小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
這只西瓜又大又圓，像只大皮球，它表皮的顏色綠綠的，上面還帶有黑色的花紋。切開西瓜，立刻露出了紅色的瓜瓤，同時淌出了西瓜汁，只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜籽，這時，我早已饞得口水直流，恨不得馬上就咬一口，解解渴。
吃西瓜好處多多。西瓜中含豐富的維生素C，多吃西瓜能補充營養(yǎng)，吃西瓜可以潤喉，清火，解渴，利尿，排除體內(nèi)毒素，據(jù)說，發(fā)燒的人如果多吃西瓜，還可以降溫。
西瓜全身都是寶，西瓜皮炒著當(dāng)菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休閑的.時候吃。西瓜全身不全是寶
西瓜的品種也很多，有甜津津的無籽瓜；有瓜皮特別脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；還有小巧玲瓏的鳳瓜。
因為西瓜有這么多的優(yōu)點，所以我最愛吃西瓜，今年，我更要多吃西瓜了。
西瓜圓圓的和皮球一樣大小。西瓜先是淡綠色，然后變成深綠色，最后變成光滑的墨綠色。沒有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鮮紅鮮紅。你想知道西瓜熟了沒有，用手指彈一彈，發(fā)出"砰砰"的響聲，就知道西瓜已熟了。用刀切開它，可以看見那鮮紅的瓜肉，里面一顆籽也沒有，還沒有吃到嘴里，就聞到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水，甜津津的，叫人越吃越愛吃，冷凍過的西瓜更清甜無比，比那剛買的還要好吃，冰涼涼的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉綠皮，剩下白色的部分，把它切成一塊一塊的再炒，真是一道美味的小菜。
成熟的西瓜形狀各不相同，有橢圓形、橄欖形、球形和圓形，而且大小不一，大如籃球，小如皮球。走近一看，碧綠的外皮上布滿了墨綠色的條紋，猶如穿上了花外衣，摸一摸，細(xì)膩光滑，我喜歡把它抱在懷里玩。
只要你切開它，馬上露出一大片鮮紅的果肉，像小朋友常說的鮮紅的太陽。走近一看，咦，太陽上面怎么有麻子呢？哈哈，原來是西瓜籽呀！難怪人們說：“看起來是綠色，吃起來是紅的，吐出來是黑的�！�
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽的生日可能在繁忙中，可能在愉快中，也可能在不慌不忙中悄然離去。
這不，今天就是媽媽一年一度的生日，可媽媽吃完早飯，急匆匆走了，像讓狼攆了似的，我看了覺得十分可笑，當(dāng)時我還不知道今天就是媽媽的生日。中午，媽媽沒有回家，倒是爸爸的`一句話，引起了我的注意：“今天是你 媽媽的生日，她也不早點回來�！薄鞍�，今天是媽媽的生日！“我驚訝地喃喃道。
我思考一下，然后找爸爸商量，決定為媽媽過好這個生日。行動開始了，我們準(zhǔn)備了許多飯菜，還買了一個大蛋糕，和一份禮物——一個精致的水晶球。
晚上，一切都安排好了，只欠東風(fēng)。我和爸爸在靜靜地等著媽媽回來。過了一會兒，一陣腳步聲由下至上越來越響。突然，響聲消失在門口。媽媽進(jìn)來了，屋子里的氣氛一下子活躍起來，我和爸爸兩手托著蛋糕，點燃蠟燭，在桌子上擺好飯菜，嗬！簡直就是一頓豐盛的燭光晚餐。媽媽許了個愿望后，晚餐便開始了。我感覺就像自己過生日一樣，先為自己切了一大塊蛋糕，盡情地吃著，盡情地說笑。不一會兒，蛋糕吃完了。突然，我神秘兮兮地竄到媽媽的面前，對媽媽說：“媽媽，你不覺得今天少點什么嗎？”“是嗎？……”媽媽的話還未說完，那份禮物亮相了，我把那個精致的水晶球，小心翼翼地放在媽媽的手里。媽媽看到這份禮物，笑了，笑得是那么甜美。
今年，媽媽終于過了一個快樂的生日。
小學(xué)生的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。是��！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰，就這樣悄然離去了。過去的日子，仿佛就像冬天的大雪，被春天的陽消滅的無影無蹤，但我們在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡聲笑語，卻是永遠(yuǎn)都無法忘懷的！而令我真正藏在我記憶深處的只有學(xué)農(nóng)。
還記得那是一個艷陽高照的早晨，已是五年級的我們各自懷著前所未有的心情，踏上了學(xué)農(nóng)之旅。可能都是我們第一次離開父母，去到陌生的地方居住吧！有的感到新奇，有的感到陌生。然后在家長的目送下搭上大巴，前往四會。
就在剛到達(dá)目的地不久，教官就開始吩咐我們到自己的房間整理好衣物、被子等。我剛開始還以為很簡單，但去了之后才發(fā)現(xiàn)，事情并沒有我想象中容易。我一看到要套被罩我的心就慌了，我想：“我長這么大還從沒套過被罩呢！不如就破罐子破摔吧！”于是就成了一張頭不對頭、尾不對尾、歪歪斜斜的被子了。一看到這，我的心馬上就亂起來了，還一邊抓頭，一邊自言自語“怎么辦怎么辦呢？”突然，我見到我的'室友——小李對付這被子游刃有余，沒有絲毫困難，我就想去問他：“額......我想說能不能幫我套個被罩呢?”我原本以為他會遲疑一下，沒想他一口答應(yīng)“沒問題，交給我吧！”就是這么簡單的一句話和行動，就讓我重新感受到了同學(xué)間互幫互助、互相關(guān)愛的友誼之情。頓時就有一股暖流流進(jìn)我的心田。然后便與小李一起合作，把被子弄得干干凈凈、整整齊齊、
令我感慨的還有件事，那就是野炊。每組都有一至兩個同學(xué)負(fù)責(zé)炒菜，其余人各自分工。我想，這也很不簡單�。《也槐苊庥行┤藭贸詰凶�，但事實卻并非我所想。所有人都各自就位，把自己的職責(zé)做好，每一步都銜接得非常順利，更讓我佩服的是那些“大廚師”了，頂著被煙霧熏著也要完成最后一步，這充分體現(xiàn)了我們六二中隊的團(tuán)結(jié)友愛。
這就是我們六年二班，這就是我們獨一無二、同甘共苦的六年二班。是這個家讓我們從膽小變得勇敢，是這個家讓我們從稚氣變成熟，我希望有一天，無論我們到天涯海角，我們都有這個家來做聯(lián)系。
小學(xué)生的作文 篇4
我家涼臺上的盆景里新栽了一些小樹，其中，有一棵小銀杏樹。
銀杏樹剛長出來的葉子是嫩綠的，過了一段時間，葉子會慢慢由淺變深，成了深綠色的。在遠(yuǎn)處看，只見綠色的一片，密密麻麻的。銀杏樹的葉子像蒲扇似的，如果葉子再大一些的話，一定可以當(dāng)扇子用。這些葉子真有意思，仔細(xì)觀察還像蝴蝶的.翅膀，一陣輕風(fēng)拂過，葉子在風(fēng)中飄曳，仿佛無數(shù)個小女孩伴隨著音樂，正在翩翩起舞。
聽媽媽說，銀杏樹是我國的珍稀樹種之一，它的果實叫白果，是可以吃的；也可以做成藥。這棵銀杏樹的樹枝長得比較彎曲，從小就被人用鐵絲殘忍地纏繞著，多可憐�。∪绻茏屗鼜男∽杂缮L，那該多好啊！
我喜歡你——銀杏樹！你是大自然賦予我們的。讓我們喜歡護(hù)銀杏樹，喜歡護(hù)大自然吧！
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