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            成長(zhǎng)作文600字

            時(shí)間:2024-02-08 13:34:01 話題作文 我要投稿
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            成長(zhǎng)作文600字(精品8篇)

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長(zhǎng)作文600字(精品8篇)

            成長(zhǎng)作文600字 篇1

              成長(zhǎng)的過程中有苦,也有甜。我的成長(zhǎng)中,真正讓我長(zhǎng)大的是那一次的后悔。

              那一天,我獨(dú)自坐在書房中寫作業(yè),而媽媽在廚房里燒飯。我做了會(huì)兒作業(yè),覺得十分無聊,便想看會(huì)兒書。想起媽媽的叮囑,我使勁搖了搖頭,心里想:“不行,我答應(yīng)媽媽要好好寫作業(yè)的!庇谑,我忍住貓抓似的心,繼續(xù)寫起來。可書本的魅力實(shí)在太大了,就像一塊磁鐵一樣,想把我的心吸引過去。不出所料,我向書本屈服了。

              在書本的“誘惑”中,我聽不見媽媽的腳步聲,懸著的心也漸漸放下來了。我拿著那本《父與子》,津津有味地看著。不知道過了多久,媽媽來叫我吃飯了,而我早把作業(yè)忘到了九霄云外,正邊看書邊笑著呢!

              媽媽的臉頓時(shí)陰沉了下來,她快步走過來,把書一把抓起來,狠狠地扔在了地上,書本撞擊著地面,發(fā)出了“啪”的一聲“巨響”。我望向媽媽,她的.臉就像烏云密布的天空一般。我無比害怕。媽媽抓住我的手臂,大聲說道:“和你說過多少次了,先做事再看書,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,你也答應(yīng)我一定會(huì)做到。既然你言而無信,那就到門外反省吧!”說完,她用力把我向門外拖。我使勁抓住書桌,沒想到,看起來瘦弱的媽媽竟然把書桌也拉動(dòng)了一大截,她的力氣似乎前所未有的大,手背上都爆出了青筋,可見她此時(shí)已經(jīng)氣急了。我心中后悔不已:“要是我沒有受到書本的干擾那該多好啊!”我流下了悔恨的淚水:“媽媽,我錯(cuò)了。請(qǐng)你再相信我一次。我保證以后再也不會(huì)這樣了!眿寢屢娢艺娴暮蠡诹耍阋残能浟。她讓我坐在她對(duì)面,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“喜歡閱讀是好事,媽媽從來不反對(duì)。但是,事情有輕重緩急,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間才能讓學(xué)習(xí)更輕松。更何況,你是男子漢,言而有信是立身之本!蔽彝鴭寢,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我真的覺得自己長(zhǎng)大了。

              成長(zhǎng)的滋味或許是苦的,但如果細(xì)細(xì)去品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些滋味到最后都是美好的。

            成長(zhǎng)作文600字 篇2

              我們每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。

              記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:那時(shí)的'我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。

              后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊餓餓就會(huì)有東西吃,要車車就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說:不要!懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的。

              而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說,還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。

              在不久的將來,我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。

              成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜,成長(zhǎng)是美好的!

            成長(zhǎng)作文600字 篇3

              時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)在不知不覺中走過了11個(gè)春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼,五彩繽紛,各色各樣。但讓我覺得最難忘的是——掏雞蛋。

              那是在一年級(jí)的暑假里,我去外婆家玩,她養(yǎng)了很多雞。有一天中午,大家都在午睡,我在屋里閑著沒事干,便想去雞圈中,看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去,只聽見“砰”的一聲,一只母雞生了一個(gè)雞蛋。我好奇地摸了摸蛋,心里突然冒出了一個(gè)念頭。我想,這只母雞生了蛋,那雞圈中的其他雞肯定也會(huì)生蛋,我就來掏雞蛋吧。等外婆醒了看到這么多蛋,還不夸獎(jiǎng)我呢,對(duì),掏雞蛋!說干就干,我不管三七二十一,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起一只母雞,準(zhǔn)備給它“接生”。我一手抓著雞腳,一手伸進(jìn)雞屁股里使勁掏,這只母雞好像知道自己的命運(yùn)似的,使勁揮舞著翅膀,不停地發(fā)出“咯咯”的哀嚎。“別叫,我正給你接生呢,手術(shù)馬上做完了,再忍一忍!蔽覍(duì)母雞說。我繼續(xù)掏著,***雞疼得一下子跳出了我的'手心,我趕緊伸手去抓,一不小心撲了個(gè)空,摔倒在雞圈里。我急得嚎啕大哭,這時(shí),外婆和舅媽聞聲趕來,看著我的狼狽樣,問清原因后,她們捧腹大笑,我卻是丈二和尚摸不找頭腦。外婆笑著說:“傻孩子,母雞等到一定的時(shí)間,自然而然會(huì)下蛋的,掏是掏不出來的!甭犃送馄诺脑,我才恍然大悟。

              我就是我成長(zhǎng)過程中最難忘的事情,怎么樣,當(dāng)年的我很傻吧,F(xiàn)在我想起這件事還想笑呢!這件事不僅有趣,還時(shí)時(shí)告誡我:偷雞不成蝕把米,千萬不要好心辦壞事。

            成長(zhǎng)作文600字 篇4

              茫茫大海,暴風(fēng)驟雨,我迷茫了。而你的出現(xiàn),為我點(diǎn)亮了一盞前行的明燈。

              鄰家的大哥哥你還記得我嗎?我的玩伴,我的知心朋友。上小學(xué)那年,因?yàn)榉N種原因,你必須要搬家,對(duì)于我來說這是一個(gè)天大的打擊。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,總是開導(dǎo)我樂觀面對(duì)一切。我已經(jīng)把你當(dāng)成了我的家人,我的榜樣,當(dāng)成了永遠(yuǎn)可以保護(hù)我的大哥哥。

              在我成長(zhǎng)的路上,你會(huì)繼續(xù)為我引路嗎?

              小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我從媽媽那里知道了你家在哪兒。我喜出望外,想要迫不及待的找到你,心里的興奮無法用語言來形容。敲開你家的門時(shí),看到阿姨頭上的白發(fā),眼角的皺紋,還有哭紅了的眼睛使我心里涌起一陣不安,我努力用微笑掩飾心中的不安并和你熱情的打招呼。你見了我卻低下了頭,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我抬起頭,努力不讓眼淚掉下來。枯黃的樹葉落到了你凌亂的頭發(fā)上,我想幫你把它拿掉,你竟躲開了我伸出的`手。我不明白這是為什么,我忍不住了,眼淚終究流了下來,一片片枯葉飄過眼前,砸在頭上,看著落葉,我更傷心了。后來才知道,哥哥患上了抑郁癥。

              難道你不會(huì)在茫茫大海中為我指明方向了嗎?

              上初中后,我內(nèi)心復(fù)雜的敲開你家門。又看阿姨,她飽經(jīng)滄桑的臉上充滿的笑容。院子里的樹長(zhǎng)得很茂盛,顯出了生機(jī)勃勃,樹葉不再飄落,因?yàn)樗鼈冏兊脠?jiān)強(qiáng)了。哥哥在學(xué)習(xí)并熱情的向我打招呼。他已經(jīng)成了一個(gè)陽光的大男孩。你和我說過:人的生命似泉水在奔流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。那個(gè)下午,我們一起回憶往事,憧憬未來。大哥哥的幾番周折后,他告訴我:一個(gè)人只有承擔(dān)起狂風(fēng)暴雨,才守得住滿天彩虹。讓我明白每一個(gè)努力的時(shí)光,都是對(duì)生命的不辜負(fù)。我更明白:在成長(zhǎng)的路上,你一直指引著我。

              愿你回頭有一路故事,低頭有堅(jiān)定的腳步,抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。

              秋天豐收的果實(shí)是春天種下的,種下了希望,收獲了未來。在成長(zhǎng)的道路上,你的陽光為我指引航行的路線。

            成長(zhǎng)作文600字 篇5

              自踏上時(shí)光的單程列車,回首已有十四年,見過許多的人,經(jīng)歷過許多的事,也感悟過五味雜陳的成長(zhǎng)的滋味……

              甜蜜

              正是萬物復(fù)蘇、百花齊放的春季。天空干凈的沒有一絲雜塵,像是用油畫淡淡渲染開的一片水藍(lán),云朵更像是浸泡在水中,綻開了一層層蒙著的春日的`涼意,似泡沫般一觸即破!翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!你好慢呀!蔽姨痤^,望向話語的主人,她早在幾十個(gè)臺(tái)階上,手握成喇叭,臉上因劇烈運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)的紅潮尚未散去,充滿生機(jī)與活力。我搖了搖頭,繼續(xù)慢慢走著,欣賞山間美景,無奈之下,她只好跺跺腳,嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下,直至夜晚才到山頂,而家長(zhǎng)已搭好帳篷,笑吟吟地來迎接我們。飯后,躺在草坪上,望著滿天繁星,月亮從夜幕中走來,柔和的光芒灑在大地上,一切都朦朧起來。她輕聲的說:“吶,你想快點(diǎn)長(zhǎng)大嗎?好像長(zhǎng)大后就能做好多好多的事了,看你反應(yīng)這么遲鈍,以后我掙錢,然后去全世界旅行!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。繁星之下,兩位少女莊重而幼稚的宣言,是童年中最美的風(fēng)景。

              成長(zhǎng)的滋味是甜蜜的,懷著對(duì)未來的好奇與幻想。

              苦澀

              事物并不總以消失的方式終結(jié),也不總是以突然出現(xiàn)的方式開始。你以為會(huì)有一個(gè)時(shí)間說再見,但人們往往在你回過神來之前已經(jīng)消失。她離開了這座小城市,因?yàn)榧抑械氖鹿。那一天天很藍(lán),毫無征兆的,她給發(fā)給我一道短信“我現(xiàn)在在機(jī)場(chǎng),很抱歉沒有與你道別,但是還可以寫信啊!”開始我以為她在說笑,卻在心底模糊的意識(shí)到,有些東西回不來了。后來每當(dāng)有時(shí)間便一封信一封信的來回,隨著時(shí)間的推移,漸漸失去了交流。我再未看見如那晚般璀璨的繁星,亦如我們?cè)僖参匆娺^面。我慢慢地、慢慢地了解到,人生本來就是旅程,父母、朋友一場(chǎng),情再深,義再厚,也是電光石火,青草葉上一點(diǎn)露水。

              成長(zhǎng)的滋味是苦澀的,夾雜了太多離別與失望。

              生活本身即為一種動(dòng)人的傳奇。成長(zhǎng)的滋味更是有苦澀、有甜蜜,交織其中,便醞釀成美酒的模樣,醇厚、且回味無窮。

            成長(zhǎng)作文600字 篇6

              流水不免逝去,鮮花不免凋零。不知幾時(shí),已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚,時(shí)間淘洗掉了童真,淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘:許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無盡的生命長(zhǎng)河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。

              逝去的童真!該拿什么去彌補(bǔ)?不會(huì)再為別人的歡愉而同樣歡愉,現(xiàn)在往往是淡淡一笑,可悲的是僅是為別人的愚蠢而取笑;不會(huì)再為動(dòng)物的可愛而心花怒放,現(xiàn)在往往是冷漠以對(duì),可悲的是僅是為動(dòng)物的弱小而漠視;不再為了風(fēng)景的完美而心情舒暢,現(xiàn)在往往是輕然一視,可悲的是僅是為風(fēng)景的殘缺而無視。

              年復(fù)一年,歲月?lián)]指一過,已不是那是天真的男孩,面對(duì)同樣高貴優(yōu)雅的明月,同樣神秘美麗的夜幕,已不能喚醒早已沉睡的心靈的絲毫的興趣。沒有童真,世界都沒有了他所具備的形形色色、千姿百態(tài)的美麗。明月不再高貴優(yōu)雅,那只不過是一片死寂的荒漠之地罷了;夜幕不再神秘美麗,那只不過是千篇一律的天體的.遍布之地罷了。

              逝去的童真,該拿什么去彌補(bǔ)?三萬里河?xùn)|入海,數(shù)不清已然逝去的迷惑悵惘;五千仞岳上摩天,道不盡的腦海中幾近模糊的少年輕狂;蛘哌@才是現(xiàn)在內(nèi)心的真正獨(dú)白。

              總有無盡的生命長(zhǎng)河的洪流,磨滅了內(nèi)心的童真、也同樣磨滅了許多的異想天開的幻想。生命在成長(zhǎng),而心靈卻在退化。得到了許多,但卻遺失了歲靠近靈魂的真實(shí)的自我。

              逝去的童真,該拿什么去彌補(bǔ)?消逝的東西是最美好的,但卻讓他們消逝了。我愿意變得更幼稚,或許可以重新得到童真。最可悲的——忘記了生命中一些美好的東西。

            成長(zhǎng)作文600字 篇7

              現(xiàn)在的孩子各個(gè)都是家中的一個(gè)寶,真所謂“含在口里怕化了,捧在手中怕丟了”。

              剛剛剛出生的我,在母親的懷里靜靜的酣睡;稍大些的我,在父親的雙臂間,蹣跚的行走;幼稚園時(shí)的我,在母親的身旁,上下幼兒園,到了小學(xué)時(shí)的我,在父親與校長(zhǎng)的關(guān)系間,努力地學(xué)習(xí);而現(xiàn)在的我,又在父母的保護(hù)中做任何事。

              自由的空間!你回來吧!上周日,我在被窩里想著,今天去書店買什么書呢?《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容呢?我的xx群里有沒有人又發(fā)表了新論點(diǎn)呢?一上網(wǎng),電腦被上了鎖,我一想,一定是爸爸,最近快期中考試了,爸爸抓得很緊。這難不倒我,我還有手機(jī)呢!我用手機(jī)上了xx,終于如愿以償了!誰知爸爸一下沖進(jìn)來,皺著眉頭,指著我的鼻頭喝道:“xxx!你立馬給我做卷兒!快期中了,還玩!玩你個(gè)零鴨蛋!快做!”我委屈的低下頭,任由淚水從兩邊落下:我看看《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容,xx群里有沒有人有發(fā)表了新論點(diǎn),有錯(cuò)嗎?

              現(xiàn)在我的空間,已經(jīng)完全被束搏了,就像小鳥被鎖在牢籠之中,只能隔著厚厚的玻璃,望著以往蔚藍(lán)的天空,不再藍(lán),變得暗黃和枯燥,就和沙塵暴天氣一樣啊!一粒粒沙子深深嵌在上面,流出的.是痛苦不堪的血!管的再嚴(yán),也不證明密不透風(fēng)就好!

              一顆極有天賦的種子,也不要把它緊緊攥在手心里,要讓它看到空中的太陽,聞到泥土的芳香,嘗到露珠的甘甜,聽到鳥兒的鳴叫,觸摸到身邊的蚯蚓才對(duì),而現(xiàn)在的家長(zhǎng)是這樣做的嗎?

              切記:孩子的成長(zhǎng)需要空間!

            成長(zhǎng)作文600字 篇8

              童年像一串風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。一路上清脆悅耳,令人難以忘懷。讓我摘取其中一只,細(xì)述她的芬芳,與你分享。

              我剛上一年級(jí)的第一天,放學(xué)后媽媽就把我?guī)У揭患仪傩。我問:“媽媽,你把我(guī)У竭@里來干什么呀?”媽媽微微一笑,說:“你不是想學(xué)琴嗎?我把你帶到這里來,就是想讓你看看你喜歡什么!蔽宜奶帍埻,看見一個(gè)東西上面有很多細(xì)細(xì)的線。我問媽媽:“媽媽,你看,那個(gè)有很多細(xì)線的'是什么呀?”媽媽朝我指的方向看去,說:“那個(gè)是古箏,你喜不喜歡?那個(gè)是古代女生彈奏的一種樂器,我正想要你學(xué)呢!”我歡天喜地地說:“好呀!您想我學(xué)什么我就學(xué)什么!”

              第二天放學(xué)后,媽媽就把我?guī)У侥羌仪傩。她已?jīng)跟古箏老師約好了,老師先叫我跟她學(xué)怎么綁指甲,我問老師:“我們不是有指甲嗎?為什么還要綁一層指甲呢?”老師說:“用自己的指甲彈是會(huì)把指甲彈壞的,綁上這個(gè)會(huì)保護(hù)我們的手指!蔽医壓弥讣缀,就跟著老師學(xué)指法。

              剛開始練習(xí)單音感覺還不錯(cuò),可是一到了學(xué)曲子后,我就跟不上她們的節(jié)奏,我心里可慌了。老師好像看出我的心思,鼓勵(lì)我說:“別急,你慢慢練,一定會(huì)練好的!老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練。

              慢慢地,我的古箏技術(shù)已經(jīng)超過了比我先學(xué)的同學(xué)們。

              我辛苦練了一個(gè)月,已經(jīng)是班上彈得最好的了,F(xiàn)在,我已經(jīng)把九級(jí)考完了,還有一級(jí)就是演奏級(jí)了。

              這就是我彈古箏的經(jīng)歷,雖然很不好練,吃了很多苦,可是我還是克服了重重困難。真是“世上無難事,只怕有心人”啊!

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