小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天是冬至，據(jù)說(shuō)，從今天開(kāi)始，就正式進(jìn)入冬天了。
今天也是冬陽(yáng)的生日，太陽(yáng)很好，這一段日子以來(lái)一直都是陰冷的天氣，今天是難得的晴天，十二年前的今天，一定也有這樣的太陽(yáng)。媽媽說(shuō)，當(dāng)她看見(jiàn)一道金色的陽(yáng)光照耀在我那粉紅色的身體上時(shí)，那一瞬間，她便想好了冬陽(yáng)這個(gè)名字。冬天的太陽(yáng)，溫暖、明麗。
往年過(guò)生日，早上一醒來(lái)，冬陽(yáng)就會(huì)想，今天是我的生日，爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢?跟往年不同，今天早上一醒來(lái)，冬陽(yáng)在想，今天是媽媽的受難日，我應(yīng)該送一件什么樣的禮物給媽媽呢?
下午放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西落，
周?chē)仢M(mǎn)了絢麗的晚霞，街上的行人稀少，在冷冷清清的小巷口。一捧嬌艷的粉紅色映入冬陽(yáng)的眼簾。這是媽媽喜歡的顏色，冬陽(yáng)驚喜的發(fā)現(xiàn)這是在嚴(yán)冬里盛開(kāi)的`康乃馨，正是送給母親的花。冬陽(yáng)要買(mǎi)粉紅色康乃馨送給媽媽。在鮮花店里，冬陽(yáng)買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨。
當(dāng)冬陽(yáng)捧著鮮花回到家里的時(shí)候，天已經(jīng)完全黑盡了，爸爸媽媽正在焦急的等著她�！澳愕侥睦锶チ�?”媽媽責(zé)怪道，“你忘了今天是你的生日?”冬陽(yáng)說(shuō)：“我沒(méi)忘，我去給你買(mǎi)禮物了”“是你的生日，又不是我的生日，干嘛給我買(mǎi)禮物?”冬陽(yáng)向媽媽獻(xiàn)上那束嬌艷的粉紅色康乃馨，“媽媽?zhuān)裉焓俏业纳眨彩悄愕氖茈y日，你生我的時(shí)候辛苦了，”這十二朵康乃馨代表了我對(duì)你的感激之情。從今以后，每一年的今天，我都要給你康乃馨，多少歲就送多少朵，我一百歲的時(shí)候就送你一百朵康乃馨。媽媽笑了起來(lái)：“那我得準(zhǔn)備一個(gè)特大花瓶了�！�
媽媽接過(guò)冬陽(yáng)的花，輕輕的將冬陽(yáng)擁入懷中，此刻，爸爸也走過(guò)來(lái)輕輕的擁住了我和媽媽。
“我們的女兒長(zhǎng)大了�！薄笆堑模覀兊呐畠洪L(zhǎng)大了�！�
媽媽非常喜歡那十二朵康乃馨，粉紅色把她的臉映襯的十分美麗。媽媽的臉上始終帶著幸福的微笑。冬陽(yáng)覺(jué)得此刻媽媽是最幸福的。
十二根蠟燭點(diǎn)起來(lái)，在切蛋糕之前，冬陽(yáng)要許一個(gè)愿望，她閉上眼睛，把雙手合在胸前。在心里許了一個(gè)愿：希望每一天都像今天這樣快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇2
馬恒瑞：
你，還記得四年級(jí)上學(xué)期的那段時(shí)間嗎？你不記得沒(méi)關(guān)系，我還記得呢。一次，下課時(shí)我倆為一張面紙大吵了一番，上課時(shí)，老師教我們寫(xiě)作文，要寫(xiě)作文時(shí)，你發(fā)現(xiàn)唯一的一支鋼筆不見(jiàn)了。于是，你用一種稀奇古怪的眼神盯著我看，看得我渾身不自在，那雙眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“一定是你偷了我的鋼筆！還不快速速交出來(lái)！”
其實(shí)你也知道，下課時(shí)，我一直在和你吵架，上課時(shí)也沒(méi)工夫去碰你的鋼筆，可你就是認(rèn)為我偷了你的鋼筆，理由是：我下課時(shí)才跟你吵過(guò)架。我盡可能避開(kāi)你的目光，因?yàn)槟愕腵目光總像兩束激光般灼烤著我。過(guò)了一會(huì)兒，我終于受不了了：“你干嘛老盯著我看？”回答直截了當(dāng)：“我的鋼筆是不是你偷的？”“怎么會(huì)呢？”我說(shuō)，“憑什么認(rèn)為是我干的呢？”“就因?yàn)橄抡n時(shí)才和我吵過(guò)架，上課時(shí)不敢看我的眼睛！”就這樣，我頭上不知為何蓋上了一頂壓得我喘不過(guò)氣的大帽子——小偷！那一刻，我終于理解了“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”這句話(huà)的意思了，因?yàn)槲艺幵谕瑯拥木车刂校?/p>
第二天，你找到了鋼筆，說(shuō)是在我桌洞里發(fā)現(xiàn)的，聽(tīng)了這話(huà)，我很是委屈，那時(shí)桌子是兩個(gè)人一張的，桌洞也是連在一起的 ，桌洞的隔板不好，下面有個(gè)大口子，鋼筆自己滾到我桌洞里的可能性也不能排除……事后你與我反目成仇，有什么東西找不到了都問(wèn)我要，還經(jīng)常打我……我真的很委屈，你為何要這樣對(duì)我呢？··········
張正帆
小學(xué)生的作文 篇3
今天是星期天，我既開(kāi)心又激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儼嘣谛⊙闼谝淮闻e行《承傳統(tǒng) 知文化 修身心》的研學(xué)活動(dòng)。早晨吃完飯后，我把昨天收拾好的零食和準(zhǔn)備好的東西帶上，就出發(fā)了。
我來(lái)到小雁塔的時(shí)候有很多的同學(xué)已經(jīng)到了，我剛和同學(xué)玩了一小會(huì)兒就開(kāi)始排隊(duì)了。剛開(kāi)始我們?nèi)嗾樟巳腋＃瑢W(xué)們都很興奮，家長(zhǎng)也非常開(kāi)心。
在我們班旗的`指引下，我們?nèi)嗾?duì)出發(fā)，我們期待的第一個(gè)環(huán)節(jié)馬上開(kāi)始。第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)筆禮，我用毛筆寫(xiě)上了我的名字，穿上了漢服，我們有序的坐下。有一位老師教會(huì)了我們?cè)鯓有卸Y，他請(qǐng)一位阿姨給我們表演行禮舞蹈，舞蹈結(jié)束后，那位老師給我們講了幾個(gè)小故事，我們大家都聽(tīng)的很認(rèn)真。他帶我們讀了《弟子規(guī)》，然后他讓我們上臺(tái)點(diǎn)朱砂，并且說(shuō)出自己的愿望，我的愿望是成為一名宇航員。后來(lái)家長(zhǎng)來(lái)到我們身邊，握著毛筆讓我們描寫(xiě)“人”字，寫(xiě)上自己的名字，并把我們的愿望寫(xiě)在紙上。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們休息了一會(huì)兒，第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。我們站在喜歡的圖案旁邊，老師給我們每人發(fā)了一張濕潤(rùn)的紙，我們開(kāi)始做作品。我們把紙鋪在圖案上，我用小手把她壓好，再用毛巾鋪在上面，然后我們印出了漂亮的圖案。雖然我印的不太好，但我還是很開(kāi)心。但我也一點(diǎn)遺憾，因?yàn)橄挛�，不能繼續(xù)活動(dòng)。
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