小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天早晨,媽媽把我從夢(mèng)中叫起來(lái)了,我懶洋洋的不想起來(lái),媽媽故意驚訝地打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)到:“啊!今天下了好大的雪。 蔽荫R上穿上衣,跑到窗前一看,!大地被一片白雪覆蓋了,雪像給大地穿上了白棉襖,漂亮極了!快上學(xué)了,我急往下跑,到了下面有許多同學(xué)在玩雪,我想快遲到,只好頂著雪往前走,熱情的雪娃娃作文。這雪娃娃可真有點(diǎn)淘氣。一會(huì)兒鉆到我的嘴里,冰涼涼的;一會(huì)兒跑到我的.脖子里,涼涼的,用后一摸,咦!變成水了;一會(huì)兒飄進(jìn)我的眼睛,害得我眼睛痛痛的……終于到學(xué)校了,
楊老師帶我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我們一起打雪仗,一起堆雪人……,
楊老師給我們女同學(xué)堆了一個(gè)又大又漂亮的大雪人,可漂亮了!今天下雪可真好玩!
小學(xué)生的作文 篇2
剛走進(jìn)廳內(nèi),一陣驚天動(dòng)地的哭聲和悲愴的樂(lè)聲傳來(lái),我愣了一下,飛快的跑進(jìn)了廳內(nèi),眼前一口黑漆棺材現(xiàn)在眼前,里面是一個(gè)我最熟悉的人…。奶奶,她正靜靜的躺在那里!我輕輕的揭開(kāi)蓋在她臉上的帕子,看那,那是一張多么安詳?shù)拿骖a,嘴角,似乎 還流露出一絲甜美的微笑。。淡淡的!就像是一個(gè)沉睡的孩子!…只是永遠(yuǎn)也不會(huì)再醒來(lái)了…。
母親走過(guò)來(lái)為我穿上孝袍,帶上孝帽,腰間系上白帶子,腳上登上白鞋,走到奶奶跟前坐下,不禁熱淚滾滾留下怎么也停不下來(lái),那時(shí)就像被雷擊中一樣世間最痛苦的事就是失去親人吧…
不久到了正午該釘棺了,所有的孝子們都雙棲跪下眼看著一根根細(xì)長(zhǎng)的釘?shù)纳钌畹脑牍字,頓時(shí)我覺(jué)得他扎進(jìn)的不是棺材是我的'心啊,釘?shù)奈液猛春锰。。它釘上了陰?yáng)兩間啊…。
下葬的路很長(zhǎng),我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍中很慢很慢,所有人都在似乎對(duì)她戀戀不舍,邁著沉重的步伐,來(lái)到了奶奶的墳前我眼看著沉重的棺材被葬入家鄉(xiāng)的厚土中,所有人都哭了,是那么痛徹心扉…日子還很長(zhǎng)呢…。
奶奶曾在病痛中掙扎良久,她現(xiàn)在已默默離去,沒(méi)留下一句話(huà)。但他今生所給予我們的呵護(hù)和愛(ài)是那么久遠(yuǎn)的深植在我們的生命中,就算是十幾年過(guò)去了,留在我心中的仍然是一份抹不去的痛楚………!
小學(xué)生的作文 篇3
人們常說(shuō):“民以食為天”,無(wú)論我們走到哪里,都能品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)具風(fēng)味的小吃,那美麗的色澤,那誘人的香氣,那難忘的味道,真是令人垂涎三尺!
當(dāng)然,我們揚(yáng)州也有自己的特色小吃——炒飯!
來(lái)我們揚(yáng)州旅游的游客第一時(shí)間就回去品嘗品嘗遠(yuǎn)近聞名的揚(yáng)州炒飯。真是“不吃不知道,一吃嚇一跳”,那炒飯真是色,香,味俱全呀!
瞧,那晶瑩圓潤(rùn)的飯粒就仿佛是鑲嵌在鉆戒上的金黃寶石,一閃一閃的,散落其間的粉紅色的火腿腸片,橙黃色的胡蘿卜片和泛黃泛白的'煎雞蛋,再撒上一把碧綠的蔥花,再仔細(xì)的品嘗一口,哇,蔥味中夾雜著米飯的清香,米飯的清香中又夾雜著胡蘿卜,火腿腸和雞蛋的濃味兒,看著面前這碗炒飯,簡(jiǎn)直可以算得上人間的美味了!
其實(shí)炒飯的做法非常簡(jiǎn)單:只要把煮熟的飯倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻一翻,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,用鏟子把雞蛋左翻右翻,等雞蛋煎熟了,再把切好的火腿腸片和胡蘿卜片,蔥花和雞蛋一起炒,等時(shí)機(jī)到了,就把炒過(guò)的飯倒進(jìn)鍋里,再次的翻炒幾遍,盛到碗里,這樣,一碗正宗的揚(yáng)州炒飯就做好了!
我吃過(guò)福州小吃,上海小吃,蘇州小吃……可是,不管走到哪里,我還是特別懷念家鄉(xiāng)的小吃---揚(yáng)州炒飯,雖然家鄉(xiāng)的炒飯不是名揚(yáng)海外,但卻充滿(mǎn)著家鄉(xiāng)氣息,洋溢著家鄉(xiāng)人民的淳樸和熱情。炒飯那獨(dú)特的風(fēng)味,令人垂涎,令人難忘!
小學(xué)生的作文 篇4
時(shí)光如水,歲月如梭,成信無(wú)價(jià)。在我成長(zhǎng)的歲月里,經(jīng)歷過(guò)的事,千千萬(wàn)萬(wàn),猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事使我至今難忘。
那是一個(gè)初夏的午后,天空像被孫悟空大鬧過(guò)似的,雞犬不寧,連玉帝老二也嘩嘩啦啦地流眼淚。人間便下起了傾盆大雨。我坐在沙發(fā)上看著電視,這時(shí),小華打來(lái)電話(huà),說(shuō):“我們下午一起去圖書(shū)館借書(shū)吧!”我借書(shū)吧!”我望著窗外那碩大的雨點(diǎn)猶豫著答應(yīng)了?尚睦锵耄骸坝赀@么大,怎么去呀?”看看鬧鐘,約定的時(shí)間未到,便又看起電視?尚睦飬s在嘀咕:“怎么大的雨,去圖書(shū)館的路又遠(yuǎn),怎么去啊,干脆不去了!,不行呀,小華她會(huì)在圖書(shū)館等我的`,如果不去會(huì)讓別人不信任你,不相信你,這樣多不講誠(chéng)信呀!”我的心里似乎有兩個(gè)小人在戰(zhàn)斗,但最終我還是決定冒雨前去。
我冒著傾盆大雨,打著傘深一腳淺一腳地來(lái)到圖書(shū)館。身上早已濕漉漉的,雨水不住的從臉頰往下淌,像只名副其實(shí)落湯雞。看看小華還沒(méi)來(lái),就靜靜地坐在椅子上等著,并不斷擦著臉上掛下的雨水。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,她卻遲遲沒(méi)有來(lái)。雨漸漸小了,圖書(shū)館里的阿姨要下班了。我想:“她應(yīng)該不來(lái)了。”我回到家里,心里憋著一肚子火,給小華打了個(gè)電話(huà),問(wèn)她為什么不守信,可她卻說(shuō):“雨太大了,就懶得去了。"我一聲不響地放下電話(huà),太多的委屈使淚水含滿(mǎn)了眼角.
小學(xué)生的作文 篇5
今天我被罰站了。因?yàn)槲彝祽袥](méi)干值日。
昨天下午輪到我和班長(zhǎng)張?jiān)圃聘芍等眨Y(jié)果我偷懶,放學(xué)就溜走了。劉云云把我的那一份也包了,第二天早晨,也就是今天,劉云云來(lái)了就把昨天我偷懶沒(méi)干值日就自己偷偷溜回家的事兒告訴了殷老師。正好那天我遲到了,一進(jìn)教室老師就把我的桌子、凳子撤到最后面了,我坐不了了。
我十分尷尬地站在門(mén)口,背著沉甸甸的`書(shū)包,我很后悔書(shū)包里裝那么多老師不讓帶的玩具、吃的喝的。肩上書(shū)包時(shí)間久了就像有千金重,壓得我肩膀酸,站的久了腳也麻了,腿也痛了。終于熬到了下課,我已經(jīng)站了一個(gè)小時(shí)了。
我被老師叫到了跟前,老師劈頭蓋臉地訓(xùn)斥起我來(lái):“懶是吧,應(yīng)學(xué),干個(gè)值日都不干,懶死你拉到。我告訴你,今天星期二,昨天你沒(méi)干,你把今天的,明天的,后天的,這個(gè)星期你每天都干!而且,這個(gè)星期沒(méi)有你的位子!你就給我背著書(shū)包蹲垃圾桶旁邊那個(gè)墻角里,和掃把垃圾桶和拖把、矬子呆一塊兒!面向墻角,面壁思過(guò)一星期,蹲著!腳再麻也不能起來(lái),下課后不許上廁所,憋尿!讓你也常常難受的滋味!
過(guò)了一天,星期三了,我受罰的第一天。早上我一大早來(lái)到教室,老師已經(jīng)來(lái)了,我只好乖乖到后面面對(duì)墻角蹲著,一動(dòng)不動(dòng)。晨讀課沒(méi)下腿就麻得受不了了。只好站起來(lái)又迅速蹲下。沒(méi)想到,我這一動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了,他要求我扶著凳子做100個(gè)蹲起,偷懶一個(gè)加五個(gè),停一秒加10個(gè)。最后,我氣喘吁吁地做了185個(gè),腿都挪不動(dòng)了,老師拽著我耳朵把我拽到墻角,要求我繼續(xù)。
這只是第一天,一個(gè)星期吶,我該怎么活。“!
小學(xué)生的作文 篇6
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,皎潔月光同路燈的橙光總是那么自然那么舒爽的融和在一起,那樣輕柔,柔和和愜意。尤其是在這橙光下騎車(chē),更是仿佛融入了這童話(huà)般富有想象和神秘的氛圍中,令你不得不有所感觸,有所思考,使思維活躍起來(lái)。這時(shí),你狠狠地踏著車(chē)蹬,會(huì)不由自主的感覺(jué)到這一步步的堅(jiān)實(shí),踏實(shí),是那么有節(jié)奏感,仿佛生命和世界之間完美的一種活力生機(jī),使一切都那么有勁度,有活力。此時(shí)夜風(fēng)會(huì)迎面吹過(guò),在耳旁呼呼的,從臉龐拂過(guò)。那風(fēng)兒的呼呼聲,那快速的掠過(guò),就像是一件件的往事,過(guò)去的`各種記憶都在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下呼呼走過(guò),有一種輕松和如釋重負(fù)的舒暢感,是那樣的清新。而我也會(huì)用臉頰充分的感受這風(fēng)兒吹拂所帶來(lái)的清涼,清醒和暢然。
此時(shí)的我,會(huì)已經(jīng)陶醉在這里。所以我會(huì)更加用力的踏著車(chē)蹬,更加充分的感受這一切。一次又一次當(dāng)我灰心失望時(shí),讓我鼓起勇氣樹(shù)立信心;當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)時(shí),讓我清醒我有不足要更加努力;當(dāng)我迷茫時(shí),讓我盡快的找到通路,給我導(dǎo)航,規(guī)整我的計(jì)劃……是這一切,讓我更加明智的規(guī)范指引自己。
恰是那橙光下的單車(chē)。
小學(xué)生的作文 篇7
多少年以來(lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)父母依賴(lài)和索取,總是在有求于父母的時(shí)候才會(huì)變得乖喜。當(dāng)我們哭泣的時(shí)候,可以找父母傾訴,甚至把父母當(dāng)做是出氣筒。累了,倒頭睡下,也只有父母會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)我們的房間,為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己,卻忘記了父母早已出門(mén),只有一個(gè)寂寞的背影。
王祥,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà),使他失去父愛(ài)。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚(yú),適值天寒地凍,他解開(kāi)衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚(yú)。繼母食后,果然病愈。這就是著名臥冰求鯉的故事。
自古以來(lái),多少文人墨客用筆記錄了父母,我們已經(jīng)無(wú)從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體,給了我們關(guān)懷,沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)希望自己的.孩子不如自己。當(dāng)你尚是一張白紙的時(shí)候,母親便為你寫(xiě)下了生命中的第一個(gè)字,那便是“孝“
牛有舔犢之意,魚(yú)有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。自然界中有無(wú)數(shù)個(gè)例子在為我們證明著親情的藕斷絲連,相濡以沫的感動(dòng),我們還有過(guò)付出嗎?孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子! 父母可以為我們付出,難道我們就不可以為父母做點(diǎn)什么嗎?記得姐姐快結(jié)婚的時(shí)候,奶奶對(duì)她說(shuō),男朋友丟了可以找回來(lái),父母就一個(gè),丟了就永遠(yuǎn)消逝了,你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受,憂(yōu)愁莫教爹娘耽。親有過(guò),諫使更。恬吾色,柔吾聲。
你記得父母的生日嗎?你給父母過(guò)生日嗎?孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!苯衲瓯本┠持袑W(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛,有傷總是自己扛。對(duì)我們是微笑。父母我是想要我們送什么禮物,只是一句話(huà)就好,就一句話(huà)而已。孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的,一個(gè)連自己父母都不關(guān)心,不孝敬的人,又怎能為他人,為師表呢?巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。父母幫助了你多少次?你有刻骨銘心嗎?
父母是很容易滿(mǎn)足的“小孩”我們所做的也只是舉手便可以完成的動(dòng)作。無(wú)非是對(duì)母親的一個(gè)會(huì)心微笑,是一次主動(dòng)承受錯(cuò)誤,是為父親敬上一杯酒,是為母親獻(xiàn)上一杯茶,是對(duì)父親的一句關(guān)懷,是對(duì)母親的一次體貼,是陪父親扛一次水桶,是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已,有什么做不到的?愛(ài)是可以凝固時(shí)間的鐘,一個(gè)動(dòng)作,便可永恒!
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給天下有愛(ài)的人,獻(xiàn)給我的父母。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21