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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2024-02-18 14:46:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              同學(xué)們,今天我想和大家談一談小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍的話題。

              我們小學(xué)生讀課外書籍不僅增加自己的知識(shí)面,而且還擴(kuò)展了我們的視野。小學(xué)生總是悶在學(xué)校的教材里,沒有時(shí)間看課外書,才會(huì)厭學(xué)!就連司馬光的《資治通鑒》里寫到,做人要多看書,才能成為有才之人!再說了,小學(xué)生正是求知欲高的時(shí)候,單是課本里的教材根本滿足不了小學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望!我們可以引導(dǎo)學(xué)生看有益于身心健康學(xué)習(xí)生活的.書,使他們完成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

              我認(rèn)為,我們小學(xué)生應(yīng)多看一些著名作家撰寫的自己的一生經(jīng)歷,讀這些書不僅使我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)作者的感受,還使我們吸取作者寫作的經(jīng)驗(yàn),難道這不是兩全其美嗎?這都是對(duì)我們小學(xué)生有益的課外書籍。

              在完成學(xué)校課內(nèi)的作業(yè)時(shí),可以適當(dāng)?shù)目凑n外書,但必須要保持正確的坐姿,否則會(huì)造成近視眼的。

              《十萬個(gè)為什么》是廣大同學(xué)都喜歡閱讀的書籍,在那里面有許多科學(xué)知識(shí)給予你解答,如果你不會(huì),可以瀏覽書下面的答案。每思考過一道題,每看過一題答案,自己的知識(shí)庫里就多一個(gè)知識(shí),了解的知識(shí)就比別人更多。

              · 所以我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍。同學(xué)們,你們認(rèn)為呢?

            小學(xué)生作文300字 篇2

              愛國(guó)是什么?愛國(guó)是一種信念,是一種堅(jiān)不可摧的信念,是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的'推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

              正是因?yàn)橛辛诉@種信念,三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清,建立民國(guó);趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧蹏?guó)精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

              愛國(guó)是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì),關(guān)于圓明園是否重建的問題,大多數(shù)人支持不重建。原因何在,就是因?yàn)閳A明園是我國(guó)的一大國(guó)恥,留下它,是為了給國(guó)人以警醒,讓國(guó)人知道:吾輩當(dāng)不忘國(guó)恥,時(shí)刻有愛國(guó)精神,以為國(guó)爭(zhēng)光效力為己任。

              試問,看到這兒,你明白愛國(guó)是什么了嗎?

            小學(xué)生作文300字 篇3

              今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文,它向我們講述了一個(gè)13歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲等地的故事。

              讀完《烏塔》以后,我心里想到:烏塔的父母是很開放的,他們?cè)试S自己的孩子單獨(dú)出來與世界交流、感受世界、見識(shí)世面,而不怕她吃苦。我覺得大多外國(guó)的家長(zhǎng)不會(huì)把自己的孩子關(guān)在屋里,反而會(huì)讓自己的孩子們出來玩玩,可是我們中國(guó)的父母卻除了上學(xué)就整天把自己的孩子關(guān)在屋里,孩子們就像被關(guān)在籠子里的小鳥,根本就不能張開翅膀,展翅飛翔。中國(guó)的孩子們就像鳥兒渴望主人放它們出去,飛向森林,飛向藍(lán)天。中國(guó)的父母剝奪了我們中國(guó)孩子的.自由。他們根本就不知道,我們是多么希望能到外面呼吸呼吸新鮮的空氣呀!

              烏塔是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)、非常具有獨(dú)立生活能力的小姑娘。中國(guó)的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了,放在嘴里怕化了,沒有給自己的孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這就是中國(guó)父母和外國(guó)父母的不同之處。

              烏塔是我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的榜樣,我多么希望有一天能在我們身邊看到她的身影。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              早上起來,陽光明媚,春天真的來了!我可不想錯(cuò)過這樣的好天氣,下了舞蹈課我就直奔動(dòng)物園。

              我先去了兒童寵物園,小兔、大白鵝、鴿子……好像都在等我呢!特別是大白鵝,一見到我拿著食物走過來,對(duì)著我嘎嘎叫個(gè)不停,我把玉米粒倒在地上,它們一擁而上,你爭(zhēng)我搶吃得不亦樂乎。喂過小寵物,我就去了獅虎山。老虎的背是棕色的,肚子是白色的,全身黑色的`條紋像是被畫上的。兩只老虎在虎山悠閑地兜著圈,不時(shí)抬頭長(zhǎng)嘯一聲,聲音傳得很遠(yuǎn)。

              離獅虎山不遠(yuǎn)處,有許多養(yǎng)在籠子里的小動(dòng)物。我特別喜歡棕熊和黑熊。我把肉腸插在木條上去喂給它們吃。黑熊看起來笨笨的樣子,吃起東西可靈活了,它用前爪抓住籠子,忽的一下就站了起來,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,卷住肉腸,一下子就把肉腸卷到嘴里了。小棕熊和它可不一樣,它是用牙齒咬住腸,一捊,就把腸吃掉了。

              離開小棕熊,天已經(jīng)不早了,我戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              在不久的將來,您一定會(huì)享受到我這項(xiàng)發(fā)明的方便——神奇的鞋子。

              我發(fā)明的鞋子有兩種好處:一、它能在冬天的時(shí)候保暖,夏天的時(shí)候制冷。二、它能調(diào)整我們的步行速度,當(dāng)您快要遲到的時(shí)候,按一下紅色的按鈕,它就能提高速度,按一下藍(lán)色的按鈕,它能相應(yīng)地放慢速度。

              穿上這對(duì)鞋子后,如果您想去旅游,就按一下黃色的`按鈕,然后大聲說出目的地的名字,鞋子的底部就會(huì)利用地球的磁力,飛到目的地。如果您步行時(shí)太悶了,可以按一下綠色按鈕,各種體育新聞、娛樂節(jié)目的播放,一定令人心曠神怡。如果您回到家里,覺得鞋子太臟,就按下白色按鈕,鞋子還會(huì)自動(dòng)清潔呢!

              我相信,未來的廣州像這樣神奇的科技產(chǎn)品會(huì)越來越多,人們的生活在科技的推動(dòng)下,肯定會(huì)越來越好!

            小學(xué)生作文300字 篇6

              “楊老師您好,請(qǐng)問您有時(shí)間接受我們的采訪嗎?”在上午的第三個(gè)課間,六年級(jí)三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻(gè)小記者接到采訪任務(wù),在三八婦女節(jié)到來之際采訪楊秀清老師。

              一開始我很緊張,但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時(shí)放松了不少,我們開始了采訪:“請(qǐng)問,您為教師這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎?”楊老師認(rèn)真地想了想,說:“當(dāng)老師是我從小的夢(mèng)想,而且我非常喜歡學(xué)生,我教過的學(xué)生長(zhǎng)大后也會(huì)回報(bào)社會(huì),學(xué)生的成功,就是我的驕傲!

              “您是如何做個(gè)‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢?”楊老師略思一二說:“這個(gè)有點(diǎn)難回答,就是要嚴(yán)格要求自己扮演好每一個(gè)角色!

              通過這番對(duì)話,我們緊張的心也漸漸平靜了下來,又接著問:“您每天都要給我們上課,還要檢查作業(yè),平時(shí)是怎么保養(yǎng)自己的`身體呢?”“我會(huì)經(jīng)常鍛煉,要以最旺盛的精力教學(xué),也會(huì)心情愉快!

              在這次采訪中,我們知道了老師的艱辛、老師的心聲,在“三八”婦女節(jié)的這天,我真誠(chéng)地對(duì)楊老師說一聲“祝老師節(jié)日快樂!”

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