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            成長的作文300字

            時間:2024-02-12 12:22:00 話題作文 我要投稿
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            成長的作文300字5篇(通用)

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

            成長的作文300字5篇(通用)

            成長的作文300字 篇1

              從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識,經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵離不開。

              這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學(xué)關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。

              我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生,身上肩負著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會有動力,要化所有的'壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會放進我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

              少年,將要鼓起風(fēng)帆前進,那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學(xué)的深厚友誼會伴隨我前進,父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!

            成長的作文300字 篇2

              我們所說的煩惱究竟是什么呢?是周末不能干自己想干的事情?是不能隨心所欲地玩耍?還是不能品嘗到自己想吃到的東西?

              每個人在自己小的時候都是無憂無慮,隨著年齡增長,煩惱也會不斷的增多。煩惱這個多西可以來源于許多地方比如:家庭的煩惱,外界帶給你的煩惱。而我的煩惱是來源于對自身不滿。

              小的時候我白白胖胖的,別人都說我很可愛,都很喜歡我。在上幼兒園的'時候,小朋友總是嘲笑我胖。從幼兒園到小學(xué)到初中一直都有人嘲笑我,不和我玩。到現(xiàn)在也有人不跟我做朋友,就是因為我胖,還說我是矮冬瓜!有許多人說“我減下來肯定很帥”就是因為這句才讓我有信心減肥。我準備跑步,做俯臥撐,做仰臥起坐等等,但這些根本對我沒用。他們都跟我說“只要你長高,就不會這么胖了”那我就想到了跳繩,從一天的300到一天的20xx,我雖然沒有瘦下來但是我長高了,長高了也不會覺得我很胖了。

              通過這件事我學(xué)到了“只要努力,就會有結(jié)果”我相信我總有一天我會瘦下來的!

            成長的作文300字 篇3

              打開記憶的銀河,往事如同潮水一樣涌來,我成長的道路上,有喜有悲,有笑有淚……

              那天上完美術(shù)課,我被一根小小的木刺扎到了!大拇指痛極了,我拔腿就向辦公室跑去!袄蠋!我的手被小木刺扎到了!薄搬樚粢幌戮秃昧,不公太疼的!蓖趵蠋熕坪蹩闯隽宋业目謶,溫柔地說。我把微微顫抖的手遞了上去,王老師用棉簽沾了消毒水,為我消毒。

              說實話,消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒,王老師左手使勁兒地捏著我的拇指,抬高,右手拿著消完毒的針,輕輕地拔著小木刺。不知是特意,還是無意,王老師的.手正好遮住了我的大拇指。

              我感覺到針一點點的刺進我的皮膚,肉里,一下又一下,疼痛像煙霧一樣從我的心里彌散開,一點又一點,木刺好像被挑出來了,我剛想舒口氣,木刺又落回來了,本來不再疼的手指,一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著說:“寶貝兒,咬牙,勇敢些,馬上就好了!”對生活就像大海一樣,勇敢的堅持下去!。〈叹谷惶舫鰜砹!大棒了!我在心里開始對自己說。

              看著挑出來的小木刺,我突然明白了,生活就像海洋里的船,只有意志堅定的人才會駕駛它成功的到達彼岸。

            成長的作文300字 篇4

              在我成長的道路上,有許多不同的愛。在校園里,我們沐浴在愛的陽光里,這些愛使我們成長。

              給我們愛的是老師、同學(xué)。

              有一次,科學(xué)老師給我們布置了一道作業(yè),讓我們做一張科學(xué)手抄報;氐郊依,我上網(wǎng)搜到了螞蟻、金魚、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料,并把它們抄在了手抄報上?茖W(xué)老師布置的作業(yè)讓我知道了許多我以前不知道的知識,比如螞蟻能滅火,蟻后能活十到二十年……科學(xué)老師是給我們鍛煉的機會,讓我們上網(wǎng)自己搜到知識,使我們懂得更多。這不就是老師在學(xué)習(xí)上給我們的關(guān)愛嗎?

              給我們愛的不僅有老師,還有同學(xué)。有一次,我的語文試卷不小心掉到了水里,我撿起來的時候已經(jīng)濕了一半。我傷心極了,老師今天就要講評!旁邊的同學(xué)安慰我說:“別傷心,用紙巾捂一捂,晾一晾就干了。”我很沮喪,把試卷按照同學(xué)說的放到桌子上。一節(jié)課、兩節(jié)課……也許上天被我同學(xué)的友愛感動了,我的試卷竟然奇跡般的.干了!我非常高興,心想:多虧了同學(xué)的話,我的試卷才會干,要不然,這張試卷也許就廢掉了!

              在我人生的道路上,有許多關(guān)愛。這些愛的陽光讓我在成長的道路上更加快樂!

            成長的作文300字 篇5

              人生有許許多多的故事,每個人也都擁有自己獨一無二的成長經(jīng)歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。

              那一天,我和我的舞伴一同來到了比賽的地點——溫州體育館。天上下著蒙蒙細雨,我和舞伴的心情都很緊張……這時,老師對我們說:“不要緊張,你們已經(jīng)排練了很久了,要相信自己,有付出就一定會有回報的!”

              老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的時候:

              那時,我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈,一次次地改正動作,一回回地推敲細節(jié)……每次都很早出門,很晚回家,風(fēng)雨無阻,但我們都樂在其中。

              想到這里,我便平復(fù)了我的`心情,也安慰著我的舞伴。

              比賽開始了,我懷著澎湃的心情,深一腳淺一腳地走進賽場,“第305組入場,第306組準備……”我想:啊,證明我自己的時候來啦!于是,我邁著自信的步伐走向舞臺……隨著音樂的結(jié)束,我的表演也完美落幕。

              通過這件事,我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦,多么不容易,也明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”要付出的努力還汗水,還懂得了要有付出才能有回報。

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