小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
新學(xué)期的時(shí)候，爸爸從商場里給我買回來一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
四四方方的小鬧鐘，穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮，肚皮上有一到十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字；還有許多長短不一的小格子圍成的一個(gè)小圓圈。那便是時(shí)間刻度表了。中間是黑色的時(shí)針，長些的是分針。還有紅色的秒針，那個(gè)短短的'，黃黃的便是定時(shí)針了。鬧鐘的右上角還有個(gè)特小的燈，那是為了晚上看時(shí)間方便而特別設(shè)計(jì)的。制造鬧鐘的師傅真是個(gè)有心人��！這么小的事情都為我們考慮到了。再來看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個(gè)灰色的大方塊，那便是鬧鐘的心臟_____機(jī)芯。方塊上還有二個(gè)小小的旋紐。他們分別是被用來調(diào)整時(shí)間和鬧呤的。
漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候；貪玩的時(shí)候，小鬧鐘就好象在提醒我說：“小主人，不要浪費(fèi)時(shí)間�。∫淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。你可不要忘了哦！”
我特別喜歡我的小鬧鐘。因?yàn)樗\實(shí)的記錄著我快樂的成長經(jīng)歷。還有家人為我辛勤的付出！
小學(xué)生的作文 篇2
我有個(gè)非常愛我的好爸爸。每天接我放學(xué)，陪我一起玩玩具、下棋、去公園，生活學(xué)習(xí)中都給我無微不至的關(guān)心和照顧。
有一次，那是大雨傾盆的一天，媽媽把我送到學(xué)校，開始上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)筆盒沒有帶。我找遍了整個(gè)書包也沒有一支筆，只好借同學(xué)的筆用。當(dāng)我正要借的時(shí)候，爸爸突然出現(xiàn)在教室門口，冒著大雨來給我送筆盒。我突然想到，昨天晚上寫完作業(yè)把筆盒放在了茶幾上，忘記拿了。一定是老爸看見了，擔(dān)心我沒有筆用，所以才冒著大雨把筆盒送過來�？粗职执┲暌码x去的`背影，我心里非常的感謝。
還有一次，我在教室值日，老爸接我來早了，當(dāng)時(shí)我真的很餓，就笑著對爸爸說：“我餓了”；爸爸就出去了，后來值日做完了，爸爸手里領(lǐng)著一個(gè)漢堡和一杯橙汁走來了。我特別開心，這是我吃的最美味的漢堡了。
爸爸總是想盡一切辦法給我提供幫助，給我驚喜，你說我的爸爸算的上是個(gè)好爸爸吧！就像爸爸愛我一樣，我也非常愛爸爸。
小學(xué)生的作文 篇3
世紀(jì)廣場上的菊花十分美麗，簡直是天下無雙！
看它那婀娜多姿的身材，看它那細(xì)小的身腰，就像是亭亭玉立的公主一般。菊花的花辨是細(xì)長的，宛如仙女的細(xì)腰一樣。它的葉子，像姑娘的裙擺似的，隨風(fēng)飄蕩。在夜深人靜時(shí)，它們不時(shí)地說一會兒悄悄話；還有時(shí)，它們會搖搖擺擺地做游戲，像一群活潑可愛的小娃娃似的，天真無瑕。就連菊花的花蕊，也不放過可以自由的時(shí)間。它們一會兒直起腰板來，學(xué)著演員的.樣子說一會兒它們早已準(zhǔn)備好的“臺詞”；一會兒又彎著腰、駝著背像老奶奶走路一樣休息個(gè)兩三分鐘。還有支撐全部花兒的“骨架”也開始隨著風(fēng)兒的歌聲跳起了搖擺舞……到了清晨，花兒又精神抖擻地開始了全新的一天。
小學(xué)生的作文 篇4
我媽媽的臉不像別的媽媽那樣，臉上總是掛著微笑，她有一張多變的臉。
高興時(shí)，媽媽的臉是圓的；憤怒時(shí)，媽媽的臉則不停的拉長，慢慢的變成了紅色。
記得有一次，老師講卷子的成績，當(dāng)老師說道我的成績是不僅99。5分，還是全班第一時(shí)，我好像長了幾千條腿，恨不得馬上跑到媽媽的面前，把這一個(gè)好消息告訴她，媽媽知道了我的成績以后，臉上立刻換了一副面孔，媽媽笑著對我說：“真是不容易呀，總算考出了一個(gè)好成績！”過了幾天，老師突然對我說：“我在你的卷子上找出了一個(gè)錯(cuò)誤，扣了2分，你的成績變成了97。5分！”我的臉頓時(shí)紅了起來，心里嘀咕著：“真是的，好不容易考出了一個(gè)好成績，眼看著我們班的人即將對我刮目相看，我也總算有一個(gè)“出頭之日”了，沒想到，到手的肉竟然飛了…”回到家，我把這件事告訴了媽媽以后，便把頭低了下來，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨，沒想到，媽媽竟然對我說：“沒事兒，雖然扣了2分，變成了97。5分，但仍然是好成績呀！”“我總算敢喘一口氣了！”我心想。
還有一次，我記得好像是老師叫我的`家長，聽到了這一個(gè)消息以后，我心想：“這可怎沒辦哪！”回到了家，我把事情告訴了媽媽，我抱著一線希望，希望我逃過一劫，但是，只見媽媽的臉上頃刻間晴轉(zhuǎn)多云，我知道，一場暴風(fēng)雨即將來臨，媽媽憤怒的對我說：“這是怎么一回事！”我只好把事情的原委從頭到尾說完了。
唉！雖然我時(shí)有“甜頭”，時(shí)有“苦頭”，但是，我還是希望“甜頭”比“苦頭”多一點(diǎn)兒，不然的話，我可就要慘了！
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