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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2024-02-19 18:34:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              秋天來(lái)了。天高氣爽,大雁南飛。楓葉紅了、果子熟了、銀杏樹(shù)的葉子也黃了……

              星期天,老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴馇镉巍5搅颂镆,小名飛快地跑到一棵蘋(píng)果樹(shù)下,看到這棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果個(gè)個(gè)都像紅紅的笑臉,立刻摘了一個(gè)又一個(gè),很快就把籃子摘滿了。老師在摘梨子,梨子像黃黃的燈籠,老師雙手都在摘,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師的`籃子也摘滿了。小亮和小紅在做書(shū)簽,小亮發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹(shù)葉,他舉著銀杏樹(shù)葉高興地說(shuō):“快看!我撿到了一片銀杏樹(shù)葉,它真地很像扇子!”小紅發(fā)現(xiàn)了一片楓樹(shù)葉,她把楓樹(shù)葉撿起來(lái),也高興地說(shuō):“我撿到了一片紅紅的楓樹(shù)葉,它像一個(gè)小小的手掌!甭愤吷嫌泻芏嗑栈,菊花五顏六色,有紫紅的、淡黃的、雪白的……遠(yuǎn)處,還有一些同學(xué)在捉蛐蛐,用手猛撲過(guò)去,就捉到了一只蛐蛐了。他們捉呀捉,最后,捉到了很多蛐……

              秋天給我們帶來(lái)了香甜的果子,給我們帶來(lái)了美麗的葉子,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

            小學(xué)生作文300字 篇2

              3月1日那天,咱們和平小學(xué)開(kāi)學(xué)了。

              咱們到了學(xué)校,老師開(kāi)始給咱們發(fā)新書(shū)。當(dāng)發(fā)到語(yǔ)文書(shū)時(shí),我翻開(kāi)一看,有的少了很多頁(yè),還有的重復(fù)了很多頁(yè)。我心急如焚,心想:以后怎么上課呀?我連忙舉手向老師匯報(bào)。老師統(tǒng)計(jì)了一下,發(fā)現(xiàn)咱們班有15個(gè)人的書(shū)印錯(cuò)了,老師說(shuō)把這些書(shū)拿去跟學(xué)校換。兩天后,咱們終于發(fā)到了新書(shū)。我迫不及待地拿了一本,在上面工工整整地寫(xiě)上了自己的`名字。

              開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,咱們班的孫郝飛揚(yáng)和吳偉明在走廊上亂跑,被孫校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,陳校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了他們,因此,楊老師不許男生出去玩。老師還說(shuō),如果再被發(fā)現(xiàn)一次,就要扣老師的工資,還要取消咱們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn),不僅是他們倆,咱們班的王一帆一聽(tīng)到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出教室。我建議,咱們下課時(shí)一定要玩文明的游戲,不要追逐打鬧,希望同學(xué)們都能這樣做。

              開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期真是不一般。

            小學(xué)生作文300字 篇3

            親愛(ài)的媽媽:

              您好!身體還好嗎?

              都說(shuō)花兒感謝泥土,給它溫暖;蜜蜂感謝泥土,給它甜蜜;小鷹感謝天空,給它勇氣……而我感謝您,親愛(ài)的媽媽。

              記得那一次,爸爸總是到很晚才回家,所以是您給我燒飯。明明是我讓您在菜里少放點(diǎn)鹽,而我在品嘗您的菜時(shí),卻說(shuō):“誰(shuí)讓你在菜里少放點(diǎn)鹽的,太淡了,一點(diǎn)也不好吃!”可是,您卻依著我一個(gè)勁兒得胡說(shuō)……

              還有一次,我生病了,可是因?yàn)榕绿郏豢洗蜥;又因(yàn)榕驴啵桓页运。所以,我一直叫著,喊著要回家。您?tīng)了,一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊溫柔地說(shuō):“國(guó)愛(ài),乖,不治病就不是乖寶寶,媽媽讓你選,一是去打針,二是乖乖吃藥!比缓,還給我講了一個(gè)小黑熊生病了,但是不要乖乖治病,最后不治身亡的故事。最終我選擇了打針。您緊緊地抱著我,見(jiàn)我痛苦的'樣子,您也痛苦萬(wàn)分。

              現(xiàn)在,我讀了小學(xué)。每次我發(fā)好試卷,您都會(huì)關(guān)切地問(wèn)我。當(dāng)我考得好,您便表?yè)P(yáng)我,還鼓勵(lì)我再接再厲;當(dāng)我考得不好,您就與我一起分析錯(cuò)題,還不厭其煩地指導(dǎo)我。謝謝您,我的好媽媽!

              好啦,媽媽,時(shí)間不早了,我要睡覺(jué)了,您也早點(diǎn)睡吧!

              祝您

              身體健康,萬(wàn)事如意

              愛(ài)您的女兒:鄭國(guó)愛(ài)

              *年2月24日

            小學(xué)生作文300字 篇4

              當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)制定計(jì)劃的時(shí)候,真的會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠用。

              小時(shí)候?qū)r(shí)間的概念會(huì)比較模糊,更多的印象就是每逢下課鈴聲響起來(lái)的`時(shí)候,講臺(tái)上的老師卻沒(méi)有半點(diǎn)下課的意思,那時(shí)真的感覺(jué)如坐針氈,度日如年。而當(dāng)暑假,寒假即將過(guò)去,要開(kāi)學(xué)的時(shí)候,只會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的如白馬過(guò)隙,過(guò)的太快。

              越長(zhǎng)大就會(huì)越覺(jué)得時(shí)間不夠用。然而這種感覺(jué)也是針對(duì)每個(gè)人的情況有所不一吧。我沒(méi)有制定相關(guān)計(jì)劃之前,日子一天天過(guò)去,竟也沒(méi)有特別的感覺(jué),而當(dāng)定計(jì)劃之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的好快,還沒(méi)有做什么事情,時(shí)間就已經(jīng)跑到了下個(gè)鐘頭。心中就有一種緊迫感,無(wú)形中對(duì)時(shí)間的關(guān)注就高起來(lái),一整天時(shí)間的利用率也高了。

              后來(lái)我發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人都是非常重視,珍惜時(shí)間的人。別人在玩,在揮霍時(shí)光的時(shí)候,他在努力學(xué)習(xí),鍛煉,按自己的時(shí)間表穩(wěn)穩(wěn)地踏著自己表中的每一步。

              時(shí)間真的會(huì)說(shuō)話,它會(huì)善待珍惜它的任何人!

            小學(xué)生作文300字 篇5

              經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),小明終于考完了試。小明一回家就馬上吃完飯,然后回房間睡覺(jué)。第二天早上九點(diǎn)鐘,爸爸叫小明起床,小明說(shuō):放假了,睡久一點(diǎn)不行嗎?說(shuō)著小明又睡著了,爸爸聽(tīng)了想起了小明對(duì)他說(shuō)過(guò)有一個(gè)愿望是去大自然,就叫鄰居的叔叔幫忙把小明的床搬到車上,爸爸說(shuō):小明非常累,我要把他帶到大自然。說(shuō)完,小明爸爸就開(kāi)車了。一路上,爸爸把車開(kāi)得很慢,因?yàn)樗鲁承研∶。突然,一位警察叔叔看?jiàn)了,追了下來(lái)問(wèn):你是他什么人,要把他帶去那里?爸爸說(shuō):我是他爸爸,他很累,我要把他帶到去大自然。于是警察叫路人不要說(shuō)話,怕吵醒小明。不一會(huì)兒,來(lái)到了野外,那里有小馬、小雞、小鳥(niǎo)、小兔、小牛、小羊,它們都把小明當(dāng)作是它們新來(lái)的'朋友。小鳥(niǎo)突然高興地唱起了歌,歌聲吵醒了小明,小明說(shuō):是誰(shuí)帶我來(lái)的?爸爸從樹(shù)木里走出來(lái),說(shuō):是我把你帶出來(lái)的。小明說(shuō):謝謝爸爸!

              這一天,小明在大自然中盡情地跳啊,唱啊,玩啊,真是開(kāi)心極了。

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