小學(xué)生作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　盼望著，盼望著，門聯(lián)貼起來了，燈籠掛起來了，鞭炮響起來了，新年快到了。

　　大年三十，媽媽一大早就起來為年夜飯忙活上了：殺雞、宰鴨、剖魚…… 叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舭盐覐膲?mèng)中叫醒，我不好意思賴在床上，也起來幫著打下手。爸爸貼春聯(lián)，我就給他遞膠水。貼完門聯(lián)，貼“福”字。我剛把“�！钡官N在門上，就聽見一個(gè)熟悉的聲音：“翔翔，福字貼倒了�！睜敔敽暗��！案５搅瞬藕谩！蹦棠绦Σ[瞇地說。

　　時(shí)鐘指向六點(diǎn)，和我們一起吃年夜飯的親友們陸陸續(xù)續(xù)到齊了，爸爸媽媽，爺爺奶奶精心準(zhǔn)備的年夜飯也上桌了。大家熱熱鬧鬧地坐在一起，足足坐了兩桌。爺爺奶奶輩分最高，大家恭請(qǐng)他們坐上方。我們幾個(gè)小孩子湊坐在一起。我瞄了一下飯桌：清蒸鴨、紅燒魚、辣子兔、水煮牛蛙……一碟碟，一盤盤，熱氣騰騰，香氣至往鼻子里鉆。紅酒打開了，酒杯滿起來了。爺爺站起來高舉酒杯向大家祝酒：“紅酒一開好運(yùn)來，恭祝大家馬年吉祥，紅運(yùn)當(dāng)頭，干杯！”大家紛紛舉杯，送上自己真誠(chéng)的'祝福。我端著一杯飲料來到爺爺奶奶面前，對(duì)他們恭恭敬敬地說：“爺爺奶奶，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，祝你們身體健康，龍馬精神，馬年吉祥！”爺爺奶奶笑得嘴都合不攏了，他們端起酒杯和我干杯。他們咽下美酒，然后給我發(fā)了一個(gè)鼓鼓的紅包，我頓時(shí)心花怒放。其他小孩見了也一窩蜂地跑去給爺爺奶奶拜年。祝酒聲、歡笑聲、聊天聲、碗筷交錯(cuò)聲，在客廳里回蕩……

小學(xué)生作文 篇2

　　別看我才十歲，但我已經(jīng)算得上是一位老演員了，特別是加入了志愿者之家這個(gè)大家庭后，因?yàn)榻?jīng)常要參加義演，舞臺(tái)就成了我的好朋友�？墒�4月17日晚上的演出卻令我緊張，害怕，因?yàn)橛^眾是勞教所的失足青年，為犯人表演，我還是頭一回。

　　當(dāng)我跟著志愿者之家的哥哥姐姐來到勞教所時(shí)，害怕卻又變成了驚訝。只見廣場(chǎng)上，整整齊齊坐滿了犯人，他們安靜得連掉根針在地下都能聽得見。在我眼里，這些都是“大壞蛋”，這么聽話，肯定都是裝出來的`！我心想，不管你們裝不裝，這里有警察叔叔保護(hù)我，才不怕你們呢！

　　演出開始了，我們的主題是“關(guān)愛失足青年，邁向美好明天”。沒想到，這些“大壞蛋”看得津津有味。從最初的面無表情，慢慢變得笑容滿面，掌聲也越來越熱烈了。輪到我上場(chǎng)了，我心跳加速，只說了一句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞：“我送上一曲《真的愛你》，希望你們能做個(gè)好人，早日回家和親人團(tuán)聚！”臺(tái)下立馬響起了雷鳴般的掌聲和“好！”的回應(yīng)聲，在我的歌聲中，很多犯人都熱淚盈眶，臉上寫滿了后悔。我忘了害怕，忘了這些是犯人，只覺得他們是觀眾，他們特別需要?jiǎng)e人的幫助，特別需要一些溫暖的安慰，我唱得越來越興奮，他們也越來越專心致志地欣賞著，眼淚無聲地滑落。一曲剛完，“再來一個(gè)!”“再來一個(gè)！”的要求把掌聲都蓋住了，我當(dāng)然是有所準(zhǔn)備的啦！又一曲《光輝歲月》贏得了無數(shù)的掌聲和喝彩聲�，F(xiàn)在被感動(dòng)的人反過來是我了，我真想和他們擁抱，合影留念，可惜教官不允許。

　　我們志愿者的職責(zé)就是把愛心傳遞到每個(gè)角落，連失足青年也不例外！

小學(xué)生作文 篇3

　　我的姐姐長(zhǎng)得很漂亮，在諸暨中學(xué)讀書。她讀書非常用功，成績(jī)非常優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師和爸媽的表?yè)P(yáng)。姐姐文靜懂事，而我喜歡玩，平時(shí)在一起的時(shí)候，我們兩個(gè)總是會(huì)吵架。平時(shí)在家時(shí)，我總是不要姐姐來管我�，F(xiàn)在她要三個(gè)星期才回家一次，我真的.好想她。

　　姐姐年級(jí)高，作業(yè)多，很少有時(shí)間陪我玩了。現(xiàn)在又要這么多天才回家一次，我真的好珍惜。每次姐姐回家，總會(huì)用自己的零用錢給我買東西。

　　姐姐很愛我，我也很愛我姐姐。

小學(xué)生作文 篇4

　　又見樹兒綠滿園打著一把傘，貪婪地呼吸著雨中的清新空氣，來到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。與校門正對(duì)的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧?kù)o。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠著。

　　走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡；還有，這些個(gè)荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。再仔細(xì)一看，原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞，像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。

　　走向操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在操場(chǎng)的一旁，高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結(jié)實(shí)的樹根，使其一直堅(jiān)韌不拔地佇立在這操場(chǎng)的一旁。走近些，只見片片嫩綠的新葉在清風(fēng)中輕微抖動(dòng)，不時(shí)地從樹上落下身著迷彩服的“傘兵”，在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽(yù)的波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的'葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅(jiān)守在自己的崗位。就連教學(xué)樓后的停車棚旁，也有樹。陽(yáng)春三月，停車棚旁的那棵樹的枝干上，也悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩芽。在春雨的滋潤(rùn)中，新芽慢慢地長(zhǎng)大，抽出了幾片綠葉。這棵樹，被細(xì)雨罩著，美極了。收起手中傘，享受著漫天春雨的洗禮。不禁發(fā)現(xiàn)，花兒更香了，樹兒更綠了，心兒變凈了。

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