實用的小學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

　　今天是大年三十晚，家家團圓的日子，吃完晚飯，我和爸爸，媽媽踏上了去北海的旅程，一出家門，平常熱鬧非凡的長沙街道已變得鴉雀無聲，冷靜靜的一片。到了黃花機場，我即興奮，激動，又心驚膽戰(zhàn)的，我興奮的是我能坐上飛機了，我心驚膽戰(zhàn)的是怕碰上類似“9.11”的事件。辦理了一切手續(xù)，過了安檢，我們一家登上了飛機，飛機上的空姐向我們演示了出現(xiàn)緊急情況下的一些防范措施，飛機先在跑道上慢慢滑行，然后加速，最后輪子脫離地面，直沖云霄。坐在飛機上，透過機窗，向地面看去，是一座座高樓象閃閃發(fā)亮的星星，金光燦爛，五顏六色的光線象跳動的音符，世界之窗燈火通明象一個童話里的王國，長沙太美了，象一個不夜城，飛機仿佛就是一座巨大的了望臺。飛機越飛越高，長沙城漸漸的'被我們拋到了身后，窗外也成了漆黑一片。媽媽叫我先休息一下，說要到晚上12點才能到目的地。吃了空姐送來的美食，然后閉目養(yǎng)神。沒多久，聽到廣播里要乘客系好安全帶，飛機準備降落了。飛機與地面接觸的瞬間，聽到轟轟作響，身體在顫動，慢慢的飛機就停了下來。通過這次坐飛機，我已經(jīng)沒有害怕的心里了，留給我的是興奮和激動！

小學生作文 篇2

　　有一套母親常用的工具，在這節(jié)課堂上出現(xiàn)了，一開始，老師給我們做了一個游戲，讓我們從袋子里摸東西，大家都摸了，輪到我的`時候，我聞到了一股氣球味和蛋糕味，摸到了一個像魚刺一樣的東西，然后摸到了一個像小垃圾桶一樣的東西。

　　到了老師讓我們猜那兩件是什么東西的時候，有一位同學回答說是一個人的手！我班都笑翻了天。我說是手套和垃圾桶。老實說：“不，不對。”過了一會兒，老師拿出來一看，全班都大吃一驚，原來是母親常用的東西呀！是一個裝蔬菜的小籃子和一雙橡膠手套啊。老師說：“明天是母親節(jié)，所以老師我要提醒你們呀！”

　　我心想：明天我一定要幫媽媽做事，因為母親每天都太辛苦了。

小學生作文 篇3

　　每個人的童年都是豐富多彩的，可在我的童年里，讓我回味無窮是我與一本書的故事。

　　暑假里，媽媽讓愛看書的我去書店看書，我一蹦三尺，興致勃勃地來到書店，小心翼翼地上了樓，哇！印入眼前的是一片“書�！�，走近一看，一本本色彩鮮明，印刷精美的書在書架上，我打開其中一本，一篇篇個性鮮明，文字優(yōu)美的文章出現(xiàn)在我眼前，那些描寫有個性的文字在我眼前跳躍著，舞蹈著，像一串串泡泡在我眼前飛揚，我被一本《感動小學生的.100個故事—父母》給迷住了，津津有味地讀起來，正當我讀得入迷時，售貨員阿姨走了過來，對我說：“小朋友，喂，小朋友�！蔽疫@才反應過來。“小朋友，我看你已經(jīng)看了兩個多小時了，你不可以再看了，早些回去吧。”我心不在焉地“嗯”了一聲，還沉浸在書的海洋里。不一會兒，阿姨又過來巡視了，見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過來：“喂，小朋友，剛才我都叫你回家了，你為什么還不走呀？真是的，要看書叫你媽媽來買，呆在這干嘛？又不是游樂場……”我聽了，抱怨的走了，真掃興。

小學生作文 篇4

　　大家好，我叫吳政銳，今年13了，家住太平鎮(zhèn)，徐太平村。

　　有一次，過大年，我和爸爸大伯去拜年，上了我的爺爺家拜拜年，然后去了我記得在我和爸爸還有大伯上我大爺家，我大爺給我糖吃，我就抓了一把，放在我爸爸的口袋里去了，又抓了一把放在爸爸的口袋了，走了。爸爸說我：你真不懂事還是假不懂事啊，但這你大爺?shù)腵面就抓了放在我的口袋里��！你真不懂事，明年不帶你拜年了。

　　爸爸說完，我的心里你不知道那種滋味有多么不好受�。�

　　那一年我才5歲，現(xiàn)在我13歲了，我懂了，現(xiàn)在想想都后悔��！

　　這就是農(nóng)村過的大年！多好��！

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