小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
要說(shuō)起我媽媽，她今年30出頭，什么都好，就是一點(diǎn)不好，老愛發(fā)脾氣。
記得小時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，可媽媽硬逼著我學(xué)，而我腦子又不靈活，老是學(xué)不好。也許是急于教子成才，媽媽就對(duì)我發(fā)脾氣，我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)單詞，她就打我腦袋瓜一下。學(xué)琴也是如此，我彈錯(cuò)一個(gè)音，就少不了一頓打。每次學(xué)英語(yǔ)，我都是負(fù)著傷回來(lái)，所以我看到媽媽時(shí)，心里總是有些害怕，有什么事都不敢直說(shuō)，所以母女倆很少溝通。
可是，自從我開始寫日記那天開始，媽媽就像變了個(gè)人似的。原來(lái)，我寫日記的第一篇題目就是《愛發(fā)脾氣的媽媽》，在日記中，我把平時(shí)不敢跟媽媽說(shuō)的話，全部都寫了出來(lái)，還把自己的感情全部訴說(shuō)出來(lái)。星期六，我按照常規(guī)去了少年宮，可老師有事不能來(lái)，我只得回家了，我悄悄打開門，想看看媽媽在干什么，我一進(jìn)門，才發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我的日記本，還流下了眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)我回家了，便對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，也許媽媽是嚴(yán)了點(diǎn)，但以后媽媽一定不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過(guò)，你也不能太放松自己，好不好？咱們拉鉤！”我興奮的說(shuō)不出話來(lái)，依偎在媽媽的懷里，雖然我不知道媽媽會(huì)不會(huì)守信，但那天我十分高興。
沒有想到，媽媽言而有信，對(duì)我的`態(tài)度真的改變了，我有題做不出，媽媽就會(huì)耐心地教導(dǎo)我，甚至一道題講幾十遍；我鋼琴?gòu)棽缓�，媽媽就�?huì)鼓勵(lì)我，而不會(huì)打我。在事情的處理上也很講道理，遇事都心平氣和，我也十分高興，但愿媽媽能夠繼續(xù)保持下去，我也會(huì)更加幸福！
小學(xué)生作文 篇2
大家好!我想每個(gè)人都希望自己有一個(gè)好的未來(lái)吧？
可是我們不能只希望未來(lái)是好的。我們要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。要不然想自己的未來(lái)是好的.就是夢(mèng)了。我希望大家一起努力。我希望我長(zhǎng)大以后考上大學(xué)那是未來(lái)的事。我可不想讓我的未來(lái)變成夢(mèng)。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)為將來(lái)打下好的基礎(chǔ)。我的未來(lái)決不是夢(mèng)是真實(shí)的。我的未來(lái)要想更好就得多付出，正所為有付出就能得到回報(bào)。我要相信只要我努力學(xué)習(xí)為將來(lái)打下了好的基礎(chǔ)。我的未來(lái)就永遠(yuǎn)也不是夢(mèng)。所以我們要珍惜美好的童年時(shí)光努力學(xué)習(xí)。讓我們竭盡全力努力學(xué)習(xí)用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧!
最后讓我們一起呼喊吧：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)是夢(mèng)，它是真實(shí)的�！�
小學(xué)生作文 篇3
我寫過(guò)的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。
記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去爬房子。到了那個(gè)房子，我們幾個(gè)沒有一個(gè)人能爬上去。我找來(lái)了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的`幾個(gè)也跟著我爬上去了�？墒怯幸粋�(gè)同學(xué)沒有爬上去。原來(lái)，他個(gè)子不夠高。我跳了下來(lái)，然后拿來(lái)了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去�？伤�是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來(lái)了一個(gè)好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說(shuō)干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他。可還是不行，因?yàn)樗亓恕５降自撛趺崔k呢？我忽然想起來(lái)，我又不是一個(gè)人來(lái)的，是好幾個(gè)人一起來(lái)的。我連忙把那幾個(gè)人叫來(lái)，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個(gè)人拉上來(lái)了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會(huì)兒。有一個(gè)人說(shuō)：“你真聰明！”我美滋滋地說(shuō)：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動(dòng)腦�！�
這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)生作文 篇4
我們第一個(gè)項(xiàng)目是劃竹排。我們齊心協(xié)力，很快就到達(dá)了岸上。雖然這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)短，可是它是多么考驗(yàn)我們的技巧和我們幾個(gè)人的團(tuán)結(jié)，這是多么有意義的游戲啊！接著我們?nèi)ネ嫘『悠鳎@個(gè)項(xiàng)目只有幾個(gè)人玩，大家都嫌這里的河水太臟。我也不例外。接著我們?nèi)タ捶阑鹧萘?xí)。一開始，我們非常不愿意，心想玩就玩，干麻要看防火演習(xí)，后來(lái)我才知道它的重要性，而且我也學(xué)了不少東西。
吃完午飯后，我們接著去玩。我們玩了：捉泥鰍、軍訓(xùn)四項(xiàng)、勇過(guò)索橋、U字形鋼橋等等。我覺得最好玩的`是勇過(guò)索橋。它是多么有挑戰(zhàn)性，有刺激性�。≡诟呖丈系踔囊粔K板，在木版上行走這是多么好玩，多么便我難忘。
大家在那里照了一張合照，接著我們回學(xué)校。這一天使我們開心，而且我也學(xué)了不少知識(shí)。
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