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手心的溫度作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的手心的溫度作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手心的溫度作文1
是你一直在我身邊護(hù)我周全，是你一直帶領(lǐng)著我往前走，是你一直牽著我的手沒有放開。感謝有你！
眼睛被蒙上了，周圍的一切對(duì)我而言都是那么的陌生，心里是如此的害怕，如此的茫然，如此的不知所措。忽然的手里傳來一絲暖意，我便像是抓住了救命稻草一樣緊緊地拉住那只手。十指緊扣，我不安的心漸漸地平靜下來了。
那只手輕輕地拉了我一下示意我該走了，內(nèi)心雖然害怕，但是我卻依然相信那只手，毅然地邁出了第一步。一開始我們走的都只是平坦的草地，并沒有任何障礙物，我緊繃的心弦一點(diǎn)一點(diǎn)的放松了下來。
那只手重重地往下拉了拉，仿佛在提醒著什么，可是我卻不以為然，但隨即我便知道我錯(cuò)了。腳下一空，我的重心便不穩(wěn)滑下了一個(gè)小坑，我不由得驚呼了起來，那種無措感瞬間浮上了心頭，我很怕，真的很怕，我想伸手把眼前遮住視線的眼罩狠狠的甩在地上，我想放棄，我想離開，我想回去。那只手像是猜到的我的想法一樣，加大了手中的'力度，手指不停地在我手背上拍打，像是安慰也像是鼓勵(lì)。對(duì)！我不能放棄，絕不放棄，就算跌倒也還是可以站起來的正如失敗了可以重頭再來一樣。在那只手的幫助下，我站起來了，離開了那個(gè)讓我受挫的深坑。
那只手依然緊緊地抓住我沒有放開，路還在繼續(xù)，但是我已經(jīng)不再害怕了。因?yàn)槟侵粶嘏氖�，那顆跳動(dòng)的心，那個(gè)人不讓我受傷。那只手會(huì)帶我避開前面的危險(xiǎn)，就算是以身犯險(xiǎn)都在所不惜。手心的溫度，一輩子也難忘。哪怕前面是萬丈深淵，在哪只手的帶領(lǐng)下我也不會(huì)猶豫向前走去，因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
在我們的生命中，一直有那么兩個(gè)人牽著我們的手走在我們身前，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們開一條平坦的大道，把所有的危險(xiǎn)都留給自己，他們就是我們最親愛的爸爸、媽媽！感謝我的生命有你們！
手心的溫度作文2
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的——愛。
撥開時(shí)間的迷霧，我又回想起那個(gè)水瘦山寒，萬木蕭疏的冬天。那天又是以凜冽的寒風(fēng)奏響黑暗的。我孤身在客廳中溫習(xí)功課，偌大的客廳更顯我的渺小。指針邁著沉重的步伐，滴答的聲音中好像還包含著老師的失望，同學(xué)的'嘲諷，家人的嘆息，像千斤重錘打在我的心上，讓我心煩意亂，如坐針氈。
“吱呀”房門被推開，母親走了出來，手上還拿了一個(gè)鮮紅油亮的蘋果。“孩子，”母親叫道，“這么晚了，吃個(gè)蘋果早點(diǎn)休息吧。明天的考試，你不要太緊張�！笨粗赣H欲言又止的樣子，我雖知她是為了不讓我有太大壓力，但也許是煩躁在作祟，我的心里竄出一簇?zé)o名火。‘“媽，你打擾到我復(fù)習(xí)了！”我看了一眼那個(gè)蘋果，又冷冷地說：‘“而且我不喜冰的。”
話一出口，我就后悔了，我怎能用這種語氣同母親講話？我撇過頭，不忍看母親受傷的神色，只是用余光瞥向母親。她親切的笑容消失了，嘴唇張了張，欲言又止。母親嘆了口氣，將蘋果放在茶幾上，再深深看了我一眼，走了。
我的心情沉重得像一塊大石頭，重新拿起的課本也沒有繼續(xù)看。我懊惱地放下筆，隨手拿起茶幾上的蘋果，指尖觸及的不是冰冷，而是淡淡的溫度。我心潮騰涌，就像平如鏡的湖面泛起層層漣漪，鼻子酸酸的，悔恨的眼淚奪眶而出。原來，蘋果的冰冷早已在母親的掌心融化，取而代之的是帶著母愛的溫?zé)帷?/p>
我捧著那枚蘋果，享受這停留在手心的溫度——母親的愛吻在我的額頭化做滴滴清涼的水，舞在我的指間送出縷縷沁人的溫暖。母愛就像太陽，無論走到哪里，無論時(shí)間多久，都會(huì)感受到它的照耀和溫?zé)�。我深深的知道，除了文字，我一無所有。但我能捕捉感動(dòng)自己也感動(dòng)他人的一點(diǎn)一滴，用手中的筆寫下心情和感悟，告訴自己也告訴世人，要學(xué)會(huì)感恩，在歲月的河流里邊行走，且行且珍惜。
手心的溫度作文3
多少個(gè)故事，多少段回憶，都穿梭在這些狹窄而悠長(zhǎng)的弄堂里，將一代又一代人的心緊緊地聯(lián)系在一起。在春去秋來中，傳承手心的溫度……
兒時(shí)最期待的便是那久違的年味，因?yàn)橹挥心菚r(shí)以往安靜的小弄堂里才會(huì)有幾分生氣，大家伙都為年夜飯忙活了起來。
清晨，鍋灶上已是熱氣騰騰，那飄入鼻尖的醇香，與我而言是一種滿足，也是一種溫暖。家中包餛飩的習(xí)俗，有好幾輩傳下來，我們做晚輩的也要將這手心的溫度傳承下去�？拷鼜N房門口的是爸爸，他嫻熟地用手搋揉面團(tuán)，不時(shí)灑落面粉防粘，待揉成一個(gè)大白球時(shí)，讓它“醒”一會(huì)兒，用搟面杖將皮滾均勻，一張張攤開。灶臺(tái)旁，媽媽坐在小板凳上，將薺菜挑去老根洗凈，隨即像擠毛巾那樣把它擰干，那準(zhǔn)備好的透明的純凈水頃刻間變成通透的綠色，我總是習(xí)慣性的伸手去沾一下這水來尋找些樂趣。在媽媽揀菜的同時(shí)，外婆在蒸飪板前切著蔥姜蒜，刀在外婆的手中快速的揮動(dòng)，發(fā)出廚房間中最熟悉的聲音，然后外婆用刀一把抄起三類佐料，倒入新鮮的`肉米中，這時(shí)我趕緊從桌上拿了兩個(gè)雞蛋，敲進(jìn)鍋中，外婆將自己的雙手伸入鍋中，卯足全身的力氣，讓手心的溫度在這凝聚了全家人祝福的釀餡中一點(diǎn)一滴滲透。
一切都就緒后，我被招呼去包餛飩，那薄薄的面皮搟得十分均勻，我將他加入餡料逐步捏成元寶狀，聽大人說餛飩的意思是“糧食滿囤，五谷豐登”。我舉著我包的餛飩到外公跟前，問：“為什么他叫餛飩啊？”外公道：“因?yàn)楣艜r(shí)的中國(guó)人認(rèn)為這是一種密封的包子，沒有七竅，所以稱為“混沌”，后依據(jù)造字規(guī)則，稱為餛飩。”我低下頭，心里在琢磨著些什么，沒想多久又繼續(xù)干活了，包到最后一個(gè)餛飩時(shí)，我放入一只蝦仁，誰吃到誰今年的運(yùn)氣在我們家就會(huì)最旺。餛飩下鍋時(shí)蒸汽在整個(gè)廚房彌漫開來，讓大家在寒冷的冬日里，心中有了一絲暖意，只有闔家團(tuán)圓，幸福美滿，才能真正賦予這個(gè)節(jié)日以最美好的意義。
出鍋后，撒上蛋皮和紫菜，端去給左鄰右舍嘗鮮，看著他們滿足的笑臉，我們的心里更是樂開了花。
愿手心的溫度在這狹窄而悠長(zhǎng)的弄堂里長(zhǎng)存，溫暖一方天地，溫暖一代人的心靈……
手心的溫度作文4
從小到大，我牽過次數(shù)最多的手便是外婆的手。
或纖細(xì)或粗糙，明明是那雙最熟悉不過的手，卻一時(shí)無法用語言描述。唯一定格在我腦海中的，便是外婆手心冰涼的溫度。
外婆還住在老式弄堂的時(shí)候，無論一年四季，春夏秋冬，因?yàn)闂l件有限，她只能用手做洗菜、洗衣服等各種辛苦地家務(wù)。我與外婆同住弄堂的那段時(shí)光，正值寒冬季節(jié)。處在室外的自來水龍頭流出的水帶著深入骨髓的寒意，如針芒般刺入指尖。我總是逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不到萬不得已的情況，從來不沾一點(diǎn)點(diǎn)涼水。看著外婆的雙手在刺骨的冷水中穿梭。一籃籃的蔬菜洗好，根根碧綠剔透；一件件的衣服洗凈，件件潔白整潔。在我印象中，外婆愛干家務(wù)活，冬天，她的雙手通常都是通紅冰冷的狀態(tài)。每當(dāng)洗完后，她的臉上永遠(yuǎn)都是那抹我熟悉的笑容。我想牽外婆的手，外婆卻總是把我的手放進(jìn)她溫暖的口袋，攬住我的肩，告訴我：“外婆的手涼。”
樹枝上長(zhǎng)出新芽，漸漸茂密，后又被歲月染成金黃，片片凋零。如今，外婆搬進(jìn)了大城市中，搬入了我家隔壁小區(qū)。按上了空調(diào)等其他現(xiàn)代化的電器，洗衣服也不用手洗了�？墒且坏蕉欤馄诺氖诌�是同住在簡(jiǎn)陋弄堂時(shí)一樣涼。我問起來，她總是笑呵呵地說在弄堂住習(xí)慣了，手也涼慣了。我找到桌邊的空調(diào)遙控器，打開了空調(diào)，“外婆，冬天天氣冷要開空調(diào)，你的關(guān)節(jié)不好，別省錢啦�！蔽艺J(rèn)真地說�！昂�，好。”她還是笑呵呵地回答我�？晌抑�，等我離開后她就會(huì)偷偷關(guān)掉。
弄堂拆了，一去不復(fù)返，外婆手心的溫度卻始終沒變。每個(gè)月，總說自己腦子糊涂的.外婆，總會(huì)到我家給我零花錢讓我花，不管我如何拒絕，她總“千方百計(jì)”地找到藏錢的位置，回家后一個(gè)電話告訴我錢的位置，并囑咐我多買點(diǎn)自己喜歡的。
外婆，我還會(huì)一直幫你打開空調(diào)，一直牽著你的手，不管多涼，感受你手心的溫度和對(duì)我無私包容的愛。還有，我盼望著下次牽你的手時(shí)，心是暖的，手，也是暖的。
手心的溫度作文5
每次我站在溜冰場(chǎng)時(shí)，那位和我不相識(shí)的姐姐的面孔，總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
那一次，是我第一次去溜冰，本來膽子就小的我，只敢小心翼翼的扶著欄桿走，可盡管如此，我還是差點(diǎn)摔跤，剛好一個(gè)姐姐從我身旁經(jīng)過，看到我，冷冷地對(duì)我說“小心點(diǎn)，別摔了，不會(huì)滑就別滑”。
“我摔了管你什么事，又不要你賠醫(yī)藥費(fèi)，疼的又不是你，狗拿耗子—多管閑事”。他說的這番話使我十分的憤怒，但同時(shí)，我也很沮喪，扶著欄桿滑都摔跤。唉！哼，就算我現(xiàn)在不會(huì)滑，但我待會(huì)兒就會(huì)滑了，你說我滑得不好，我偏要滑得好好的給你看。
于是，我開始不扶欄桿慢慢的滑，沒過一會(huì)兒，我就可以自由自在的飛了。在我滑的時(shí)候，突然一股寒風(fēng)吹來，我打了一個(gè)冷顫，從窗外一看，剛剛的小雨變成了傾盆大雨，我發(fā)了一會(huì)兒呆，繼續(xù)滑。
我開始挑戰(zhàn)往中間滑，那里是最難滑的'地方，不過，我還是很快就滑得得心應(yīng)手了。
我開始得瑟起來了，看到?jīng)]有，我滑得好吧，誰說我滑不得。
可正是因?yàn)槲姨蒙�，一不小心摔了一跤，在這里是很難再次爬起來的，天啊，這下完了，起不來了，那個(gè)姐姐要來看笑話了，怎么辦？我身旁溜冰的人并不少，可他們似乎根本就沒有注意到我，有的人還直接從我的身旁滑過去，摔在冰冷的溜冰場(chǎng)上，我的心更冰更冷。
也就在這時(shí)，那個(gè)姐姐也過來了，“完了，她肯定是來看我笑話的…”可是，她卻把手伸向了我，“她這是要扶我嗎？不太可能吧，怎么不可能呢，她也許是將功補(bǔ)罪吧”。我猶豫了一會(huì)兒。把手伸向了她。天啊，他說話那么冰冷，手竟然如此溫暖，在她的幫助下，我又站起來了。
沒等我說謝謝，她就又把手伸向了別人。
她的手扶過那么多雙手，能不溫暖嗎？更暖的是她那內(nèi)冷外熱的心呀！你瞧，烏云也變暖化了……
手心的溫度作文6
細(xì)雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意�？蛇@樣愜意的場(chǎng)景卻被前方一陣吵鬧的對(duì)話打破了。
“妍妍，你聽媽媽的話�！弊呓豢矗鞘且晃恢心陭D女與她年少的女兒在講話。“媽，我已經(jīng)十八了，我成年了，你沒有權(quán)力限制我去哪里！”她的女兒很是不滿，好像面前養(yǎng)育她十八年的母親是多余的。母親穿著單薄的外衣，樸素的褲子角已經(jīng)磨透了。她的發(fā)絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經(jīng)有了白發(fā)，而且不是能夠屈指可數(shù)的.。母親又語重心長(zhǎng)地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現(xiàn)在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現(xiàn)在還下著小雨，過上一會(huì)兒，準(zhǔn)會(huì)下大的，再把你淋病了怎么辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學(xué)給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什么，并沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對(duì)我搖了搖頭。
就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手里，說：“你長(zhǎng)大了，做什么事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧。”此時(shí)，我的眼眶已經(jīng)紅潤(rùn)了，想到了幾年前我因?yàn)閶寢尣恍⌒膩G掉了我最心愛的玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多么可笑而幼稚�；叵肫饋�，我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉(zhuǎn)頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以后，她的女兒已經(jīng)遺忘了這件事，但仍會(huì)記起那永遠(yuǎn)停留在她手心的溫度。
母愛是無私的，自古至今，有多少詩(shī)人來贊頌?zāi)赣H。對(duì)于母愛，不需要許多華麗的詩(shī)文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在于我們生活中的一點(diǎn)一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！
手心的溫度作文7
感動(dòng)可以是疲憊時(shí)的一杯水，可以是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，也可以是成功時(shí)的一個(gè)擁抱，而對(duì)我來說，則是母親那冰涼的手心。
七年級(jí)時(shí)，學(xué)校搬到了離家較遠(yuǎn)的地方。這使我上學(xué)成了大問題，乘車很不方便，中間要換車，車站離家還有不少距離。而我又不會(huì)騎自行車。為了節(jié)約路上的時(shí)間，于是每天一大早母親就先用自行車送我上學(xué)，再不顧疲勞趕去上班，下班后繞路接我，天天如此，風(fēng)雨無阻，對(duì)此我也習(xí)以為常。
那是十二月底的一天，氣溫驟降，天灰蒙蒙的，看著學(xué)校里凍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小池塘和在座椅上縮成一團(tuán)的同學(xué)們，我想：“今天媽媽大概不會(huì)來接我了。”那天老師還拖了堂。放學(xué)了，正當(dāng)我拖著疲憊不堪身軀想往公交車站趕時(shí)，我忽然看到了站在校門口焦急等我的母親。由于學(xué)校門口沒有擋風(fēng)的地方，凜冽的寒風(fēng)直接吹到了她身上，雖然她不停地跺著腳并向手心哈氣，但仍凍得瑟瑟發(fā)抖。她焦急的目光不斷地在走出校園的人流中尋找著我的身影，看到這一幕，我鼻子一酸。
看到我走過去之后，她立刻關(guān)切地問：“今天降溫了，你沒冷到吧�！蔽易呓龝r(shí)，她立刻握住了我的手，看我冷不冷，我感到她的手心冰涼冰涼的`，盡管如此，她還是把頭上的帽子摘下來遞給了我，叮囑道：“我騎車一直動(dòng)，不要緊，你趕緊把帽子戴好，不然你會(huì)冷到的�！痹诨丶业穆飞�，看著母親弓起的背，聽著自行車發(fā)出的吱呀聲，想著母親那冰涼的手和對(duì)我暖暖的愛，我的淚不由自主地滑出了眼角。
那一次，我懂得了母親為我的付出，為了減輕她的負(fù)擔(dān)，我搬出了閑置已久的自行車，開始練習(xí)。我一次次地跌倒，也一遍遍地喊過：“我不練了�！钡慨�(dāng)想起母親，心里涌起一股暖流，于是就忍著疼痛爬起來繼續(xù)練，漸漸地，我的車技提高了，我學(xué)會(huì)自己騎車上學(xué)了。
又是一年冬天，我頂著嗚嗚的西北風(fēng)騎行在回家的路上時(shí)，再次想到了母親那冰涼的手心，不過，她現(xiàn)在已經(jīng)不用再頂著寒風(fēng)來接我了，想到這里，我十分欣慰。
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