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小學生的作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文300字 篇1
小草
小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物,但是它的生命力很頑強,人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上頑強地站著,格外突出?,它為了保暖,還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣,冬爺爺的'風都吹不動它了。
陽春二月,許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時候,小草已經忘記了自己冬天的疲勞,悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒,高高地抬著頭,對著太陽公公微笑。因此,很多人都說,如果在二月份左右的時候,一看見草地顯露出綠色,就表示春天已經到了。
綠色代表著頑強的生命力,小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴著我們,默默地為我們帶來綠色,美化地球的每一個角落。綠綠的小草,是我的最愛,它那平凡的綠色,是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草,心情就會格外舒暢。
我喜歡小草,更喜歡它那頑強的生命力!
小學生的作文300字 篇2
我的心愿是能擁有一臺屬于自己的電腦。雖然我家里已經有一臺電腦了,但每次都是爸爸用的,我一次也沒有使用過,只是在旁邊看爸爸玩。所以,我只能望電腦興嘆了。
有一天,爸爸媽媽不在家,我想:“這下可好了,我可以玩?zhèn)痛快了!”我高興得手舞足蹈,飛快地跑進書房,立刻打開電腦。一邊玩一邊自言自語:“真是悠哉悠哉啊!”突然,“咚”的一聲,門開了,我手忙腳亂地把電腦關了,心里可是七上八下的。爸爸問我:“你玩過電腦嗎?”我故意漫不經心地回答:“沒有呀!”爸爸還是不相信,打開電腦,隨便按了幾下鍵,表情突然嚴肅起來。“呼”地一下站了起來,捏緊了拳頭,說:“你這個孩子,竟敢對我撒謊?”我連忙逃,一邊逃一邊叫:“老媽救命,老爸饒命!”媽媽這才挺身而出,讓我逃過了這一劫。
電腦的'用處很大,不僅可以上網查資料、玩游戲、練習打字,還可以有好多其他的好處呢。但是也不可以玩得時間太長,因為對視力不好。我知道這個道理以后,就不再偷偷摸摸地玩電腦了。但我還是很想擁有一臺屬于自己的電腦。
小學生的作文300字 篇3
喜歡吃蘋果,尤愛媽媽削的蘋果。
小時,每天晚上都會讓媽媽給我削蘋果。媽媽也總是笑瞇瞇的從我手中接過蘋果,然后把刀子搭在蘋果上,接著,我就很專注的看著蘋果皮一圈一圈的落下來,直到削完為止。
“敏兒,你的蘋果”!
“真好吃”!
媽媽還是會笑瞇瞇的看著我。我感到幸福,于是吃蘋果時總會吃的很慢,也許是怕吃完后這種幸福會消失掉吧。
同學錄。
同學錄的封面是由青藍色的背景和一棵蘋果樹組成的。蘋果樹下面有幾個籃子,里面裝了滿滿的蘋果,地上也有幾個散落的蘋果。封面上,“蘋果香”這三個字格外耀眼。的`確,從前這是有香味的。
打開同學錄,上面寫滿了小學好友的祝福,我微笑。
大家很久沒有聯系吧,我想。
畢業(yè)后,升入了不同的中學,有些雖還在一起,但由于班級之間禁止交往也漸漸疏遠了。
突然有一天,我收到小A的一封來信,她說她很想我。那時才發(fā)現:只要記憶還在,友誼就不會走遠。
小學生的作文300字 篇4
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我們進入童話世界,讓我來講一講吧!
鋼筆哭著說:“嗚——嗚——我最慘,一天天的,小主人總捏著我的肚皮讓我喝血,一下一下的捏,痛死我了!這還不算,上課時,他還捏著我的身子,讓我慢慢地吐血,血沒了,他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就GameOver了……嗚……”。
鉛筆憤憤不平:“你再慘,也沒有我慘呀!我天天被主人拿來畫畫,一點一點地磨我的骨頭,他倒高興了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放進一機器里,慢慢磨掉我的皮肉,讓我露出骨頭,繼續(xù)畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……!
橡皮覺得自己最棒就對鉛筆說:“看你長得那么高,卻馬馬糊湖地做事,每當你寫錯,都是我來幫你擦干凈,我都變得那么小了!”鉛筆什么也沒說……
就在大家爭論不休的時候,文具盒發(fā)言了,它說:“伙伴們,只要我們同心協力,為小主人服務,我們就永遠是最棒的!便U筆和尺子,還有橡皮,聽了文具盒的.發(fā)言,都緊緊握住了友誼的手。
小學生的作文300字 篇5
秋天是個豐收的季節(jié),我喜歡秋天。因為我喜歡秋天的田野,秋天的田野是金黃色的,遠遠地看去地上好像鋪上了一層金黃毛毯,我真想踩上去玩?zhèn)痛快,更加想和農民伯伯一起享受這豐收的喜悅。
我來到田野里,看見稻子已經長熟了。它被微風一吹,腰往下倒垂,就好像被什么東西壓彎了腰,它還像在跳舞和谷子們說悄悄話。
農民伯伯在忙的割著自己豐收的稻子。他們雖然很忙,但也很高興,因為今年有“老天爺”幫忙,該出太陽就出太陽,該下雨就下雨;黨的政策又好;糧價又提高了。所以他們才會露出欣慰的笑容。
我來到果園里,看見一些主人正在用筐子裝滿紅通通的柿子,那紅柿子像小孩那害羞的臉一樣紅。
“春播一粒種,秋收萬顆糧!蔽覀円惨斋@知識,現在就要珍惜時間,春天播下一粒粒希望的'種子,秋天才有可能收獲碩果累累的果實。如果你不播下一粒粒希望的種子,就什么也收不到。
秋天沉浸在一片喜悅中,我喜愛秋天的田野。
小學生的作文300字 篇6
一天,在一個教室門外的墻角,放著一堆垃圾,無人理睬。
這時,脖子上系著紅領巾的小王看見了這堆垃圾,他心想:如果我把垃圾掃干凈的話,說不定能得到老師的表揚呢!但又一想:這么臭的`垃圾,等會說不好把自己身上也弄得臭哄哄的。小王便裝作沒有看到一樣,悄悄地走了。
一會兒,小龍在這堆垃圾前停住了腳步。朝著這個垃圾奸笑,“這是哪個懶鬼?把垃圾掃到這里放著?”說完就捏著鼻子,跨著大步子走了。
又來個小女孩,蹦蹦跳跳地走來,臉上的笑容,如陽光一般燦爛。她在垃圾堆前停住了腳步,用手在垃圾堆嘩嘩地里亂翻,不知道在找什么,弄得兩手臟臟。直至小女孩拾起一塊五光十色的貝殼,便蹦蹦跳跳地走了。
最后來了一位小男孩,他碰到了這堆垃圾,猶豫了一會后。他跑到了班級里,拿了笤帚和垃圾袋,將地上的垃圾掃進了垃圾袋里,然后送到校門外的垃圾箱,把垃圾袋扔進垃圾箱,幫垃圾找到了屬于自己的地方。
教室門外的墻角又變得干干凈凈了……
小學生的作文300字 篇7
人類有許多東西都是從動物身上得到靈感而發(fā)明創(chuàng)造出來的,比如說:電子蛙眼是根據青蛙的眼睛發(fā)明出來的,船槳是根據魚的鰭來發(fā)現的,吸盤是根據壁虎的腳掌做出來的等等。
媽媽曾經給我講過一個故事:從前,有一只可愛的壁虎,因為它全身是綠綠的,所以叫做綠綠。有一天,綠綠和藍藍一起玩捉迷藏的游戲,正玩著起勁的時候,突然出現一個小男孩興奮地尖叫:“哈哈,小壁虎!”隨即小男孩拿著一把小刀朝著綠綠砍過來,綠綠嚇得趕緊逃命,但是仍被小男孩砍掉了尾巴。綠綠回家后望著斷掉的尾巴傷心極了。但是,幾天后,綠綠再看自己的尾巴時,驚奇地張大著嘴巴,啊,他的'尾巴長出來了!原來壁虎的尾巴是具有再生功能的,這樣,我有了一個大膽的想法:如果我能研究壁虎體內的再生細胞,把再生細胞的主要成分取出來,融合對人體細胞有用而不會起副作用的藥水,做成藥品給那些患有癌癥的病人,破壞掉他們身體內的生病的細胞,重新生長出親的健康細胞,那樣他們就有救了,多好啊!動物真的是人類的老師啊!
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