實用的小學生作文[實用6篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
在這里,排隊擁擠的事兒時常出現,人們卻蜂擁而至;在這里,渾身上下被澆得濕淋淋的,人們卻笑逐顏開;在這里,汽車碰撞追尾的事件接二連三地發(fā)生,卻無人打110報警……這里是哪兒?原來是北京歡樂谷!
暑假的最后一天,我終于來到了向往已久的歡樂谷。古老的城堡、神秘的小屋、旋轉的木馬和疾駛的火車都深深地吸引著我,恨不能把所有的項目都嘗試一遍。我被卷入了“聚能風暴”的漩渦,一會兒大頭朝下,一會兒身體傾斜,仿佛遭受了龍卷風的洗禮;騎上“DISK”的旋轉摩托車,好像在崎嶇的山地上馳騁;“天地雙雄”讓我真正領略了高空失重的感覺;“飛蟻戰(zhàn)隊”又讓我回想起兒時蕩秋千的滋味,只不過這里的更刺激!
“奧德賽之旅”以亞洲提升速度最高的激流勇進舉世聞名,我興奮地穿上雨衣,坐到木船上出發(fā)!第一次一個小的俯沖就把我們的'雨帽掀飛了,水沿著頭發(fā)一縷縷地滴到了脖子里。第二次一個落差超大的俯沖濺起的水簾足有 五米 高,雖然我把自己緊緊地裹在雨衣里,可是防不勝防,水柱卻從兩翼襲來。走下戰(zhàn)船,無人不是一幅落湯雞的模樣,大家互相看著彼此的狼狽像兒都開心地笑了。
歡樂谷最著名的一個項目是“太陽神車”,這可是勇敢者的游戲。我躍躍欲試沖向神車,可當我排隊時,看到神車上的人時而被“無情”地锨到半空,時而被拋出軌跡。我猶豫了:我能行嗎?算了吧,等我長大了再玩吧!望著媽媽充滿鼓勵的目光,我的腳又不由自主地往前移了一步。對,我要勇敢地面對困難,不能讓它把我嚇著。神車慢慢地啟動了,猶如在秋千上蕩漾;速度越來越快,神車也在激烈地旋轉和飄蕩,一下子神車翻了過來,我的頭朝下揚去,我無法正常地呼吸,迅速地閉上了眼睛。那時你要能看見我,我的臉一定像是憋得紫青紫青干癟的茄子。當耳邊聽到“呼呼”的風聲,我好奇地睜開眼睛,感覺自己正在天空中自由地飛翔……
時間過得真快,我的飛行停止了。我的愉快假期結束了,今天是我最快樂的一天。
小學生作文 篇2
在春秋戰(zhàn)國時期,很多國家為了擴張自己的領土與其他國家戰(zhàn)斗,戰(zhàn)爭連續(xù)不斷的發(fā)生。
有一天,吳王下定決心要攻打楚國,告訴大臣們:“我想要攻打楚國,請大家準備兵力,勸我的人就要死!”大臣不知道該怎么辦了。吳王要是去攻打楚國,其他國家就會趁虛而入,吳國就會被其他國家所占領,這對吳國來說,極其不利,還會有瀕臨滅過的危機,可是誰也不敢勸說吳王。
無望的侍從中,有一個年輕人看著吳王的決心那么大,而且勸說吳王的'人會死。于是年輕人想了一個一舉兩得的辦法,既不會被殺頭,又可以阻止吳王攻打楚國。年輕人手拿彈弓和石頭,在后園散步,露水沾濕了他的衣裳,他這樣等了吳王三個早晨。有一天,吳王終于來到后園,看見年輕人把衣服都弄濕了,便問:“為什么你的衣服這么濕呀?”年輕人回答說:“吳王,我在打鳥!薄按蝤B”對。您看,那里有一棵樹,樹上有一只蟬!跋s?”“對,蟬在樹上動聽的叫著,并喝著露水。可是它不知道有一只螳螂在它的身后,把它當成了盤中餐!薄绑耄俊薄绑氚焉碜訌澲,一點點靠近它,可它不知道黃雀在它身后!薄包S雀?”“是啊,您瞧,那只黃雀伸長了脖子,想啄螳螂,可它不知道我已經瞄準了它!薄斑@是什么意思?”吳王您看,這三只小動物只想著眼前的利益,而不顧它后面的隱患。吳王恍然大悟明白了其中的意思。
第二天早朝,吳王對大臣說:“那天是我太沖動了,沒有把事情想全面,一心只想著攻打楚國,但沒有想到身后的災禍,實在對不起,我打消了攻打楚國的念頭,各位覺得怎么樣啊。”大臣們異口同聲地說:“吳王萬歲!”我還說一件事,我曾經跟你們說勸我的人要被殺頭對不對?有一位侍從冒著死的危險全說我,而且還是用截然不同的辦法勸說我,這表明了他是一個機智過人的人,他精神可嘉,所以我封這位年輕人為兵部侍郎,退朝。
后來,這個年輕人為楚國做出卓越的貢獻,成為吳國軍事上不可缺少的人才。
小學生作文 篇3
每個人的幸福都不一樣,幸?梢允歉改感∈轮邪膼郏恍腋?梢允峭瑢W間那份厚重的友誼;幸?梢允桥蟮玫降某晒ΑN业男腋J抢蠋熌o我的愛。
小學三年級的時候,方老師您就開始教我們語文,每天聽著您那繪聲繪色的講課,我的心就盛滿了幸福的.喜悅。
您教了這么多學生,可謂是桃李滿天下。您的學生一個一個地從您身邊離去,走向社會。在您的諄諄教導下,優(yōu)秀的學生漸漸增多。您那高挑的身影在我記憶里永遠揮之不去。
還記得那一次,我們玩瘋了頭,連上課鈴聲都沒有聽到。您便放下手中將要用的課本,來教育、開導我們。您讓我們練坐,我們都能挺住?赡跁r間長了后還是柔聲讓我們放松一下,休息休息。
那是您在畢業(yè)前給我們上的最后一堂語文課。上課鈴打響了,您臉上帶著幸福的微笑走進教師,給我們講期末考試寫作文的注意事項。夏日的陽光照進教室,突然變得不那么刺眼。您的聲音在我耳畔回響,穿過我的耳朵,變成一段悠揚的樂曲,鉆進我的身體,撥動我的思緒。
您有個習慣,就是在讓我們寫大作前,把草稿打好了再謄,,所以您每次出門,總會帶幾本草稿回來。我們打好了草稿,您也會為我們修改,上至語病,下至標點。當我們的語文成績更上一層樓是,您就和我們一起笑。您的課,每一個同學都聽得如此專注、入迷,您上課時的那份認真,我永遠不會忘記!
再一次把您想起,仍然覺得您是這般情切、和藹慈祥。您是一位尊師,指引我走上成功之路。
走到您面前,深深感受您那博大的胸懷,雖然我已經畢業(yè),但您離得仍是這般近。您和我之間的那份師生情就是幸福之根源,您早已成為我終生的朋友。
小學生作文 篇4
雪、飄揚天空不知何時變成灰白色的了,云朵,薄得好像一片細細的紗,悠悠飛揚的雪花,一片一片,在空中盤旋,繼而落下……雪真美啊,滿天飛舞,飄到臉上,涼颼颼的,一瞬間,她溫柔的融化了,手指輕撫臉頰,感覺到一顆顆水珠向下流淌。雪花兒是那么優(yōu)雅,好像一只只小巧的蝴蝶,迎著風跳著最美的舞蹈;雪花兒是那么輕盈,好像被吹散的`蒲公英,乘著風兒在人間游蕩;雪花兒是那么純潔,好像一個個小天使,為大地縫紉著厚實的冬裝。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!蔽蚁肫鹆酸瘏⒃f過的這句話。
看那,一眨眼,天地間就變得這般銀裝素裹了,望不到盡頭,雪地上,印著一串歪歪斜斜的腳印,別有一番風味,雪花忘情地旋轉著,我好像也變成了她們中的一個,隨著他們一齊飄揚,大地上,來了許多孩童,他們蘋果般緋紅的臉頰,給大地帶來了勃勃生機。河面上覆蓋著一片一片的冰,風兒吹過,“彭……彭……”冰塊們演奏著最動聽的冬之歌,雪花落在兩岸的大樹上,經陽光一照射,映出五彩斑斕的光,樹枝曲折別致,給人帶來無限遐想……“撲翎翎、”偶爾幾只麻雀飛起,打破了這神圣的寂靜。菜園里,鋪滿了雪,害蟲被凍死了,莊稼卻穿上了暖暖的棉衣!叭鹧┱棕S年!”老人們的臉上掛著燦爛的笑容,這笑容,如冬日里的陽光,融化了心的冰冷。雪啊,你飄吧,飄到世界各地,給人們送去歡笑和幸福!
小學生作文 篇5
我走到鏡子前,看到迎面走來的她。
我沖她笑了笑,她也對我笑了笑;我朝她伸了伸舌頭,她也不客氣地伸了伸舌頭。哼!干嘛學我!于是,我朝她聳聳鼻子。哈?!這家伙竟然也對我聳聳鼻子!算了,我不計較,做人不可以那么小肚雞腸,對吧!
她——長得蠻可愛的,一頭短短的頭發(fā),喜歡穿寬松隨意的衣服,一點都不喜歡穿裙子,因為她覺得穿上裙子的自己并不淑女!
她尤其喜歡看動漫,喜歡動漫中性格冷酷的美少女,但是那種頭發(fā)和瞳孔是暖色的美少女她卻不喜歡,她喜歡的是冷色和中間色,比如紫色、黑色、紫藍色……她是不是有點古怪?
她不但喜歡看動漫,而且酷愛畫動漫人物。雖然在學校里老師不讓畫動漫,可是她竟然在美術課上偷著畫。有一次,美術老師布置大家做手抄報,她悄悄地在紙張的'右下角畫了一個動漫人物。這時,眼見老師將要“巡邏”到她身邊,那張逼真的美少女圖將被沒收……我都替她難過。只見她迅速拿起筆袋,將美少女蓋住,裝模作樣地畫起好看的邊框。老師從她身邊走過,竟然沒有發(fā)現其中的貓膩,讓我替她捏了把汗……
親愛的同學們,你們絕對猜出她是誰了嗎?哈哈!其實啊,她就是我——麥詠詩,一個與眾不同的女孩!
小學生作文 篇6
我與盈是最好的朋友,也是學習上的競爭對手,當然還是愛吵架的同桌。
認識他的第一天,我就在課桌上畫了一條淺淺的三八線,并且與他約法三章,他笑著同意了,時間慢慢流逝,那條淺淺的三八線早已經變得模糊不清了,而我們也成了對手,朋友,說來也怪,從畫三八線的那條開始,他從來沒有越過我的邊境,但是讓我奇怪的是那條三八線卻越來越淺。
那次期末考試,我考的一塌糊涂,知道成績的那一刻,我趴在課桌上嚎啕大哭,不想理任何人,除了他,他給我買了我最愛吃的冰淇淋,也給了我一個大大的擁抱,那天,我們成了學習上的競爭對手,我們一起努力,一起拼搏,都夢想著有一天可以考上縣里最好的高中,但是事情總是那么突變。中考前的`一個月,你吞吞吐吐的對我說,明天就要轉學了,我聽了,眼淚止不住的流了下來,我知道家里對你的期望很高,或許希望你走的更遠,而我卻只滿足與縣里最好的高中。那天我們一起逃課,吃了我們最喜歡吃的冰淇淋。送你離開的時候,你轉身給了我一個擁抱,我笑了,也哭了,加油盈。
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