小學生的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學生的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
童年的我，有一顆“易動的心”。
5歲時，我懂事了。遇見的第一個偉大的'人，便是爸爸。爸爸是軍人，我自然的 就決定長大要當軍人。
6歲時，我剛上小學。遇見的第二個偉大的人，既是老師。于是，我又有了教師的理想。
7歲時，我遇見了我的一個醫(yī)生叔叔。我懂得了醫(yī)生也是偉大了。醫(yī)生，可以醫(yī)治病人。護士，便是白衣天使。這樣，我認為第三個偉大的人是醫(yī)生。我就萌發(fā)了要當醫(yī)生的想法。
8歲時，我又長大了許多。這兩年我一直在學繪畫，陶醉在了繪畫的境界里。我又想當畫家了。
9歲、10歲時，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的文學天賦。我熱愛閱讀，熱愛寫作，更喜歡文學�，F(xiàn)在，我便又想長大當一個作家、作文教師。
希望，我這顆“異動的心”“不再異動”。朝著同一個方向，發(fā)憤的努力吧!
小學生的作文 篇2
無論是年輕主婦還是老年主婦，她們排成一列列，向超市的果蔬區(qū)進攻！這位穿的文質彬彬的.阿姨居然還有“擁擠功”，一挨便擠了進去。別看老婆婆手腳慢，這籃子可裝得滿當當！還有這位，那是卷起袖子開工��！還挺有經(jīng)驗，先啃一口甜不甜，再挑選裝袋。旁邊的工作人員更是不停地加貨，忙得不亦樂乎！在公平稱的地方是人山人海，大家排著五六列隊稱東西呢！再站在電梯上看，這一個個黑的、黃的、紅的頭都低著專心致致挑選呢！
小學生的作文 篇3
今天早上我和媽媽去上學了，路上看見了一場車禍。場面是這樣的：前面有個紅車，中間有個白車，后面有個出租車。三車追尾，前面兩個車先碰到了一起，后面的出租車也撞了上去。不知道有沒有人受傷。
但是每輛車都碰得有的凹進去了，有的掉渣渣了。媽媽說是因為他們沒有保持車距，互相離得太近了。開車騎車的.人們都要注意，互相不要離得太近。
小學生的作文 篇4
早上，我吃了一個面包和阿姨一起就出門了，我們坐公交車去了十分漂亮，聞名中外的西湖邊。到里我們就隨便逛蕩著，不知不覺到了中午，我們我午飯就選了一家日本料理，日本料理有壽司、刺生等等，我好喜歡吃，吃得我肚子都鼓出來了。
吃了午飯，我們?nèi)D書館看書，我挑了兩本書，一本是課外書，一本是漫畫書，我津津有味地看了起來，然后，阿姨說我們差不多看了一下午了，又到了可以吃飯的時間，我們?nèi)ャy泰吃了面，出來直接去西湖邊看音樂噴泉，一條條水柱像“小仙女”跳起了舞，西湖邊人好多啊，星星點點，好不熱鬧，有的唱戲，有的跳舞，有的聊天，我們就這樣一路走著，說著。
這一天過的.好快呀！真是個快樂的一天。
小學生的作文 篇5
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們哭著出生，來到這個世界，父母就一直關愛著我們。
父母把我們看成是最寶貴的，生活中不可缺少的，甚至比他們的生命更加重要。所以我們一定要做一個孝順的兒女，做好兒女該做的事。記得小時候，我經(jīng)常會一不小心摔倒，父母不去扶我們起來，總是我們自己起來。那時，我們小，不懂得什么是愛。只知道父母給我們買好吃的，給我們買好玩的玩具，陪我們玩，這就是再好不過的愛了。但是我們錯了，“讓我們自己爬起來”這才是真正的愛。只是我們不這樣認為，可是現(xiàn)在我明白了，父母那是在鍛煉我們，想讓我們在沒人幫助的情況也能好好的生活。古人言：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的'愛猶如燦爛的陽光，給我們溫暖。在我們有困難的時候，給予我動力，戰(zhàn)勝困難。父親的愛默默無聞，在我犯錯時，父親會默默幫助我改正錯誤。他就像一座高大的山，總為我遮風擋雨……父母的愛我們一生都報答不完�。砦覀円矔蔀楦改�，我們也會知道作為父母有多么難。面對父母的恩情，我們應該以感激之心報答父母，愛護父母。
父母之愛是永無休止的，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，學會感恩父母吧！
小學生的作文 篇6
小朋友，你見過茉莉花嗎？我家就養(yǎng)了一盆，剛買來的時候，它那綠綠的葉子中間，鉆出了一個個白色的小花苞，我給它澆水施肥，希望它能快快長大。
終于有一天，我回家的'時候看見它那白色的花苞，已經(jīng)綻放出美麗的笑容了。我剛靠近它就聞見一股淡淡的香味，讓我想起了那首歌“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸……”
媽媽告訴我茉莉花曬干可以泡茶喝，味道可香了。等我的茉莉花長多了、長大了，我要摘下來幾朵，曬干了，放在茶葉里，美滋滋地嘗一嘗茉莉花茶的味道。
小學生的作文 篇7
我的玩具如滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。但洋娃娃是我最心愛的玩具。
它長著一雙如河水一般清澈的藍眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，它的臉蛋兒如玫瑰花瓣兒一樣紅。我還給它取了一個名字叫——“莉莉”，很好聽吧？記得那是一個很冷很冷的冬天，我看著“莉莉”一個人穿著裙子面朝著我微笑，這時我想：天氣很冷，我們大家都穿毛衣毛褲，可它穿著裙子，一定會生病的。見此情景我乞求媽媽幫我給“莉莉”織毛衣和毛褲，媽媽說：“一個破娃娃，看你，每天又要給它織毛衣，織毛褲，還要給它做衣服做裙子�！蔽医又鴭寢尩脑捳f：“求你了媽媽，以后我再也不求你了�！眿寢屄犃苏f：“好吧！不過下次我不想聽到以后我再也不求你了這句話，聽到了沒有？”我毫不在乎地說：“聽到了呀，您還是放心地織吧！”毛衣毛褲織完了，穿在它身上還挺合體的，另外我給它買的一雙小黑皮鞋，還真不賴。每天我在她的陪伴下吃飯、睡覺、玩耍，好不愜意。
洋娃娃不僅是我生活上的好伙伴，還是我學習上的'良師益友呢。每當我做作業(yè)的時候總把它放在寫字臺上和我一起寫。一次，我寫著寫著突然遇到了一道難題，我不管三七二十一胡亂寫上答案，剛寫完一抬頭就看見了洋娃娃明亮的藍眼睛，它好像在用責備的目光看著我：你認真思考了嗎？又好像用鼓勵的目光看著我：這點小困難能嚇倒我們的原兒？我不由害羞地低下了頭，又重新拿起筆，認真鉆研起來。
洋娃娃不僅長得美，更重要的是每當我生活學習上遇到困難時，它總能給我啟迪。再讓我深情地說一句：洋娃娃我愛你。
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