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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-19 10:47:56 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              創(chuàng)新?!聽起來(lái)這種偉大的詞匯好像與我們這群小學(xué)尚未上完的“小逗點(diǎn)”沒有多大關(guān)聯(lián),殊不知,放眼四望,校園里已經(jīng)到處充斥著創(chuàng)新的杰作了。未來(lái)的XX著名的科學(xué)家已經(jīng)迫不及待地開始展現(xiàn)自己絕對(duì)地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)

              好了,廢話不提,且說(shuō)本科學(xué)家眼見創(chuàng)新風(fēng)攪得校園狼煙四起,禁有些技癢,遂也一頭扎進(jìn)創(chuàng)新的風(fēng)暴中,再也沒有回頭的.跡象。我與校友聯(lián)手,打造出一款款“優(yōu)良”物品,折騰半天,卻鬧得是“萬(wàn)物歸空”。我一想,同時(shí)把所有構(gòu)思都做出來(lái)是不可能的,但專一從一個(gè)地方入手,這還不算難。于是,我與校友手拿著幾個(gè)小鐵鉤動(dòng)起了心思,左彎右曲,好一陣子錘打之后,美觀實(shí)用型吊鉤出鍋了!

              這個(gè)吊鉤是用于廚房中,開成F曲浪型狀,美觀好用,雖說(shuō)簡(jiǎn)單極了,卻著實(shí)讓我們費(fèi)了許多腦筋,在這幾根小鉤上做足了功夫,且看:

              楊柳一手拿鐵絲,一手拿鐵錘,對(duì)著圖紙,又是折又是彎,偶爾還“咚咚”砸兩錘,我坐旁邊與劉小偉對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,同時(shí)幫助楊柳對(duì)齊準(zhǔn)角等等涉在兒!斑诉诉恕辍66`辍诉恕甭曇粽媸嵌嘧硕嗖。

              哎!做完這個(gè)吊鉤,真是讓人手疼膀疼,腰也痛,不做科學(xué)家,不知科學(xué)家難,做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學(xué)家的百味。這種創(chuàng)造與加工,雖然累,雖然苦,卻讓人從心底里甜。

              我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。

            小學(xué)生作文 篇2

              5月30日的早晨,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。

              到了操場(chǎng)上,我看見了許多班級(jí)的隊(duì)伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去,臺(tái)上的`體育老師在安排著每個(gè)班的位置。

              過(guò)了一會(huì)兒,表演開始了,坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋?lái),坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂(lè)團(tuán)的表演。不過(guò),讓我印象最深刻的是五年級(jí)的軍體操表演。當(dāng)我們表演完武術(shù)操后,教練員站在主席臺(tái)上,把旗子一揮,操場(chǎng)兩邊的五年級(jí)的大哥哥和大姐姐就跑了起來(lái),交換著位置,不到一分鐘,他們就站好了。接著,教練員喊起了表演口號(hào),我看見其中的一位大哥哥的腿伸得很直,有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯(cuò)了手,但是他用驚人的速度改變了出錯(cuò)拳頭的那個(gè)手。本來(lái)我想模仿他們做幾節(jié)操的,可是,他們的速度太快了,我根本跟不上。

              此外,我還觀看了一年級(jí)、三年級(jí)的表演,都很精彩。

              我覺得那天過(guò)得真快樂(lè)!

            小學(xué)生作文 篇3

              今天,我終于讀完了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》,我感覺那個(gè)年代的人好可憐啊,連自己的婚事都要讓別人去包辦,我深有感觸。

              本故事講述了黛玉多愁善感,愛哭,而寶玉偏偏就是喜歡她。寶玉的身上有女媧補(bǔ)天中剩下的一塊玉,黛玉卻沒有,但是,寶釵的身上剛好有一把鎖。祖宗就認(rèn)為寶玉和寶釵是注定要在一起的。黛玉聽后,活活被氣死。后來(lái),祖宗騙寶玉與寶釵成親,然后,當(dāng)寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并不是黛玉,而黛玉已身亡,寶玉悲痛欲絕,最后出家當(dāng)了一個(gè)和尚。

              我認(rèn)為那個(gè)時(shí)候太古板了,連跟自己心愛的`人在一起的權(quán)利都沒有,人物本身并沒有錯(cuò),讓人憎恨的只是傳統(tǒng)觀念:婚姻大事,父母做主……這種思想真是害人不淺,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受那么多,想見也見不著,更讓寶玉受那樣的欺騙。

              《紅樓夢(mèng)》不愧是四大名著之一啊!

            小學(xué)生作文 篇4

              今天一大早,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),于是我立刻床好衣服,迅速地起來(lái),在床上稍作休息就聽見一聲哨響,我們宿舍的人一聽到哨聲就很快的跳下床去外面排隊(duì)啦。一到外面才發(fā)現(xiàn)我們班的其他人一個(gè)都沒有出來(lái),原來(lái)第一個(gè)哨聲是讓我們起床穿衣服的,第二個(gè)哨聲才是讓我們集合的,于是我們只好等待第二個(gè)哨聲。

              清晨,我們站在操場(chǎng)上,教官帶著我們鍛煉身體,在鍛煉好后,我們開始吃早飯,早飯是粥、榨菜,還 有一個(gè)粽子,許多同學(xué)不禁抱怨起來(lái):“唉,就這么點(diǎn)東西,還 不夠我塞牙縫的呢?”對(duì)于我來(lái)說(shuō),這早已是家常便飯,沒什么可說(shuō)的。吃完早飯后,我們稍微休息了一會(huì)兒便開始了上午的訓(xùn)練,我們先復(fù)習(xí)了一邊昨天學(xué)過(guò)的'動(dòng)作,比如向左右后轉(zhuǎn)彎、向左向右看齊等等。接著教官讓我們一邊踏步走一邊喊四種不同的口號(hào)。第一種是1、2、3、4,第二種是12、34,第三種是1、234,第四種是12、3、4,我們練習(xí)好以后便坐下休息。接著我們就開始了艱苦的拉練,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地超西溪國(guó)家濕地公園進(jìn)發(fā),我們這次走了1.8公里,然后折返回去,接著就是吃午飯,吃完之后我稍作休息又開始了下午的訓(xùn)練,下午我們繼續(xù)練習(xí)站軍姿,有幾個(gè)同學(xué)還 被罰做許多高難度的動(dòng)作,晚飯后我們還 看了一場(chǎng)軍事電影。

              晚上,我躺在床上,回鄉(xiāng)這一天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不一會(huì)兒就睡著啦。

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