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垃圾桶的對話作文【常用11篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的垃圾桶的對話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾桶的對話作文1
一天一個綠色的垃圾桶對它的老朋友黃色垃圾桶說：“現(xiàn)在的生活可真好，人們都不知道節(jié)約了，浪費的東西可真多，就拿我們兩個來說吧，我們兩個以前吃的是什么，是一些發(fā)霉的水果被蟲子，啃過的菜葉，吃剩的魚骨頭……現(xiàn)在的伙食可不比從前了，我每天吃的都是那些好東西，什么法式面包呀，大紅蘋果呀，沙丁魚罐頭呀……我全吃過，把我的肚皮都撐破了”。黃色垃圾桶不服氣的說：“這才哪兒到哪兒��！你再來看看我的肚皮里，火腿腸，牛肉干，大鴨梨，一次還有一個人把半瓶白酒扔到我的肚子里，我都喝醉了”。綠色的.垃圾桶興奮的說：“我有次來到垃圾站發(fā)現(xiàn)那里遍地都是好吃的，有許多的東西我都沒見過，別的垃圾桶有一些吃的比我們還多，它們肚子里的食物都是冒尖兒了吃也吃不完”。
這時，有一位小男孩兒拿著沒吃完的面包過來扔了，他把面包扔了進去，可那個面包又回到了他的手里，他驚訝的看向垃圾桶，垃圾桶：“小朋友，我們要從小懂得節(jié)約，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質”。那位男孩兒很慚愧，拿起沒吃完的面包說：“我一定聽您的話，改掉這個壞習慣”。
為了人們的生活環(huán)境，從此以后綠色垃圾桶和它的伙伴們的身上都寫上了杜絕浪費的標語“浪費糧食是最大的**”“珍惜糧食，就是珍惜生命”“飲水應思源，吃飯當節(jié)約”……
綠色垃圾桶和黃色垃圾桶，雖然沒有吃到那么可口的飯菜，但仍然像以前一樣開心。
垃圾桶的對話作文2
從前，有一個女孩叫丁麗，她很可愛。
有一天晚上，夜靜悄悄的。丁麗全家都睡了�？墒嵌←惣业睦袄镞�是很熱鬧。一只嶄新的.轉筆刀嘆了口氣，說："唉！現(xiàn)在的小孩真不懂得什么叫節(jié)約。你們看，我剛被丁麗買來沒幾天。她就厭倦了，說我既難看又土氣。過了幾天，又買了個新的。買就買唄！又不管我什么事�？伤�是把我送到這里來了。""是呀！"長鉛筆接過話頭，"你瞧！我還可以用。但主人也不要我了，也把我送進了垃圾桶。""唉！你們不知道，我比你們更慘。""咦是誰在說話""是我，我是你們的橡皮大哥。""噢！原來是你��！你不是挺受主人歡迎的嗎怎么會比我們更慘呢""唉！你們有所不知。有些小朋友買我不是為了學習，而是趁老師講課時，為自己找點樂趣，就像丁麗。她不僅讓我暈頭轉向，還拿小刀在我身上刻、切。現(xiàn)在我已經(jīng)是傷痕累累了……"
他們還在互相訴說著什么，聲音越來越大。說話聲驚醒了丁麗，她側耳細細一聽，一下子臉紅了。下床把轉筆刀、鉛筆和橡皮從垃圾桶里撿了出來，細心地擦去了他們身上的灰塵，整齊地放在了寫字臺上。
從此，垃圾桶里再也沒有出現(xiàn)任何聲音。
垃圾桶的對話作文3
早晨，天空剛露出一絲魚肚白。在一個小巷的盡頭，立著一白一綠兩個垃圾桶，他們倆正說著悄悄話。
白垃圾桶說：“現(xiàn)在人們生活好了，我們也吃得更飽了！”“是呀，吃的也更高檔了！以前只有爛菜幫子、魚骨頭什么的`，現(xiàn)在盡是蛋糕、餅干、面包……有一次我去垃圾處理廠，哪里還有好多我沒吃過的好東西呢！”綠垃圾桶回應道，“對了，每天都有一個小胖子來我這扔東西。有一次還扔了一個紅富士蘋果，一口未動，可甜了！”“唉，這不，又來了�！卑桌跋蛳锿庖怀颍瑖@了口氣，說。
只見，小胖子拉著一個瘦男孩的手，向垃圾桶走來，邊走邊說：“我媽媽每天早上都叫我吃面包和牛奶，我都吃膩了！”“我也是呀！”瘦男孩說�！案嬖V你一個好方法，我試過很多次，從沒失手過！”小胖子神秘地說，“你每天早上多睡會，一起來就說時間不夠，喝完牛奶抓起面包就跑，出門后便把面包扔進垃圾箱，這樣就行啦！”“這種方法還說得出口！”白垃圾桶小聲地說。綠垃圾桶吼道：“你們不應該浪費糧食，要知道‘粒粒皆辛苦’呀！你們真是不知羞恥！”兩個小男孩都低下了頭，臉紅得像大蘋果，齊聲說：“我們不會再浪費糧食了！”
后來，兩個垃圾桶的肚子漸漸癟了下來，他們卻越來越開心了。
垃圾桶的對話作文4
早晨，天空剛露出一絲魚肚白。在一個小巷的盡頭，立著一白一綠兩個垃圾桶，他們倆正說著悄悄話。
白垃圾桶說：現(xiàn)在人們生活好了，我們也吃得更飽了！是呀，吃的也更高檔了！以前只有爛菜幫子、魚骨頭什么的，現(xiàn)在盡是蛋糕、餅干、面包……有一次我去垃圾處理廠，哪里還有好多我沒吃過的好東西呢！
綠垃圾桶回應道，對了，每天都有一個小胖子來我這扔東西。有一次還扔了一個紅富士蘋果，一口未動，可甜了！唉，這不，又來了。
白垃圾桶向巷外一瞅，嘆了口氣，說。只見，小胖子拉著一個瘦男孩的.手，向垃圾桶走來，邊走邊說：我媽媽每天早上都叫我吃面包和牛奶，我都吃膩了！我也是呀！瘦男孩說。告訴你一個好方法,我試過很多次，從沒失手過！小胖子神秘地說，你每天早上多睡會，一起來就說時間不夠，喝完牛奶抓起面包就跑，出門后便把面包扔進垃圾箱，這樣就行啦！這種方法還說得出口！
白垃圾桶小聲地說。綠垃圾桶吼道：你們不應該浪費糧食，要知道‘粒粒皆辛苦’呀！你們真是不知羞恥！兩個小男孩都低下了頭，臉紅得像大蘋果，齊聲說：我們不會再浪費糧食了！后來，兩個垃圾桶的肚子漸漸癟了下來，他們卻越來越開心了。
垃圾桶的對話作文5
小朋友，你一看到這個題目，準會說，哎，垃圾桶怎么還會說話呀，騙人！我沒有騙你們，下面我就給你講講它們是怎么對話的。
一天下午，一只綠色的垃圾桶對它的老伙伴白顏色的垃圾桶說：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費的東西可真多。就拿我們來說吧，以前吃的`是什么？是一些菜葉、餿飯、魚骨頭……現(xiàn)在可不比從前了，每天我吃的凈是好東西，把我的肚皮都快撐破了，什么法式面包呀、大紅蘋果呀、熏魚呀，我全吃過。”“嘿，這算什么！”白顏色的垃圾桶搶著說：“你再看看我的肚皮里，火腿腸、風干腸、大鴨梨，就連市場上很難買到的廣東香腸我這里也有。有一次，一個人把一瓶白酒扔到我的肚皮里，害得我喝了一大瓶，醉倒了�！边@時，走過兩個小男孩兒來，他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個長得又白又胖的小男孩兒說：“我媽真是的，每天都要我吃一個面包加香腸，喝一杯牛奶，我都膩了，所以我想出了一個絕招兒，這個絕招兒我使用了好幾回，沒有一次讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我把這個絕招兒告訴你，你可別告訴別人呀！”那個小男孩兒把嘴放在另一個男孩兒的耳朵上，悄悄地說：“我每天在家喝完牛奶，跟媽媽說快遲到了，拿起面包就走，出了家門，就把面包扔在垃圾桶里�！薄拔颐刻斐脣寢寷]注意，把牛奶倒在水池里，用水沖干凈了�！蹦莻�小男孩兒也這么說。兩個小男孩兒說完，笑著走了。
垃圾桶的對話作文6
一天，一只綠色的垃圾桶對它的伙伴白顏色的垃圾桶說：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費的東西可真多，就拿我們來說吧，以前吃的是一些菜葉、餿飯……現(xiàn)在我每天吃的盡是好東西，什么法式面包呀，大紅蘋果呀，”白色的垃圾桶搶著說：“你再看看我的肚皮里，就連超市里很難買到的`進口香腸我這也有�！�
這時走過兩個小男孩，他倆把手里的雞蛋面包全部扔進了垃圾桶里，其中一個小男孩把嘴湊到另一個小男孩的耳朵上，悄悄地說：“我跟媽媽說，上學快遲到了，我就拿起面包出了家門，一出門我就把手里的面包扔進垃圾桶里,”兩個小男孩得意地交談著。他們的話讓垃圾桶兄弟聽了很生氣：“現(xiàn)在城里的小孩可真浪費，有一次我去垃圾站，看見里面遍地都是好吃的食品，”白色的垃圾桶也說：“是啊，有一次我去貧窮山區(qū)參觀，見到那里的人們連吃飯也成問題，人們過著勤儉節(jié)約的生活。”
正在這時，有個小朋友也拿著食品來扔，可東西回到了他手上，他驚訝地張大了嘴巴，垃圾桶語重心長地說：“小朋友，要從小懂得節(jié)約，這樣才能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，”那個小朋友聽了很慚愧，他誠懇地對垃圾桶說：“謝謝您提醒我，以后我一定改掉這個壞毛病。”
從此以后，綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒有再吃到那么可口的食物，但精神上卻很愉快。
垃圾桶的對話作文7
夏日的一天，馬路上的車輛來來往往，為都市增添了幾分活力，人行道上的人群匆匆走過，構成一道靚麗的風景線。
人行道旁的紅垃圾桶和綠垃圾桶閑著沒事干開始聊天了。
紅垃圾桶風趣地說：“嘿！兄弟，你的肚皮大了不少�。 本G垃圾桶說：“你知道我的'肚子里裝了些什么呀？告訴你吧，我的肚里有：漢堡包、雞翅、豬肉、魚肉、牛肉，多著呢！”紅垃圾桶不滿地說：“嘖！嘖！你那些算什么，有一次，一個年輕人把一瓶‘五糧液’扔到我的肚子里，害得我喝得酩酊大醉�！本G垃圾桶接著說：“有一次，我在《北京文摘》上看見一則新聞：北京市一年的剩飯菜有13噸�！奔t垃圾桶驚訝地說：“哇！他們剩的飯菜可真多�！�
聊著、聊著，前面一高一矮的兩個男孩有說有笑地朝我們走來，高個子男孩拿著一個蘋果說：“我媽天天要我吃蘋果，我不愛吃，就騙她說去樓下玩，乘機把蘋果丟掉�！闭f完，把蘋果丟到紅垃圾桶里去了。矮個子男孩拿著一個雞蛋說：“我媽天天要我吃雞蛋，我討厭吃雞蛋。”話音剛落，他就把雞蛋扔進了綠垃圾桶。之后，他們就嘻嘻哈哈地走了。
看到這里，綠垃圾桶和紅垃圾桶感到痛心疾首，異口同聲地說：“現(xiàn)代人太不愛惜糧食了，難道他們不知道糧食是農(nóng)民用辛勤的汗水澆灌出來的嗎？”唉……
垃圾桶的對話作文8
夜，慢慢地靜了下來，銀色的月亮路出了臉蛋，整個城市進入了睡夢中。公路上再也沒有黑黑的，難聞的汽車尾氣放出來了�？衫袄飬s展開了熱烈的對話。
廢舊電池先開口了：“朋友們，我不應該和你們在一起，如果和你們在一起深埋地下，我會污染到地下水，會使大片土地永遠失去價值，寸草不生。我也不想這樣，都要怪那些無知的'人類隨便把我扔到這里呀，要知道廢舊電池處理站才是我真正的家”。
廢舊電池的話吵醒了一旁正在睡覺的可樂瓶，可樂瓶睜開了朦朧的睡眼，小聲地說：“我是應該躺在旁邊那個可回收的桶里，那才是我的家呀！我本可以和朋友們一起再次為人類服務，可人類卻隨意把我扔到這里�！�
一旁一本被丟棄的漫畫書接過話茬：“我也應該回到旁邊那個桶里去，我也能再次為人類服務，可我的小主人不但不珍惜我，而且還在我的身上亂寫亂畫，最后隨意地把我扔到了這里�！�
一個塑料袋無可奈何地說：“我本應該被送到塑料垃圾處理焚燒爐中處理的，可人類卻把我們深埋于地下。要知道，由于我長期不能腐爛，把我埋在哪里，哪里土地上的農(nóng)作物就會減產(chǎn)，其實我真的不想做壞事呀！”
一片菜葉說：“我本應該被埋于地下，化作肥料為人類服務的，可人類卻把我隨意丟在這里和你們這些可怕的東西混在一起，真恐怖�。 �
…………
垃圾桶的對話作文9
夜深了，人們都睡了。天空中布滿了一閃一閃的小星星，正纏著月亮媽媽給它們講故事呢。
這時，校園的角落里傳來竊竊私語聲，原來是紅垃圾桶和藍垃圾桶在對話：
“老兄，最近生活得怎樣�。俊彼{垃圾桶問。
“唉！別提了，現(xiàn)在孩子也不知道節(jié)約了，本子用幾張就扔了，食物更是到處亂扔，我天天被塞得滿滿的，連氣都透不過來。”紅垃圾桶唉聲嘆氣地說。
“這還不算什么。最讓人生氣的是有些人沒有安全意識。一次，一個人將一支沒抽完的煙扔了進來，結果引著了一張紙燃燒了，當時煙霧繚繞，火苗竄了出來風一吹，差一點燒著了附近的小樹，竟沒有人管，幸虧我全身拼命擋住火勢，才幸免于難，否則，后果不堪設想。”藍垃圾桶有氣無力地說。
“我呀，比你好不到哪里去。一次，一個孩子將一個破舊的.鉛筆盒扔到我這里，碰巧打在我的腦袋上，差一點把我打暈過去了。”紅垃圾桶傷心地回答著。
“現(xiàn)在的環(huán)境問題可真是大事��！”
“是呀！我看需要加強環(huán)保執(zhí)法力度�！�
“對！現(xiàn)在公眾環(huán)境意識方面存在大問題，需要強化環(huán)保教育�！�
……
夜深了，紅垃圾桶、藍垃圾桶沉默了，它們都在默默地期待著，期待著人們文明行為水平的提高。
垃圾桶的對話作文10
小孩子，你一見到這一題型，準要說，哎，垃圾桶如何還會繼續(xù)說話呀，坑人！我沒有騙你們，下邊我也讓你講下他們是怎么會話的。
一天中午，一只翠綠色的垃圾桶對它的老小伙伴白顏色的垃圾桶說：如今日常生活好啦，別人都不清楚節(jié)省了，消耗的物品可真多。就拿大家而言吧，之前吃的是啥？是一些青菜葉、餿飯、魚骨如今并不比過去了，每日我吃的'凈是好產(chǎn)品，將我的肚子都快撐裂了，哪些法式風格面包呀、大紅色iPhone呀、酥魚呀，我全吃過。嘿，這是什么！白顏色的垃圾桶搶著說：你再看看我的肚子里，香腸、風干腸、大鴨梨，就連銷售市場上難以購到的廣東省臘腸我這里也是有。有一次，一個人把一瓶純糧酒丟到我的肚子里，逼得我喝過一大瓶，酒醉了。這時候，踏過2個小男孩兒來，她們兩把手上的松花蛋、面包全扔在了垃圾桶里。在其中一個看起來又白又胖的小男孩兒說：我媽媽簡直的，每日必須我吃一個面包加臘腸，喝一杯牛奶，我還膩了，因此 我覺得出了一個絕招兒，這一絕招兒我應用了四五次，沒有一次讓母親發(fā)覺。我將這一絕招兒對你說，你可以別告知他人呀！那個小男孩將嘴塞進另一個男孩的耳朵，悄悄地說：我每天都在家里喝牛乳，告訴媽媽要遲到了，拿出面包就走，走出家門，把面包扔進垃圾桶。我每日趁母親沒留意，把牛乳倒在蓄水池里，自來水沖整潔了。哪個小男孩兒也那么說。2個小男孩兒講完，笑著離開了。
垃圾桶的對話作文11
我在倒垃圾的時候，聽到垃圾桶里傳來一個聲音。
“鉛筆先生，你好。”原來是卷筆刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。
“你什么好！”鉛筆先生說，“我可傷心極了。”
“怎么個傷心法？說給我們大家聽聽�！毕鹌ご髬鸢l(fā)話了。
“對！說來聽聽！”很多垃圾都跟著說道。
鉛筆先生擦了擦演眼淚，說：“我剛出生不久，就和一些鉛筆被一個小學生買回家里去了。原本我還以為有好日子過了，可沒想到小主人卻把我當玩具，扔來扔去。我好生生的.毀容了，現(xiàn)在又被扔到這又臭又臟的地方，我能不傷心嗎？”
“對呀對呀！”垃圾們又說道。
橡皮大嬸安慰道：“別難過，我當初也是這樣被來到這里的，當時我以為世界末日要到了，小學生們這樣不珍惜我們，我也哭過，但是我跟你說，哭是沒有用的，又沒有人能聽見我們哭泣、訴苦的聲音……”
“誰說的？我就聽見了�！蔽以谕膺叢遄斓�。
“嗯？”它們都轉向我。
橡皮大嬸說道：“光你一個聽見有什么用？其他人不還是這樣嗎？”
“但是你們想想看，有一個聽見了總比多一個沒聽見好吧？”卷筆刀爺爺開導它們了。
“是呀！”鉛筆先生點點頭，“如果世界上一個人聽見了，不亂扔學習用品了，有一個人看見，不亂扔學習用品了，又有人看見……這樣下去不也很好嗎？”
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