小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
彈指一揮間，我們?cè)龠^(guò)一段時(shí)間就即將送走碩果累累的20xx年，迎來(lái)充滿希望的20xx年。
過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)�？鞓�(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。二是見(jiàn)縫插針，持之以恒。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的`人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
新年新氣象，讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)全新的一年，讓我們?cè)谶@一年中盡自己最大的努力取得更好的成績(jī)!
新的一年，就有新的開始。值此辭舊迎新之際，我衷心地祝愿各位老師身體健康，合家歡樂(lè);也祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锇俪吒皖^，更進(jìn)一步!
小學(xué)生的作文 篇2
我的房間里住著一只可愛(ài)的小熊，它有著一身潔白的毛，它穿著一條粉紅色的裙子，裙子上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這條裙子很精致，所以很適合它。有時(shí)我喜歡把它的那條裙子脫下來(lái)，這樣，抱著它的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得更舒服了�！ ∥业男⌒苡兄浑p圓溜溜的眼睛，有一個(gè)棕色、高高的鼻子，它的嘴巴呢，不是笑著的，也不是哭著的，而是有點(diǎn)不高興的樣子，我每次看到它的表情愁眉苦臉的，好像心情不好的樣子，我不明白，為什么，你不高興？ 每天晚上，我都會(huì)抱著我心愛(ài)的`小熊睡覺(jué)，因?yàn)楸е�，你�?huì)覺(jué)得很舒服，它的身體是毛茸茸，很好玩，每次，我抱著它，它都會(huì)讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而它自己卻不睡，就在我旁邊看著我，一直到天亮�！ ∵@只小熊是我上明泉幼兒園時(shí)我們班交換禮物時(shí)我和一個(gè)小朋友交換的，每次看到它，我都會(huì)毫不猶豫的想起我們的幼兒園、我們的幼兒園老師，想起我小時(shí)候在幼兒園快樂(lè)、美好的時(shí)光�！ ∫惶煜挛�，在媽媽很忙的時(shí)候，我就在跟我的小熊玩游戲，我把小熊抱起來(lái)，看著小熊的表情，它好像在說(shuō)：啊，太高了，我要下來(lái)，我頭好暈呀，快點(diǎn)�。�！我聽了，連忙把小熊放下來(lái)，這時(shí)小熊對(duì)我說(shuō)：小主人，我好餓啊，能不能給我吃點(diǎn)東西呀？我看小熊可憐巴巴的樣子，我準(zhǔn)備給它做點(diǎn)東西吃，可是，我給小熊吃什么呢？我心里想，哦，對(duì)了，我可以給小熊炒我最喜歡吃的番茄炒蛋呀，于是，我馬上給小熊做飯，做好飯，我用左手來(lái)當(dāng)成碗，用右手的食指和中指當(dāng)筷子，一口一口的喂它，等小熊飽了，小熊的表情顯得開心了很多，看到這里，我滿意地笑了�！ ∵@就是我心愛(ài)的小熊哦，如果你們覺(jué)得它真的很可愛(ài)的話呢，那你們就趕快到我們家看看吧！
小學(xué)生的作文 篇3
天灰蒙蒙的，剛下了雨天空中還漂浮著慘淡的氣息，紫色的喇叭花凄慘地在空中搖曳……
平常熙攘的大街，此時(shí)也沉寂下來(lái)。被雨水打濕的衣服無(wú)力地拉攏著，額上的雨水夾雜著淚水順著面龐流下。
我拖著疲憊的身軀漫無(wú)目的地游蕩著，先前那一幕，依然在腦海中回蕩：母親站在窗前，手里捧著我的日記本，專注地看著，眼神里充滿了詫異。也許是母親還在思索，是什么古怪的思想充滿了我那小小的心，使她原本乖巧聽話的女兒變得處處與她作對(duì)。而當(dāng)時(shí)的我，看見(jiàn)自己的秘密被母親毫無(wú)保留地窺視了，便按耐不住心中的氣憤，一把將母親推開，沖出門外，淚水悄然流下，獨(dú)留母親站在窗前呆立。薄薄的紙張，經(jīng)過(guò)我一陣摧殘后，在雨中飄舞，隨即帶著雨的'粘稠飄落在地。望著被撕毀的紙屑，我的心，隱隱做痛。想著并不了解我的母親，平常對(duì)我嚴(yán)厲的管教和約束，我不知道，愛(ài)究竟離我有多遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)，又回到了家樓下。抬頭，便是我的臥室。那令我熟悉而陌生的面龐，又出現(xiàn)在我面前。細(xì)細(xì)地注視著，竟發(fā)現(xiàn)：歲月的滄桑在上面留下的痕跡，是那樣深，那樣明顯。原來(lái)明亮的雙眸，如今已干涸。那染了又染的短發(fā)，仍藏不住時(shí)光流逝的痕跡，露出慘淡的花白。瘦弱的面龐更顯憔悴。母親的目光茫然地望著前方。面對(duì)這一切，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，心中一陣凄楚。突然回想起縫紉機(jī)旁母親忙碌的身影，在月光下，顯得更加瘦弱；那雙粗糙得如同砂紙般的手，在針線旁穿梭。推開虛掩的門，忽然發(fā)現(xiàn)桌上放置著一杯香醇的牛奶，正冒著暖氣。底下壓著一張小巧的便條：“婷~，媽錯(cuò)了，媽向你道歉……天涼了，外邊冷……媽知道你喜歡喝奶茶，特地沖了一杯……”讀到這里，淚水已在我眼眶中打轉(zhuǎn)。我心中的冰雪，已被這濃濃的母愛(ài)融化了。母親默默地走出來(lái)，那一刻，母女倆緊緊相擁，任憑淚水盡情飛撒。此時(shí)此刻，愛(ài)終于踏上了回家的路。
小學(xué)生的作文 篇4
也許人人都喜愛(ài)香氣撲鼻的桂花，五彩繽紛的菊花，我卻 獨(dú)獨(dú)一人喜愛(ài)那樸素大方的牡丹花。
牡丹開花時(shí)，那一朵朵粉紅色的小花嬌嫩玉滴，在碧綠的樹叢中更顯得挺拔，牡丹花雖然沒(méi)玉金香那么美而寶貴，也沒(méi)有菊花那么色彩斑斕，但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺(jué)。
牡丹花開的最茂盛時(shí)遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)，近看如同一個(gè)個(gè)小娃娃的紅臉蛋，我認(rèn)為牡丹花有一個(gè)絕美之處，那就是它的'花芯，那金黃色的花芯，再加上粉紅的花瓣那就是太美了。
牡丹花是國(guó)花我希望有更多的人喜愛(ài)牡丹花，保護(hù)她。
我愛(ài)那嬌嫩欲滴，雍容華貴的牡丹花。
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