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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-19 12:47:31 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              我從不認(rèn)為自己是一個(gè)努力學(xué)習(xí)乖巧聽話的好孩子,媽媽也一直這么說。

              昨天晚上我把數(shù)學(xué)試卷給了媽媽,整版的紅×挺刺眼的。我數(shù)學(xué)一直不好,一看到那繁雜的運(yùn)算和平面幾何我就想起了歪歪斜斜的.蝌蚪文,然后就頭昏眼花“撲嗵”趴在桌上睡著了。

              媽媽把卷子塞進(jìn)了洗衣機(jī)?蓱z的卷子像張卷心菜的葉子皺在了一起,在水里上下翻滾,像條沒方向感的魚。

            小學(xué)生作文 篇2

              森林里住著小熊一家,他們幸福地生活在那里,無憂無慮。

              熊爸爸在城里開了一家鐘表店,那里不僅賣鐘,而且還修鐘。

              一天,熊爸爸把小熊也帶到店里去了。剛打開店門,河馬大嬸來了,她說:“我的鬧鐘時(shí)間不準(zhǔn),老是調(diào)不好,請(qǐng)您幫忙修一下!毙馨职纸舆^鬧鐘,把小零件全部拆開好好檢查了一番,又重新拼裝了起來。熊爸爸問:“小熊,店里的大鐘上面是幾點(diǎn)?”小熊看了看鐘說:“是12時(shí)7分!毙馨职职凑招⌒苷f的把鐘調(diào)成了12時(shí)7分,然后遞給了河馬大嬸說:“您的鬧鐘修好了。”河馬大嬸高興地接過鬧鐘,說了聲謝謝便拿走了。

              河馬大嬸剛走,山羊伯伯來了,一進(jìn)門就說:“熊爸爸,幫我挑一個(gè)實(shí)用的.鬧鐘,我兒子愛睡懶覺上學(xué)老是遲到,麻煩你了,謝謝!”聽了山羊伯伯的話,熊爸爸從柜子里選了一個(gè)綠色的蘋果造型鬧鐘,說:“小熊,這鐘上的時(shí)間不準(zhǔn),你幫山羊伯伯調(diào)一下!毙⌒芙舆^鬧鐘,裝模作樣地把指針轉(zhuǎn)了幾圈兒,就說:“好了,搞定!闭f著還擺出了一個(gè)勝利的手勢(shì)“V”。山羊伯伯接過鬧鐘滿意地走了。

              可剛過了一會(huì)兒,河馬大嬸回來了,說:“這鬧鐘上的時(shí)間和廣播上的時(shí)間相差好遠(yuǎn)啊,這是怎么回事?”話音剛落,山羊伯伯也回來了,說:“不對(duì),不對(duì),小熊把時(shí)間給我調(diào)錯(cuò)了啊!苯舆^他們的鬧鐘一看,小熊這才想起老師在教識(shí)鐘的時(shí)候,自己在下面偷吃零食開了小差,把分針和時(shí)針弄反了。熊爸爸只好給他們重新調(diào)了一下時(shí)間,河馬大嬸和山羊伯伯接過鬧鐘說:“小熊,下次做事一定要細(xì)心點(diǎn)哦!”小熊慚愧地低下了頭。

              同學(xué)們,我們可不能像小熊那樣哦,上課時(shí)一定要注意認(rèn)真聽講,要不然就會(huì)在生活中犯小糊涂了!

            小學(xué)生作文 篇3

              今天,我?guī)蛬寢屪鼍虏顺措u蛋。首先,拿出雞蛋,再把打碎在碗里,放在一邊,把韭菜摘好,洗干凈,切成一片一片的。打上火,放上油,先炒雞蛋,盛出來,再把韭菜炒熟放在一塊,盛功。最后,把它們放在桌上。

              吃了一下雞蛋,感覺真好吃。

            小學(xué)生作文 篇4

              今天,家里來客人了,媽媽忘記買青椒和蔥了。媽媽讓我去買,可是我不敢去。媽媽說:“小小男子漢要勇敢。”我心里想,是應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了,就答應(yīng)了。于是,我拿著錢一個(gè)人去買菜。

              我小心地過了馬路,來到菜場(chǎng)。我挑好了媽媽要我買的菜,付了錢。。≡瓉碣I菜還挺容易的。

              我安全地回到家,把買來的`菜和剩下的錢交給了媽媽,媽媽很開心,表揚(yáng)了我。

              通過這件事,讓我明白一個(gè)道理:“沒有做過的事,要敢于嘗試!

            小學(xué)生作文 篇5

              這周我們班出了件事情,結(jié)果不經(jīng)意間就成了學(xué)校的大事,說真的,別說老師了,連我們學(xué)生都覺得……唉,說不出口啊……

              星期二早上上社會(huì)課的時(shí)候,社會(huì)老師無意中提了一下我們班的學(xué)生做過一件讓我們班主任很難堪的事情,她沒說出來,她說知道的人自己清楚。我的好奇心就更強(qiáng)烈了,但又不好意思去問班主任,就這么憋著。

              傍晚放學(xué)之前的班會(huì),我才從老師口中知道事情的始末。原來,我們班有幾位住校生以晚上睡不著覺為理由,半夜十一點(diǎn)偷偷溜出寢室,到初一的教室里去玩電腦,一玩就是三個(gè)鐘頭。要不是被保安抓住其中一人,被供了出來,還真神不知鬼不覺地玩到了天亮。進(jìn)一步“拷問”才知道,這起事件的內(nèi)部關(guān)系這么復(fù)雜。他們幾個(gè)不是第一次去初一班級(jí)里上網(wǎng)玩游戲了,似乎有將近一個(gè)星期了,而且不僅有我們班的,其他不少班也有人這么做,這群人分散在各個(gè)樓層不同的班級(jí)里,像打游擊似的.。這樣即使是一個(gè)班級(jí)里的人被發(fā)現(xiàn)了,也能在保安挨個(gè)搜查其他班級(jí)的時(shí)間空隙里溜走?上,他們的如意算盤落空了,我們班的這幫調(diào)皮鬼可不怎么義氣,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就忙不迭的把別人給供出來的,還常常栽贓嫁禍于別人,想要跟這樣的人合作,風(fēng)險(xiǎn)真不是一般的高!這件事讓班主任很惱火,一向習(xí)慣于自己解決問題的班主任居然把這幫人扔給了教委會(huì)處理,足見班主任火氣之大……

              現(xiàn)在的教學(xué)樓算是清凈了,教委會(huì)已經(jīng)取消了所有參與這件事的人的住校資格,要想再回來估計(jì)至少要到下個(gè)學(xué)期的素質(zhì)考試了,不過我估計(jì)那時(shí)候的家長才不會(huì)像以前那么放心的把自己的孩子放在學(xué)校里呢!這要是再出什么幺蛾子,小輩受得起,長輩可受不起啊……

            小學(xué)生作文 篇6

              春天來了,花兒開了,小草綠了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。在一個(gè)陽光明媚的早晨,小猴媽媽帶著自己孩子猴寶寶到外面去玩。它們先來到了一條小河邊,小猴子開心地跳過小河,興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,你看,我能跳過小河了!小河的水好涼快!”媽媽笑著說:“你真棒!”

              它們又繼續(xù)往前走,來到一座小山前。小猴子興致勃勃地爬上了小山頂,它大聲地叫著:“媽媽,你看,我能爬上小山了!我可以看到遠(yuǎn)處的'田野,還可以看到遠(yuǎn)處的小山村!眿寢屝χf:“你真棒!”

              它們一直忘前走,又看到一棵大樹。小猴子興沖沖的爬上了樹。它眉飛色舞的對(duì)媽媽說:“媽媽,你看,我會(huì)爬樹啦!我爬得好高好快,我以前可沒有這么靈活呢!眿寢尭吲d地說:“你進(jìn)步啦,你真棒!”

              這時(shí),小猴子看到有一條五彩繽紛的繩子纏在樹上。它心想:“我能在這兒蕩秋千多開心!”然后,它就抓住了那條繩子開始蕩秋千。他蕩得很高興,一邊蕩一邊對(duì)樹下的媽媽喊道:“媽媽,你看,我能蕩秋千啦!蕩秋千太好玩啦!” 忽然,猴媽媽發(fā)現(xiàn),小猴子正在玩的秋千原來不是一條繩子而是一條蛇!她嚇壞了,抱著腦袋,張大了嘴巴,渾身直冒冷汗。

              突然,那條蛇張大了嘴巴,撲向小猴子!小猴子趕快跳下來,躲進(jìn)了媽媽的懷里!它瑟瑟發(fā)抖,好害怕。寢尵o緊地?fù)е『镒,?duì)它說:“以后做事情可不能再這樣慌張啦!”

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