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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-02-18 08:50:31 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              生命是那么的寶貴,在黑板前,粉筆默默地奉獻(xiàn)了自己短促的生命。

              粉筆很普通,瘦長的身軀上披著白大衣,一身上下沒優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)老師拿起它,在黑板上寫字時(shí)粉筆的生命便跟隨著字一點(diǎn)一點(diǎn)地消失?墒撬蒙粝旅利惖能壽E時(shí),那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻(xiàn)自己,讓短促的.生命傾心交付,它從不抱怨自己的命運(yùn),它認(rèn)為自己一生奉獻(xiàn)比世上一切都美好。粉筆奉獻(xiàn)了,它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……

              粉筆默默無聞的品質(zhì)如同清潔工。一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工,她戴著一頂破舊不堪的帽子,手中緊握著掃把使手心出汗,她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭,拿起掃把,彎下腰專心致志的掃地,這時(shí),她早已汗流浹背。過路人對(duì)她那辛苦工作的行為不以為然,有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景,不禁氣憤填胸。這至于嗎?清潔工人也是在服務(wù)社會(huì),她從不計(jì)較過路人對(duì)她的疏遠(yuǎn),她默默無聞地為人民服務(wù),將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。

              啊!粉筆我贊揚(yáng)你,清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促,但奉獻(xiàn)了、付出了,那么你的一生便是光明的,精彩!

            小學(xué)生的作文 篇2

              一、廣告大師

              我班有個(gè)廣告大師,姓馬名駿,性別男,性格大大咧咧、開朗,總愛和人說笑。

              就拿昨天的事來說吧,一下課,他就找我來了,一邊扭胳膊彎腿,一邊唱了起來:“我們是害蟲,我們是害蟲……”我丈二和尚摸不著頭腦,剛想說話,耳邊又響起了噴農(nóng)藥的聲音。我這才恍然大悟,原來他是在學(xué)“來福靈”做廣告!皝砀l`”是一種農(nóng)藥,廣告已經(jīng)好多年了,他現(xiàn)在還記得,真佩服!

              晚上,我和他一起去滑冰。我說:“你能滑得比我快,我就請(qǐng)你吃糖。”他說:“一切皆有可能。”還順手指了指他那件李寧牌衣服。他那股認(rèn)真勁,真讓人哭笑不得。

              還有一次,我和他在一起玩,他突然指了指我的頭發(fā)說:“這一半用了海飛絲,沒有頭皮屑,那一半沒有用海飛絲,有頭皮屑。”

              這就是我們班的廣告大師,幽默又惹人愛的男孩子——馬駿。

              二、老夫子

              我還有一個(gè)好朋友,名叫蔣和。他是個(gè)名副其實(shí)的“老夫子”。他會(huì)為分?jǐn)?shù)瘋狂,也會(huì)為書瘋狂。

              說他會(huì)為分?jǐn)?shù)瘋狂,那是在考試成績未公布時(shí),他會(huì)雙手合十,嘴里念念有詞,像是在祈禱似的.。如果他得到了理想的分?jǐn)?shù)就會(huì)手舞足蹈,大叫一聲“耶!”;如果考砸了就會(huì)垂頭喪氣地回到座位大哭一場,還要生回兒悶氣。

              說他會(huì)為書瘋狂,是因?yàn)樗珢劭磿。記得有一天,我拿著一本《幽默大師》去逗引他,說:“超級(jí)《幽默大師》,最新版,要不要看?”還沒等我說完,他就把頭探了過來。剛好,老是吩咐我去做一件事情,我就拿著這本書來來回回走了好幾趟。過了好一會(huì)兒我回頭一看,蔣和還跟在我后面,眼睛緊緊地盯著我手上的書本。

              這就是我班的“老夫子”——蔣和。

            小學(xué)生的作文 篇3

              今天,是一個(gè)什么日子呢?是建軍節(jié)嗎、是愚人節(jié)、是教師節(jié)、是兒童節(jié)……哈哈你猜不出來吧。其實(shí),今天就是謝老師回來的日子,難道你不知道嗎?“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”上課的鈴聲已經(jīng)打響了,現(xiàn)在是第二節(jié)課,也是數(shù)學(xué)課,我們馬上做好數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備,還有人在黑板上寫了“歡迎謝老師回來”這幾個(gè)大字,這時(shí)我想:如果謝老師來了時(shí),是什么的場面呢?

              不一會(huì),謝老師在門口里站著。忽然,大家都發(fā)出了掌聲,然后,就開始上課了。謝老師說:“我們好久不見了!庇幸粋(gè)人說:“一年不見了!比喽及l(fā)出哈哈的笑聲。謝老師又說:“誰坐好了,我就派糖給他吃!边@時(shí)全班都坐好來了。這次,謝老師講正事了:“我離開的'這幾個(gè)星期,你們學(xué)的怎么樣!苯Y(jié)果一大群人在爭著舉手,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……結(jié)果很多人都得到了一顆糖,包括我。

              今天真好。

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