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            小學(xué)生作文300字

            時間:2024-02-09 14:31:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              我到新學(xué)校已經(jīng)一個星期了,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它的美。

              早上,校園的一切好像剛剛醒來,操場上的香樟樹伸著懶腰,爭先恐后地為我們發(fā)出芬芳的氧氣。紫荊花好像也剛剛醒來,張著笑臉來迎接我們,這時的校園是綠色的,寧靜的。

              慢慢,安靜的校園變得喧鬧起來,孩子們陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)校園。上課鈴響了,讀書聲響起來了。喧鬧的校園慢慢變得安靜了。

              中午,放學(xué)鈴響了,老師帶著學(xué)生排隊走出教室;鸺t的'太陽照著操場,安靜的校園又變得喧鬧,家長們著急地等著孩子。孩子們有的跑著,有的跳著,有的在找媽媽。這時的校園是火紅的,喧鬧的。

              傍晚,放學(xué)鈴又響了。校園里又熱鬧起來。有家長追著老師問孩子學(xué)習(xí)情況,有同學(xué)在操場上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鴿翻飛著,乒乓球在臺子上跳來跳去。金色的夕陽照著黃色的墻上,大家邁著悠閑的腳步離開。這時的校園是黃色的,悠閑的。

              新學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)了你的美。

            小學(xué)生作文300字 篇2

              我有著一張橢圓形的臉,一雙像黑珍珠一樣明亮的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有個小小的嘴巴。你們猜猜我是誰?我就是周夢瑤,一個文靜內(nèi)向的女孩。

              我是一個膽小的女孩,記得有一次媽媽不在家,我獨(dú)自在家里做手工,突然發(fā)現(xiàn)陽臺后面有個黑影閃過,我嚇了一大跳,我壯著膽子大聲說:“誰?有本事你出來呀!”忽然“喵”的一聲,一只貓跑了出來,嚇得我心臟撲通、撲通地跳了好久。

              我的'愛好是做手工,有一次我家來了客人,叔叔阿姨們總是把水杯弄混,我就在杯子上面畫畫,我畫了各種小花小草、動物人物,大家都夸我是個聰明的孩子。等客人走了,這些紙杯就成了我的手工材料了。我把杯身剪開做成八爪魚的爪子,然后在杯底畫上時間,用圖釘固定住兩根用硬紙片做的時針分針,一個漂亮的八爪魚時鐘就完成了。

              我還特別愛看書,在知識的海洋里,我就像一條小魚,快樂地游來游去。我家里有很多書,有《格林童話》、《四大名著》、《中國歷史》……我總是看也看不夠,特別是一到睡覺的時候,媽媽總要再三催促,我才依依不舍地放下了書。

              這就是我,一個愛看書,愛動手的小女孩,你們愿意和我交朋友嗎?

            小學(xué)生作文300字 篇3

              雨不緊不慢地,很有耐心地下著,下著。

              一對上了年紀(jì)的夫婦從雨中走過。步履蹣跚。黑布傘庇護(hù)他們佝僂的身體。滿地落葉,泥濘。雨聲灌滿他們遲鈍的耳朵。他們顫顫搖搖,像河邊迎風(fēng)抖瑟的葦草。

              該死的,可詛咒的秋雨呀!

              可是他們曾經(jīng)多么愛雨啊,愛這秋天的雨。

              一陣音樂的.花瓣飄然而至,雨在紅油紙傘上歌唱。

              他們相擁而行。綿綿秋雨,綿綿秋雨使他們挨靠得更近。他們被彼此的芬芳所吸引。他們有足夠的熱力驅(qū)散秋雨的寒氣。每一片落葉都在為他們祝福;泥濘路滑,只增添他們的樂趣。他們希望雨就這么下著,綿綿地,柔柔地,不絕如縷……

              飄逝的雨絲,飄逝的落葉呵!

              記憶的溫暖掠過他們的心頭。他們相視一笑,明朗地,燦爛地,他們破譯了歲月的年輪。

              步履仍然蹣跚。他們走著。

              一朵落葉如蝴蝶,拜訪他們的黑布傘。綿綿的雨,唱著綿綿的歌。他們走著。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族的傳統(tǒng)精神與時代的融匯。

              之前,我一直都不懂得如何去愛一個國家,但自從學(xué)習(xí)了第三單元之后,我學(xué)會了如何去愛一個國家。

              我們的祖國曾經(jīng)歷過多少滄桑,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但它依然屹立不倒,還愈走愈強(qiáng)。“中華民族”一詞,每天都在用,人人都在用,甚至國歌中也提到了這個詞。但是如果問:“何謂中華民族?”就有許多人道不清,說不明了。

              在《艱難的'國運(yùn)與雄健的國民》這一課中,告訴我們:中華民族是雄健的,是偉大的,這個民族能使處于險境中的國家堅強(qiáng)起來,重新振作。而中華民族的精神就是一種沖破一切艱難險阻,勇往直前的精神,而正正是這種偉大的精神使我們的民族越來越強(qiáng)大,逐漸形成了一個擁有五千年古國文化的國家——中國!

              今天,這個偉大的國家已經(jīng)步入了新的歷史時代,我們將面臨更多的困難,因此我們要不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),只有這樣,我們中華民族才能為人類文明與進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)!熬柢|赴國難,視死忽如歸”,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞的而智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí),為明天創(chuàng)造祖國輝煌未來而貢獻(xiàn)自己的力量!

            小學(xué)生作文300字 篇5

              不同的環(huán)境造就不同的人,一個人的性格與他生活的環(huán)境有極大的關(guān)聯(lián),他生活的.環(huán)境就確定了他的性格。而我就生活在鼓勵之中。

              我生活在鼓勵之中,我的生活離不開鼓勵。

              從小,父母就鼓勵我,讓我勇于面對一切。曾經(jīng)我一直害怕坐游樂園中的秋千,高高的秋千旋轉(zhuǎn)起來,看著就感覺讓人天旋地轉(zhuǎn)。這時,是爸爸鼓勵我,讓我勇敢地上去,我哆哆嗦嗦地走了上前,坐了上去,很快,秋千就旋轉(zhuǎn)起來,我趕緊閉上了雙眼。秋千越轉(zhuǎn)越快,一陣陣風(fēng)打在我身上,嚇得我睜不開眼。這時,不知哪里傳來一聲“睜開眼!”我就不由自主地隨聲睜開,想象中的天旋地轉(zhuǎn)并沒有出現(xiàn),有的只是一陣爽快,我情不自禁地喊了出來。坐完后,我的激情還無法壓下去,還想再去坐,還是爸爸一番勸告我才肯罷休。

              長期生活在鼓勵之中,使我學(xué)會了自信。

              一回的期中考試是全年級的通考,我自信滿滿地接過了試卷,開始奮筆疾書。充滿自信的我感覺這次考試并不是那么難了,一切都是那么輕松。后來,我果然考了個好成績。

              自信使我在成長的道路上克服了一切困難,這一切我都要感謝父母,是他們的鼓勵才造就了這樣的我。

              同學(xué)們,你們又生活在什么環(huán)境之中呢?快來喝大家分享吧!

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