小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
金黃秋季，碩果累累。今天是盼望已久的一天，你知道嗎？相信四年級(jí)的同學(xué)一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：“今天下午集體出發(fā)，向娃哈哈小學(xué)游泳館進(jìn)軍！”
我們先進(jìn)入了知識(shí)講堂。“這里的教室真奇怪！”一進(jìn)去，我不禁這樣想。四面墻壁滿(mǎn)是災(zāi)害知識(shí)的墻報(bào)，最后面還放著一具人體模型。在講堂中，我們了解了許多安全知識(shí)、自然災(zāi)害、與地震時(shí)的自救方法。
隨后，我們進(jìn)入游泳場(chǎng)。興奮的我們很快換好泳裝，戴上色彩不同的泳帽（藍(lán)色與紫黃色是會(huì)游泳的.，紅色是不會(huì)游泳的）和游泳鏡。我戴的是藍(lán)色泳帽，被分到了第三組，教練帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，把迫不及待的我們帶下了泳池。
一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更加活潑。我們這群“魚(yú)兒”跟著教練，保持著安全距離，大家采用蛙泳姿勢(shì)。我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁一蹬，雙手用力向兩邊一劃，一下子竄出了好遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天……
小學(xué)生作文 篇2
秋天到了，我們來(lái)到了熊耳河畔。這里的河真大，猶如一條透明的絲帶飄落人間。河岸兩旁的`花壇有許多五顏六色的花，花的顏色有粉色,白色，紫色，還有黃色........它們有的競(jìng)相開(kāi)放，有的花瓣開(kāi)始枯萎，還有的花朵已經(jīng)凋謝了。
花壇中一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，泥土里有許多螞蟻正在忙著運(yùn)食物。只有一棵棵成熟的白菜，火紅的辣椒想一串串燈籠，似乎在告訴人們秋天也有生命的氣息。
啊，秋天真美呀！
小學(xué)生作文 篇3
文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。學(xué)校開(kāi)展“傳承文明，做文明的守護(hù)者”的活動(dòng)，我積極地參加，還把它帶進(jìn)了我家呢！
那天晚飯后，我叫來(lái)爸爸媽媽和妹妹，讓他們都坐著。我站在前面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)行普通話(huà)比賽。比賽規(guī)則是這樣的：從現(xiàn)在到下周一為止，只要有人發(fā)現(xiàn)我們其中一個(gè)人在說(shuō)夾江話(huà)，就記錄在一個(gè)本子上。到了星期一，誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)的次數(shù)最少，誰(shuí)就是‘普通話(huà)大王’�！贝蠹叶假澩业奶嶙h。
比賽剛開(kāi)始，爸爸說(shuō)話(huà)了，我們仨個(gè)都監(jiān)聽(tīng)著。“呵呵，你說(shuō)夾江話(huà)�！眿寢尯鋈唤�
了起來(lái)。爸爸這才回過(guò)神來(lái)，不停地?fù)u著頭嘀咕著�！皨寢�?zhuān)乙扰Ｄ��！边@時(shí)，妹妹開(kāi)口了�！斑�，幼兒園沒(méi)白讀�！薄�？！”我們?nèi)齻�(gè)不約而同地指向說(shuō)夾江話(huà)的媽媽。媽媽后悔地笑了笑……
日子一天天地過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)全家人講土話(huà)的次數(shù)漸漸地減少了。到了星期一晚飯后，我們又聚在一起，我拿著本子，把記錄的情況報(bào)了出來(lái)：爸爸6次，媽媽5次，妹妹7次，我2次。，冠軍是我！我十分高興，我不僅為自己是冠軍而高興，更為爸爸媽媽在一星期里只說(shuō)了幾次土話(huà)而高興。
在我內(nèi)心深處，有那么一件使我自豪的事：
有一天，我去新華書(shū)店借好書(shū)后，就坐著1路公交車(chē)回家去了。因?yàn)槟菚r(shí)正是下班的高峰，公交車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席。中途，一位老奶奶上了車(chē)，那位老奶奶手把著扶手，顫顫巍巍，讓人感覺(jué)十分危險(xiǎn)。我想：老師說(shuō)過(guò)主動(dòng)給老人、殘疾人和需要幫助的人讓座就是文明的'表現(xiàn)。于是，我立即起來(lái)，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原來(lái)坐著的座位。那位老奶奶坐下后，微笑地看著我，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！你真是一個(gè)懂事的孩子”我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！蹦且豢�，我的心情十分暢快。
由此我想到，要做到文明其實(shí)并不難。它是你不小心撞壞了別人的東西時(shí)一句簡(jiǎn)短的“對(duì)不起”，它是你想請(qǐng)教別人問(wèn)題時(shí)的一句“請(qǐng)問(wèn)一下”，它是別人幫助了你以后發(fā)自?xún)?nèi)心的“謝謝”……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的人！作文
小學(xué)生作文 篇4
今年秋游，我們嘉綠苑小學(xué)三（4）班的全體同學(xué)和老師去植物園觀(guān)魚(yú)。去植物園的路上，同學(xué)們可激動(dòng)了！大家有的歡蹦亂跳，有的手舞足蹈，都迫不及待地想早點(diǎn)到達(dá)植物園。在秋日陽(yáng)光的照耀下，同學(xué)們一張張粉紅色的小臉，因?yàn)榕d奮而格外燦爛。可不是嘛，為了這次秋游，性急的同學(xué)都已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)了。
一來(lái)到魚(yú)池邊，同學(xué)們都禁不住驚叫起來(lái)。哇！這里的魚(yú)可真大真肥�。∷鼈�?nèi)宄扇�，鼓著大大的眼睛，擺著肥碩的尾巴，扭動(dòng)金燦燦的身體，自由自在地在水中游走。它們時(shí)而浮在水面上，悠閑地享受著溫暖的陽(yáng)光，時(shí)而沉到水底，呼呼睡起了大覺(jué)。幾條調(diào)皮的金魚(yú)，順著我們的'腳步聲，在水中上下翻滾，跳起了歡快的舞蹈，濺起了一朵朵美麗的水花。還有幾條比較膽小的金魚(yú)，則躲在魚(yú)池中間的雕像后面，偷偷摸摸地吃著我們?nèi)咏o它們的食物。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼工夫就到了該回校的時(shí)間了，同學(xué)們依依不舍地與魚(yú)池里的金魚(yú)道別，心里期待著下一次秋游快點(diǎn)到來(lái)。
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