚愧地低下了頭。

              還有一次,同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室,我一看,”哇“地上沒有一張紙屑,地也變得光亮照人,我一問是怎樣一會事,原先,周耘竹早早來到學(xué)校,獨自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對周耘竹稱贊到;”你真了不起‘'周耘竹你那種熱愛勞動,熱愛班級的精神值得我學(xué)習(xí)。

            小學(xué)生的作文300字 篇2

              回想下雪的那天,天上飄起了鵝毛大雪,大地?fù)Q上了新的衣服,到處是白茫茫的一片,我最喜歡下雪時打雪仗,堆雪人。

              第一節(jié)課是蔣老師的.體育課,我是多么希望下去玩雪!過了一會兒蔣老師走進(jìn)了教室,對大家說:“今天下雪了,我們南方很少下雪,小孩子都愛玩雪,我們下去玩雪吧!”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來:“蔣老師,萬歲!”一到操場上,大家飛快地跑到雪地里,撿起一點兒雪就往旁邊同學(xué)灑,蔣老師說:“我們到架空層排隊!钡烬R后,老師讓同學(xué)去架空層后面的雪地里去打雪仗,一二兩組在她的左手邊,三四兩組在她的右手邊。老師先讓收“子彈”,過了一會兒,她搬來幾個墊子和幾個鐵圈,做為屏障。

              “預(yù)備!開始!”兩個組都開始發(fā)射“子彈”,雙方不分勝負(fù),我們在槍林彈雨里面躲閃一不小心就會被“子彈”打到了,男女生有分工,男生負(fù)責(zé)“打仗”,女生負(fù)責(zé)運送“子彈”,玩了兩輪,都是我們這邊勝利。有的人還嫌雪太少了,去草叢里撿。就在這激烈的比賽中結(jié)束了這節(jié)體育課。

              我們?nèi)喽枷M@節(jié)體育課不要下課,讓“戰(zhàn)爭”再激烈一些吧!

            小學(xué)生的作文300字 篇3

              幫助別人是我平時的愛好,幫助別人只是付出了一點,但受幫助的人卻受到了大大的利益;蛟S著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧。

              今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事:

              在第一天到學(xué)校上學(xué),我已經(jīng)遇到不順利的.事情。我騎著車子,載著剛發(fā)的書上學(xué)去。書多而使我難以騎得穩(wěn),何況是一段凹凸不平的水泥路呢!

              “啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書當(dāng)然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經(jīng)是個中學(xué)生了,我應(yīng)該學(xué)會自制了!

              “嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語傳到了我的耳邊,讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞,鉆上去。

              現(xiàn)實生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時起就極其討厭落井下石的人。

              正當(dāng)我想大哭一場時,一個中年阿姨走了過來,搶車?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車子抓起,迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她,她已經(jīng)在人群中不見了,我只好上學(xué)了……

              恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個樂于主任的人。

              回過頭來,那小朋友已經(jīng)走了,我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。

            小學(xué)生的作文300字 篇4

              要說幸運,那是數(shù)我。我因與不太好,大家都知道。不過,我前面是英語課代表,后面是應(yīng)與“能臣”,就算是“英語盲”,也抵擋不住這前后夾擊的巨大攻勢。我的`成績可謂是突飛猛進(jìn),每次英語考試,我都是臨陣磨槍,有不會的前問問,后問問,不會也會了(我只得不是在考試是抄襲,而是考試前復(fù)習(xí))。所以,我每次都錯不到3個。看,老師的眼睛是雪亮,便欽點我為英語小組長。我驚、喜兼并,不過,喜多一點。

              嘿嘿……

              要說倒霉,我是第一。數(shù)學(xué)課上,老師講得比較慢,穩(wěn)扎穩(wěn)打嘛,又是愛說一些“是不,對不”的話問我們。我后面的潘臻,李家駿,每次都數(shù)老師說的“對不”,還不時地發(fā)出笑聲。數(shù)了好幾次,都是50以上。老師當(dāng)然有所察覺。可是,因為他們趴得很低,我又在他們前面,所以老師每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他們告訴王老師,可是,我和潘臻是好朋友,這樣做有些傷了姐妹和氣。李家駿又經(jīng)常給我講題,這樣做又有些忘恩負(fù)義。唉唉……同學(xué)們,你們說,我到底是幸運呢,還是倒霉呢?

            小學(xué)生的作文300字 篇5

              我叫青瓜,是五彩繽紛的蔬菜王國里一位綠色公民。我和黃瓜有點像,是他的改良品種。

              其實我和黃瓜有很大的區(qū)別,最起碼形象上比它好看。黃瓜穿一件土里土氣的綠外衣,而且色彩暗淡,還沒有款式。再看看我們青瓜吧,一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格、散發(fā)著青春活力的風(fēng)衣,上面還釘了許許多多可愛的小刺,好看又不會傷人。

              我們青瓜比黃瓜身材好,個個都是“模特”!我們比黃瓜瘦,個子還高一截,總之就是帥帥噠!青瓜細(xì)長,黃瓜粗短,黃瓜一看就是老氣橫秋,我們青瓜可就年輕多啦!顏色青青,處處散發(fā)著年輕人的朝氣蓬勃。黃瓜早早地在春天就上市,而我的“脾氣”要大一些,總要在碩果累累的秋天才上市。但是在蔬菜大棚里的我脾氣就好的多了,一年四季你什么時候需要我,我什么時候成熟。當(dāng)然脾氣大也是有道理的,我的'個頭兒比黃瓜大的多,隨便一只就有1斤重。

              人們喜歡我各有道理,有的說我味道清爽可口,炒熟吃味道更好。還有更愛美的人也用我來去掉臉上的斑點,美容皮膚。

              看到我這么優(yōu)秀,你有沒有更加喜歡我了呢?

            小學(xué)生的作文300字 篇6

              人物一:莊鑫

              標(biāo)點:?

              入選原因:他的口頭禪是:“為什么?”所以一個問題他能問N個“為什么?”

              事例:一次,他在我家玩。玩著玩著,他看見了我放在冰箱上面的“消防應(yīng)急照明燈”就問我:“許家銘,你們家冰箱上面放的是什么東西呀?”我回答:“上面不是寫著嗎!彼謫枺骸斑@‘消防應(yīng)急照明燈’有什么用呀?”我答道:“停電的'時候可以用它來照明。”他還問:“這東西停電時應(yīng)該怎么用?”……

              人物二:曾藝超

              標(biāo)點:……

              入選原因:做事情一不和他的心意,他就沉默,誰也不理不睬。

              事例:有一次,我買了一支“隱形筆”,他要我借給他玩,我不肯,他就黑著臉走回了座位。下課了,我去找他玩,我叫了他好幾次,他都不理我。我跑到他面前,問他:“我們來玩什么呢?”他理都沒理我就走開了。

              人物三:趙宇

              標(biāo)點:!

              人選原因:非常容易發(fā)脾氣,而且還很容易高興。

              事例:有一次,趙宇到我家玩。她想看我的《快樂星球》,我沒給她看,她的眼淚就像“瀑布”一樣流了下來。我沒辦法,只好給她看了。她一接到是書,“暴雨”馬上變成了“晴天”。

            小學(xué)生的作文300字 篇7

              寂靜的夜里,鉛筆盒里突然發(fā)出一種奇怪的聲音,哦,原來是鉛筆盒里的居民們,它們在比誰的本領(lǐng)大。

              鉛筆自言自語地說:“我的本領(lǐng)最大,我可以寫許多字!毙〉额┲U筆說:“我的本領(lǐng)才最大,鉛筆如果沒有我,那怎么寫字呢?”這時,橡皮大叫:“我的本領(lǐng)比你們都大,鉛筆如果寫錯了字,我就可以幫它擦!”它們爭吵了半天,也沒有分出勝負(fù)。最后,它們各自一扭頭走了。

              第二天,小主人在寫作業(yè),鉛筆得意洋洋地想:“還是我的'本領(lǐng)最大呀。小主人離了我怎么寫作業(yè)呢?你們倆還不服呢!”它正在得意的時候,一不留神寫錯了一個字。小主人拿出橡皮,但是橡皮的氣還沒消,一擦,擦出了一個大洞。小主人沒有辦法,只好打了一個大補(bǔ)丁,接著往下寫……筆寫粗了,小主人拿出小刀,可是小刀的氣也沒有消,想:“看我的!”它一削,筆尖斷了,再削,筆尖又?jǐn)嗔。鉛筆越來越短。這下,鉛筆明白自己錯了。于是,它就去找小刀和橡皮,不好意思地說:“我們和好吧!不要再吵架了,好嗎?”后來,在它們齊心協(xié)力地幫助下,小主人的字越寫越漂亮了,學(xué)習(xí)越來越好了。

              每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步。

            小學(xué)生的作文300字 篇8

            親愛的媽媽:

              您好!

              今天在這里,您的女兒我給你寫的一封信。不知道你是否能看到,但是我想說:“媽媽,我愛你!毙碌囊荒辏荫R上到了十九歲了,但是從來沒有當(dāng)面和你說過這五個字。這個年紀(jì),有很多話說不出口,寫在這里希望媽媽您看到。

              我的家庭和其他人可能不一樣,在我十歲的時候媽媽去世。您獨自撫養(yǎng)我自己,讓你日夜的'操勞,從小到大我沒有讓你少操心,好不容易您找到了一個能夠陪伴你的人。可是好景不長,弟弟出生后家庭在一次的破裂。你是一個偉大的媽媽,不管自己多苦,都把我和弟弟留下來自己照顧。我知道兩個孩子對于你一個女人來說是多么大的負(fù)擔(dān)因為我們姐弟,你至今未有好的歸宿。

              寫到這里,我無從下手,心中有太多的點點滴滴在腦海里閃過。不想有太多復(fù)雜的話語,花開花落,夢里相惜。從今天起,您的女兒不會再讓你受一點委屈。大了,能夠保護(hù)你。媽媽,您該到了享受一下的時候了,把事情交給我,把你的手遞給我。讓我來幫你,讓我來為你承擔(dān)。

              親愛的媽媽,有你,我一生的自豪。我從來不會因為沒有父親而自卑,因為有你,最愛我的你。

              此致

            敬禮!

              你的女兒

              20xx年xx月xx日

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