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            小學(xué)生的作文

            時間:2024-02-15 10:47:27 小學(xué)生作文 我要投稿

            實用的小學(xué)生的作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實用的小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              今天陽光明媚,萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的,還有一陣暖風(fēng)吹來,所以我們決定在這么一個好時光里去放風(fēng)箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風(fēng)箏。

              走在社區(qū)的小徑上,我們迫不及待的讓風(fēng)箏起飛,他卻和“大樹捉迷藏”,一會兒飛到樹的梢頭,一會兒飛到樹的'腰邊它東搖西擺地躲藏著,一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風(fēng)箏了,十分安靜的走在隊伍的末尾。我隨著人流來到公園,放風(fēng)箏的人還真不少,但把風(fēng)箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊,看到河水像一面鏡一樣平靜,只有柳樹還在不情愿的擺動幾下。這時我就有一種不祥的預(yù)感,我這個風(fēng)箏準(zhǔn)放不上去,因為風(fēng)沒有,風(fēng)箏就失去了動力,就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放!”,我們像一群沒頭的蒼蠅,不管東南西北亂跑起來,不一會兒,風(fēng)箏就直沖地面,穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實的,風(fēng)箏不往空中飛卻往地下鉆,這下讓我們信心大跌,第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),逆著風(fēng)跑,手還不停地一拉一放,果真,風(fēng)箏飛上去了,可好景不長,我一停下腳步,風(fēng)箏在空中掙扎了幾下,又慢慢下降,還不停地擺動,忽高忽地,我的心情也跟著風(fēng)箏不停搖擺,忽喜忽憂。好不容易使風(fēng)箏起飛了,可我面前卻是一條大河,無路可退,我只好眼睜睜地看著風(fēng)箏落到了地面。

              通過這次親身放風(fēng)箏的經(jīng)歷,才能使我有所進步,雖然我們失敗了,但我們不能為了一時的失敗而灰心。要不斷完善自己,超越自己!

            小學(xué)生的作文 篇2

              我最熟悉的人是我的爺爺,他身材高大魁梧,臉上時常都掛著笑容。雖然他今年64歲了,但還是堅持學(xué)習(xí)書法、國畫、攝影,并把他的這些愛好也傳授給了我。

              爺爺熱愛書法,甚至可以說十分癡迷這門傳統(tǒng)文化。記得在一個周五的晚上,我和爺爺在練毛筆字,我寫完書法班的作業(yè)就休息去了,看到爺爺還在寫字我就沒有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的睡了一覺,醒來后看到表已經(jīng)一點了,怎么還是不見爺爺,就趕忙去叫他睡覺。推開書房的門,只見爺爺還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙面,微皺著眉頭,認(rèn)真地寫著。我連叫了幾聲,爺爺才和我一起去睡覺。他經(jīng)常就是這樣,為了練字,常常廢寢忘食。

              我很愛我的爺爺,我要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真的.精神,他不僅僅是我的爺爺,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

            小學(xué)生的作文 篇3

              20年后的我已經(jīng)是一個在世界上非常有名的科學(xué)家了。今年發(fā)生了一場瘟疫,政府委托我去調(diào)查這是什么病菌引起的,于是我立即趕往市中醫(yī)院分析從染上瘟疫的病人身上提取的血液。

              結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是由寄生蟲引起的,病菌名叫甲醇菌。于是我立即去了病房問染上瘟疫的'病人都吃了什么?病人都說在慷慨大酒店吃了海鮮。我立即趕往慷慨大酒店,慷慨大酒店的董事長對我說他們都是在新鮮海鮮進的貨,于是我立即趕往新鮮海鮮,經(jīng)過檢查新鮮海鮮的海鮮因為加工時間過短,海鮮里面大量的寄生蟲沒有被殺死導(dǎo)致染上了病菌。所以新鮮海鮮的董事長依法被拘留,賠償慷慨大酒店100萬元,賠償每位染上瘟疫的人20萬。

              我也發(fā)明出了殺死這種病菌的藥,治好了所有染上瘟疫的人們。

              終于給這場瘟疫畫上了一個圓滿的句號。

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